Historia de la enseñanza de materias en la Universidad de Hubei

Departamento de Historia, Universidad de Hubei, con especialización en historia y arqueología.

Nombre Profesional: Licenciatura en Historia (Colegio Normal)

Sistema de estudios: Licenciatura, Licenciatura en Historia, cuatro años de estudio.

Objetivos formativos: Esta especialidad forma principalmente a profesores de Historia de Educación Secundaria, historiadores y personal en educación, cultura y publicidad. Cultivar a los estudiantes para que dominen las teorías, conocimientos y métodos básicos de la investigación histórica; comprendan los principios básicos de la arqueología, la compilación de documentos y las crónicas locales y tengan la capacidad de utilizar de forma independiente los libros de texto de historia de la escuela secundaria y organizar la enseñanza de la historia.

Los graduados de esta especialidad están calificados para la enseñanza de la historia y la investigación docente en las escuelas intermedias y las escuelas vocacionales superiores. También son aptos para participar en la educación ideológica y política, la propaganda cultural, los materiales informativos y la compilación de crónicas locales.

Cursos principales: inglés, conceptos básicos de informática, escritura aplicada, historia general de China, historia general del mundo, introducción a la historia, historia de la historia, arqueología, filología, historia local, sociología, psicología, educación, y belleza, historia nacional, cultura china y extranjera, relaciones internacionales, historia del sistema político chino y extranjero, historia económica china y extranjera de Gran Bretaña, Francia y otros países.

Evolución histórica de la Universidad de Hubei 1. Facultad Provincial de Educación de Hubei (otoño de 1931-verano de 1936, otoño de 1944-primavera de 1944) La historia de la Universidad de Hubei se remonta al Colegio Normal Rural de Hubei (1930). Durante la década de 1930, el Sr. Huang Jianzhong, director del Departamento de Educación de la provincia de Hubei, comenzó a preparar el establecimiento del Colegio Normal Rural Provincial de Hubei, que hoy estaba ubicado en el templo Baoji en la orilla del lago Husha en Wuchang. En 1931, el Colegio Normal Rural de Hubei se reorganizó en el Instituto Provincial de Educación de Hubei, con Huang Jianzhong como primer decano. Cuando se fundó el colegio, tenía dos departamentos y una materia, a saber, el Departamento de Educación Agrícola, el Departamento de Educación Rural y el Curso Profesional de Maestros Rurales. En 1932 se agregaron materias profesionales de educación pública y en 1935 se agregaron materias profesionales de educación agrícola. Todos los departamentos son programas universitarios de cuatro años y todos los cursos profesionales son colegios universitarios de dos años. Después del "Incidente del 18 de septiembre" de 1931, el Partido Comunista de China adoptó una política de no resistencia hacia Japón y firmó el traidor "Acuerdo de Kami" con Japón en junio de 1935, lo que desencadenó un nuevo movimiento antijaponés y de salvación nacional en todo el territorio. país. Los estudiantes de nuestra universidad siempre han estado firmemente a la vanguardia del movimiento patriótico y desempeñaron un buen papel organizativo en las universidades y escuelas secundarias de Wuhan. En la primera mitad de 1936, el colegio se vio obligado a cerrar debido a la presión de las autoridades. 2. Universidad Normal Nacional de Hubei (primavera de 1944-1949,5) Durante la Guerra Antijaponesa, la provincia de Hubei se trasladó hacia el oeste, a Enshi. Chen Cheng, un alto general del Partido Comunista de China, se hizo cargo de Hubei y formuló un esquema para la construcción. de un nuevo Hubei. De acuerdo con las disposiciones del programa de enseñanza, la universidad fue restaurada oficialmente en el otoño de 1941 y la escuela estaba ubicada en la montaña Enshi Wufeng. En el otoño de 1942, la provincia de Hubei aprobó a Li Siguang, un conocido miembro del Senado, e invitó a Chen Yousong de la Universidad Nacional Asociada del Suroeste a servir como decano. Desde el otoño de 1942 a 1943, la escuela añadió cursos de historia y geografía, un curso de formación de corta duración de un año para profesores, inscribió una clase de música, una clase de educación física y estableció una escuela secundaria y una escuela primaria afiliadas. Sin embargo, debido a desacuerdos con Zhang y Chen Cheng, ex decanos y directores del Departamento Provincial de Educación, Chen Yousong renunció y regresó a la Southwest Associated University en julio de 1943. En la primavera de 1944, después de regresar a Chongqing, Chen Yousong Pidió al pueblo que reorganice el Instituto Provincial de Educación de Hubei para la Universidad Nacional. Li Siguang apoyó firmemente esto y viajó activamente por todo el país para hacer un llamamiento amplio. El Ministerio de Educación de la República Popular China adoptó las opiniones de todas las partes y transformó el Instituto de Educación de Hubei en la Universidad Normal Nacional de Hubei, también conocida como "Colegio Nacional de Profesores", afiliada al Ministerio de Educación de la República Popular China. , con Wang Dianji como primer decano. Para 1945, comenzó a gestarse la Escuela Normal Nacional, con ocho departamentos: educación, chino, inglés, historia y geografía, matemáticas, física y química, música y educación física. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa en 1945, las instituciones y escuelas de todos los niveles que habían sido trasladadas a la retaguardia retrocedieron una tras otra. Por diversas razones, este budista no se desmovilizó en el templo Baoji en Wuchang, donde nació, sino que fue primero a Jiangling y luego a Tongjiayuan en Shashi. En mayo de 1948 d.C., los budistas regresaron a Wuhan. Los estudiantes fueron admitidos previamente en el Hospital Afiliado para Nacionalidades de la Universidad de Wuhan. 10 De septiembre a junio, se mudó a la escuela secundaria Tangjiadun No. 1 en Hankou y a la escuela secundaria Hanguang en la avenida Zhongshan. * * * El partido clandestino fortaleció su liderazgo sobre el movimiento estudiantil en el Colegio Budista, y el Colegio Budista se convirtió en el centro del movimiento estudiantil en Hankou. El 16 de julio de 1949 el Departamento de Toma Cultural y Educativa de la Comisión Militar Centro Sur se hizo cargo de la Escuela Normal de Nacionalidades. La escuela fue cerrada por rectificación por no contar en ese momento con un plantel fijo. Todas las producciones escolares se entregan al Instituto de Educación de Hubei y son continuadas por la Universidad Nacional Normal.

