Quién es el autor del cómic "San Mao Wandering"

"La historia errante de Sanmao" es una obra maestra de los dibujos animados del famoso dibujante Sr. Zhang Leping.

Zhang Leping, hombre, nació el 10 de noviembre de 1910 en la aldea de Huangantou, municipio de Haitang, condado de Haiyan, provincia de Zhejiang. Murió el 28 de septiembre de 1992. Famoso caricaturista chino.

Antecedentes personales

Ocupación:

Dibujante

Obras representativas:

"La historia errante de Sanmao"

上篇: ¿Qué debo hacer si no hay artículos cuando la Oficina de Ciencia y Tecnología de Wenzhou acepta proyectos autofinanciados? 下篇: ¿Qué escuelas secundarias de Weifang son mejores? ¡urgente! ! ! ! ! ! La escuela secundaria Weifang Wenguang es una escuela secundaria pura formada el 6 de julio de 2006 mediante la fusión de la escuela secundaria Weifang No. 1 y la escuela secundaria Weifang No. 2. Es la única escuela secundaria directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal de Weifang. La escuela está ubicada en el número 19 de la calle Wenguang, distrito de Kuiwen, ciudad de Weifang. El campus tiene una superficie de 106 acres, con un área total de construcción de 59,969 metros cuadrados. * * * Hay 80 clases y más de 4.700 estudiantes. La escuela tiene un entorno hermoso, con árboles antiguos y famosos por todas partes, y arquitectura china y occidental que se complementan entre sí. Elegantes edificios de oficinas, edificios de enseñanza y laboratorios de alto nivel, bibliotecas bien equipadas, cálidos y armoniosos apartamentos y restaurantes para estudiantes, el gimnasio de 4.200 metros cuadrados de primera clase del país, campos de atletismo de primera clase y campos de fútbol. y canchas de baloncesto están disponibles. La escuela cuenta con un equipo de profesores con buena ética profesional, conceptos de enseñanza avanzados y altos estándares profesionales. Hay 318 profesores, incluidos 78 profesores superiores y 128 profesores intermedios. 6 personas ganaron títulos honoríficos nacionales, 4 personas ganaron títulos honoríficos provinciales y 52 personas ganaron títulos honoríficos municipales. La escuela siempre ha tenido como misión "lograr el éxito de todos los profesores y estudiantes de Wenguang", "desarrollar profesores, estudiantes exitosos y servir a la sociedad" como su filosofía básica, y aboga por el "autodesarrollo y la autotrascendencia" entre los estudiantes. Se aboga entre los profesores por "lograr a los estudiantes mientras se logran uno mismo"; se aboga por que los profesores y los estudiantes "se respeten y se amen mutuamente y crezcan juntos * *" y entre los cuadros se aboga por "estar dispuestos a ascender en la escala y ganarse la confianza"; de los demás y alcanzar los demás". A partir de la construcción del plan de estudios cultural y cultural de la escuela, la escuela reformó el modelo de enseñanza tradicional en el aula, construyó una plataforma diversa para el desarrollo de los estudiantes, creó una atmósfera para el crecimiento humanista y se esforzó por convertir la escuela secundaria Wenguang en un paraíso donde los estudiantes crezcan. sanos y los profesores trabajan felices. La Escuela de Idiomas Extranjeros de Weifang es una escuela pública y privada de nueve años aprobada por el Gobierno Popular de la ciudad de Weifang y el distrito de Weicheng en 2001 y registrada en el Departamento Provincial de Educación. La escuela ha crecido ahora a 57 clases de enseñanza, 260 profesores (incluidos 8 profesores extranjeros) y más de 2.600 estudiantes. Al ingresar a este campus parecido a un jardín, se pueden ver árboles famosos y hermosas flores por todas partes, hierba verde bien proporcionada y piedras azules, llenas de interés. El hermoso entorno está perfectamente integrado con la cultura escolar y cada rincón del campus refleja la luz de la humanidad. En los siete años transcurridos desde su creación, la escuela siempre se ha adherido al concepto central de "preparar para la calidad de los ciudadanos del mañana" y al objetivo