0312-3672541.
La cuarta rama de la Escuela Central de Exploración Geofísica de Baoding se conocía anteriormente como Escuela Intermedia del Ferrocarril de Zhuozhou (Escuela Intermedia del Ferrocarril de Zhuozhou). Fue fundada en 1985 y fue una de las 41 escuelas secundarias clave directamente bajo el antiguo Ministerio. de Ferrocarriles.
La escuela está ubicada en la ciudad de Zhuozhou, provincia de Hebei, conocida como "el mejor estado del mundo". El área urbana está a sólo 55 kilómetros de la Plaza de Tiananmen. Tiene una ubicación geográfica superior, transporte conveniente, personal docente sólido, conceptos avanzados de gestión escolar, calidad de enseñanza de primera clase, instalaciones de enseñanza completas y una estricta gestión de la enseñanza. Es una escuela media completa que atrae la atención y la confianza de la sociedad.
La cuarta rama de la Escuela Central de Exploración Geofísica de Baoding se conocía anteriormente como Escuela Secundaria de Ferrocarriles de Zhuozhou de la Oficina de Ingeniería de Fábrica del Ministerio de Ferrocarriles (rebautizada como Escuela Secundaria del Grupo de Ingeniería de Construcción de Ferrocarriles de China en 2003) y se fundó en 1985. Es una escuela secundaria completa en la Base Zhuozhou de la Oficina de Ingeniería de Fábrica del Ministerio de Ferrocarriles y una de las 41 escuelas secundarias clave directamente dependientes del Ministerio de Ferrocarriles.
En 2005, según el espíritu de los documentos superiores, las empresas separaron las funciones sociales y comenzaron a poner a prueba las operaciones escolares y las entregaron a los gobiernos locales. En 2007, la escuela quedó bajo la jurisdicción de la ciudad de Baoding, provincia de Hebei y fue administrada directamente por la Oficina de Educación Municipal de Baoding. Pasó a llamarse Cuarta Rama de la Escuela del Centro de Exploración Geofísica de Baoding.
La escuela está ubicada en el número 38 de la calle Jiaojunchang, ciudad de Zhuozhou, provincia de Hebei. Tiene una ubicación geográfica ventajosa, transporte conveniente, personal docente sólido, conceptos avanzados de gestión escolar y calidad de enseñanza de primera clase. completas instalaciones docentes y estricta gestión docente. Es una escuela media completa que atrae la atención y la confianza de la sociedad. Durante los últimos 20 años desde su creación, la escuela ha formado una gran cantidad de talentos destacados para el país. La situación escolar es estable, los fondos son suficientes y la gestión está más estandarizada.