3. Instituto de Educación de Hubei (1949,8-1952,9) y Universidad Normal de Hubei (1952,10-1954,8) Poco después del cierre de la Escuela Normal para Nacionalidades, entre la generación anterior de revolucionarios proletarios y el entonces presidente de la provincia de Hubei, la escuela abrió desde Junio ​​de 1949 al 15 de octubre. En junio de 1952, la escuela tenía 9 materias: educación, idioma chino, matemáticas, física, educación física y salud, música, arte, teatro y ruso, con 753 estudiantes. Del 65438 al 0952, el Ministerio de Educación realizó ajustes en los departamentos de todo el país. El Comité Provincial del Partido de Hubei fusionó a la mayoría de los profesores, estudiantes de diversas disciplinas y algunos libros en la Universidad de Huazhong (ahora Universidad Normal Central de China). La Universidad Normal de Hubei se estableció sobre la base de parte de la facultad, la propiedad escolar y el campus dejados por la Facultad Provincial de Educación. Ofrece educación, chino, historia, ruso, matemáticas, física y química, geografía, biología, arte, música. curso de educación física, etc. 4. La Universidad Normal de Hubei (1954,9-1957,8) y la Universidad Normal de Wuhan (1956,9-1957,8) pasaron a llamarse Universidad Normal de Hubei en abril. En agosto de 1955, se trasladó a Mafangshan, Wuchang. En la primavera de 1956, el Departamento Provincial de Educación decidió separar el idioma y la historia chinos de la Universidad Normal de Hubei y establecer la Universidad Normal de Wuhan por separado. El Departamento de Educación Física se separó y se estableció la Universidad Normal de Educación Física de Wuhan; los dos cursos de formación a corto plazo de música y arte se separaron y fusionaron con el Departamento de Pintura y Música de la Universidad Normal de China Central para formar la Universidad Normal de Arte de Wuhan. En el otoño de 1957, el Comité Provincial del Partido de Hubei fusionó la Universidad Normal de Hubei y la Universidad Normal de Wuhan para formar la Universidad Normal de Wuhan, y la escuela se trasladó nuevamente al Templo Baoji en Wuchang. Hay 620 profesores y personal y 2.138 estudiantes. Hay 7 materias: chino, historia, matemáticas, física, química, biología y geografía. 5. Universidad Normal de Wuhan (1958,9-1984,8) El 8 de agosto de 1958, el Comité Provincial del Partido de Hubei aprobó el cambio de nombre de la Universidad Normal de Wuhan a Universidad Normal de Wuhan. Actualmente hay 1.543 profesores y personal, con cuatro departamentos (Lengua China, Historia, Matemáticas y Física), tres especialidades: Biología, Geografía y Química, y cuatro secciones (grupos) de enseñanza e investigación sobre marxismo-leninismo, educación, física. Educación e Idiomas Extranjeros Hay estudiantes universitarios y universitarios, sentando una base profesional completa y un sistema organizativo para las universidades normales. Durante la Revolución Cultural, el trabajo de la escuela se vio muy afectado por el ambiente general. Después de la Revolución Cultural, se restauraron y desarrollaron la enseñanza, la investigación científica y la gestión. En 1978, de acuerdo con el "Plan de educación de ocho años (borrador) de la provincia de Hubei" y el espíritu de la conferencia de trabajo educativo de la provincia, la escuela formuló un plan de desarrollo para 1978-1985, y todo el trabajo de la escuela se desarrolló vigorosamente. 6. Universidad de Hubei (1984,9 al presente) 1984 1. Para coordinar la disposición general y el desarrollo de la educación superior local en nuestra provincia, el Comité Provincial del Partido de Hubei decidió cambiar la Universidad Normal de Wuhan de la dirección municipal de Wuhan a la dirección y gestión provincial directa. El 15 de junio, el Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial emitieron la "Decisión sobre Acelerar el Desarrollo y la Reforma de la Educación Superior en Nuestra Provincia" y al mismo tiempo la presentaron al Ministerio de Educación. El 11 de agosto, el Ministerio de Educación aprobó la transformación de la Universidad Normal de Wuhan en la Universidad de Hubei. El 26 de septiembre, se celebró grandiosamente la Conferencia de Fundación de la Universidad de Hubei de 1984, que fue inaugurada conjuntamente por el gobernador Huang Zhizhen y el subsecretario del Comité Provincial del Partido, Qian Yunlu. Al inicio de su creación, la escuela tenía 10 departamentos, incluidos chino, política, historia, lenguas extranjeras, matemáticas, física, química, biología, geografía y educación física, y 3 especialidades: administración educativa, chino y política, por un total de 13. mayores.