docente de "excelente calidad de enseñanza en todas las materias y características distintivas de las lenguas extranjeras y la informática". ", formando un "alto posicionamiento, nuevo concepto, sistema dinámico e instalaciones". La escuela tiene las características de "trabajo duro, excelentes profesores y características distintivas". A través de la enseñanza en clases pequeñas y en capas, se logra un modelo de enseñanza en aula 1:3 eficiente y de alta calidad. La escuela ha ganado el primer lugar en la supervisión y evaluación integral de la eficiencia y el nivel de funcionamiento escolar en la ciudad durante tres años consecutivos, y ha ganado sucesivamente el título de "Escuela con características exitosas reconocidas por la sociedad", "Escuela estandarizada provincial ", "Escuela de demostración de enseñanza de la escuela secundaria de la provincia de Shandong" y "Escuela característica de Weifang" " y más de 100 títulos honoríficos, convirtiéndose en una de las 50 mejores escuelas de desarrollo de la personalidad de la escuela secundaria de la ciudad de Weifang y ganando elogios generalizados de todos los ámbitos. de la vida. En 2007 y 2008, los graduados de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Weifang lograron "2 primeros lugares, 5 primeros lugares en la Universidad de Pekín, 12 universidades extranjeras y más de 80 universidades nacionales clave" en el examen de ingreso a la universidad, lo que demostró aún más la capacidad de la escuela. Cultivar la corrección de las metas y el éxito del modelo escolar. La escuela siempre se ha adherido a la filosofía de gestión escolar de "establecer una escuela con características, fortalecer la escuela con alta calidad, ganar la escuela a través de la gestión, desarrollar la escuela a través de la investigación, servir a la escuela de manera próspera y desarrollar la escuela a través de la armonía". Se adhiere al camino del desarrollo connotativo y apuesta por la innovación en la educación y la enseñanza. En 2008, la escuela adoptó la idea general de funcionamiento escolar de "destacar un tema, aclarar dos direcciones principales, basarse en tres transformaciones, establecer cinco mantenimientos, captar seis puntos clave, manejar ocho tipos de relaciones y fortalecer nueve ventajas principales". "para mejorar continuamente el núcleo de la escuela. competitividad. La escuela siempre se adhiere al plan característico de construcción de marca. Centrándose en las características de la tecnología de la información, la escuela ha establecido una biblioteca de recursos de información de gran capacidad para abrir espacio para que profesores y estudiantes aprendan de forma independiente. Centrándonos en las características del inglés, hemos creado una atmósfera en la que “todo el mundo habla inglés, el inglés se ve en todas partes y todo es bilingüe”. La escuela se adhiere al sistema de enseñanza de profesores extranjeros durante todo el año, establece el sistema de enseñanza de inglés Anglia, utiliza libros de texto originales en inglés e implementa la enseñanza oral de inglés y coopera con la Universidad de Concordia en los Estados Unidos para organizar actividades de verano "International Language Village" cada año; año para enriquecer la experiencia cultural de los estudiantes. En los últimos años, los estudiantes han ganado primeros premios en todos los concursos de habla inglesa anteriores en Weifang. La escuela siempre se ha adherido al objetivo general de formación de equipos de "Creencia en la política, enseñanza distintiva, potencial en la investigación científica y resistencia para el desarrollo"; es necesario "esforzarse por ser un modelo de ética docente, un modelo de educación de personas, un modelo de educación de personas; experto en enseñanza y un modelo de enseñanza e investigación" como objetivo de construcción individual; Establecer el sistema "Certificado de calificación de profesores de escuelas de idiomas extranjeros de Weifang" y lanzar plenamente el proyecto "Diez uno".