¿Cómo dividir la clase AB en la escuela secundaria experimental de Shenzhen?

La primera gran prueba después de ingresar al séptimo grado es la colocación en clase después del examen parcial. Parece que después de este año se implementará una reforma curricular. La historia y la sociedad se considerarán materias menores y las ciencias se dividirán en química y física, pero la división de clases debería ser la misma.

La clase AB consiste en sumar el número de personas de una clase y dividirlo entre dos, y luego poner las tarjetas en línea según la clasificación. La línea de puntuación frontal es la Categoría A y la línea de puntuación posterior es la Categoría B. Por ejemplo, hay 10 clases en la escuela secundaria de la escuela experimental, divididas en cinco clases, de las cuales las clases 1 y 2 son una clase. Si hay 70 personas en la Clase 1 y Clase 2, y 35 personas en la Clase A, después de cada prueba de nivelación de clase, las 35 personas con mejores calificaciones en las dos clases son Clase A, y las 35 personas con calificaciones inferiores son Clase B. Si A ocupa el puesto 20 en la Clase 1, pero si ocupa el puesto 37 en ambas clases, entonces está en la Clase B (en casos raros, el maestro puede permitirle tomar una clase en la Clase A porque favorece a cierto estudiante).

El plan de estudios de la clase AB en la escuela experimental es más o menos el mismo. Las clases solo se dividen en matemáticas e inglés, y las demás todavía están juntas. Tomemos el ejemplo de ahora. Si A es un estudiante de la Clase 1, Clase B, entonces cada vez que toma clases de matemáticas e inglés, irá a la Clase 2 con otros estudiantes de la Clase B, y la Clase A en la Clase 2 irá a la Clase 1 (no necesariamente cuál el aula es Clase A, será reemplazada en secuencia). Una vez terminada la clase de Matemáticas en Inglés, regresan con el resto de la clase.

El objetivo principal de la Clase A en el experimento es realizar la prueba directa del experimento, mientras que la Clase B es realizar la prueba. El contenido es el mismo: la categoría A es rápida y difícil, la categoría B es lenta y solo comprende lo básico. Básicamente no hay brecha en las clases AB en el grado 7, y se ampliará gradualmente en el grado 8. Sin embargo, la brecha real en las clases AB solo se ampliará en el primer semestre del grado 3 (debido al examen de ingreso directo). Los requisitos para los profesores serán muy diferentes durante este período. Las tareas y los materiales de estudio para los estudiantes de la Clase A serán más pesados ​​que los de la Clase B. Por lo tanto, si desea realizar el examen de ingreso directo, debe ingresar a la Clase A y. lo realmente importante es el puntaje para ingresar a la Clase A. El examen de clase no es el primer y segundo grado de secundaria, sino el examen final de segundo grado de secundaria y el examen de apertura de tercer grado de secundaria. Después del examen directo, los requisitos de la Clase AB serán similares. El progreso de la Clase A será mucho más lento en este semestre para estar a la par con la Clase B.