Las perspectivas laborales de los estudiantes de historia en la Universidad de Hubei son muy sombrías hoy en día. La situación laboral de los estudiantes de historia, que ha sido impopular y seguirá siéndolo durante mucho tiempo en el futuro, es muy sombría. . Un historiador famoso dijo una vez: "¡Es triste tratar la historia como una profesión!". Por un lado, se puede entender que, como disciplina humana, la existencia y el desarrollo de la historia son de gran importancia para un país y una nación. Pero si sólo lo consideras como una profesión por la que buscas fama, será una tragedia para ti, porque hay muy pocas personas que triunfan en la industria de la historia; también es una tragedia para la historia misma, porque quienes estudian historia; con tal mentalidad, no hará ninguna contribución al desarrollo de la historia. La historia es el conflicto más intenso entre ideales y realidad entre todas las disciplinas. Por lo tanto, si desea elegir un título de posgrado con especialización en historia, debe pensar detenidamente y estar completamente preparado, lo que puede reducir gran parte del dolor entre los ideales y la realidad. La especialización en historia se centra en la formación del pensamiento. Si quieres lograr algo, debes continuar tu educación.

A la hora de elegir una especialidad, muchos candidatos al examen de ingreso a la universidad se ven obligados a elegir o son transferidos a la especialidad de Historia para poder ingresar a una escuela prestigiosa. Sin embargo, no se incluyen los empleos actuales para graduados universitarios. Cuando el empleo está totalmente orientado al mercado, los estudiantes que se gradúan en Historia en las universidades 985 y 211 no obtienen ventajas en la búsqueda de empleo debido al aura de las escuelas prestigiosas.

Aunque se puede postular para ser profesor de historia de secundaria, las universidades no normales requieren un certificado de calificación docente, aunque los funcionarios también pueden realizar el examen, el número de funcionarios que necesitan una especialización en historia es muy pequeño, aunque también se puede ingresar; los museos, museos y otras instituciones tienen ciertos requisitos de altura para los solicitantes de empleo, la altura del solicitante debe ser al menos 170 cm; aunque también puede ingresar a la industria de los medios, la información de contratación de las organizaciones de medios generalmente indica que solo contratan graduados. con especialización en chino y periodismo; aunque también puedes ir a la Escuela de Historia, pero al igual que la Escuela de Historia, las universidades a menudo requieren que los candidatos tengan un título de posgrado o superior. Aunque también puede acudir a agencias gubernamentales y del partido, dichas agencias requieren que los candidatos sean miembros del partido, y no hay muchos lugares para que los estudiantes de historia se unan al partido. Aunque también puede mover ladrillos en las obras de construcción, los estudiantes de historia a menudo no son adecuados. para el trabajo manual pesado debido a la miopía, por supuesto, también puede pasar a trabajar como redactor publicitario en una empresa privada, pero la especialización en historia es para cultivar la capacidad de investigación histórica, no de redacción publicitaria. Graduarse con una especialización en historia no significa que tengas sólidas habilidades de redacción.

En una universidad, ¿a qué tipo de historia o facultad pertenece una maestría en historia? Tanto la maestría como las maestrías pertenecen a la 'Escuela de Historia' o 'Escuela de Historia y Cultura' y 'Escuela'. de Historia, Cultura y Turismo' del Departamento de Humanidades. Por supuesto, también hay algunas afiliadas a la Facultad de Artes, como la "Universidad de Shanghai".

Hay tres categorías principales de escuelas de reclutamiento: Primera, 985 universidades, Universidad de Pekín, Universidad Renmin de China, Universidad de Nankai, Universidad de Sichuan, etc. 2. 211 universidades, incluidas la Universidad Normal Central de China, la Universidad del Suroeste, la Universidad Normal del Noreste, la Universidad de Shanghai, la Universidad de Jinan, la Universidad de Yunnan, etc. 3. Universidades clave provinciales ordinarias, incluidas la Universidad de Hubei, la Universidad Normal de Hubei, la Universidad de Yangzhou, la Universidad de Jiangsu, etc. Además, la Academia Nacional de Ciencias Sociales y algunas academias provinciales de ciencias sociales también necesitan reclutar candidatos para esta especialización. Si no nos fijamos en estos, muchas universidades ordinarias de China también contratan estudiantes de posgrado, como la Universidad Normal de Gannan, la Universidad de Liaocheng, la Universidad Normal de Xinyang y la Universidad Normal de Changchun.

En cuanto a las direcciones de investigación, los principales tipos académicos incluyen 'historia china antigua, historia china moderna, historia china moderna, teoría histórica, historia especializada, historia nacional, historia local, historia económica, historia mundial, etc. '. Las maestrías profesionales son relativamente simples y generalmente imparten materias de historia. La mayoría de estos títulos de maestría se concentran en dos colegios y universidades ordinarios, ¡principalmente escuelas de profesores!

Universidad de Hubei 711 y 333, cuál es mejor y cuál tiene menos gente, Universidad de Hubei 711, materias de examen de maestría, 333, materias de examen de maestría. En términos generales, el examen de maestría 333 es relativamente básico, pero Hanyi Education le recuerda que 333 requiere otro curso profesional. Por ejemplo, la prueba de enseñanza de la materia (chino) es 901 teoría de la enseñanza de chino y la prueba de enseñanza de la materia (historia) es 902 teoría de la enseñanza de ciencias de la historia. La puntuación total es 150 y el tiempo de prueba es de 3 horas. Entonces depende de la base de tu tema.

Hanyi Education enumera 333 libros de educación integral de la Universidad de Hubei:

1 "Educación", editado por Wang Daojun y Guo Wen'an, People's Education Press, 2009.

2. "Curso de Historia de la Educación China", editado por Zhao Houxie y Chen, Huazhong University of Science and Technology Press, 2012.

3. "Curso de Historia de la Educación Extranjera", editado por Zhao Houxie y Li Xianzhi, Huazhong University of Science and Technology Press, 2012.

4. "Psicología de la Educación", editado por Zhang Dajun, People's Education Press, 2005.