La tarifa del IELTS en Shenzhen suele rondar los 400~800, y los más caros superan los 1000. Depende principalmente del tipo de curso al que te inscribas. Las clases pequeñas son más baratas, las clases individuales son más caras.
Generalmente, las tarifas que se cobran por el trabajo fuera de línea son más de 20.000 yuanes en tarifas de aprendizaje. Si hay menos estudiantes que eligen un curso, el precio será más alto, desde unos pocos miles de yuanes hasta decenas de miles de yuanes, y el precio varía mucho.
Hay muchos factores que determinan el costo, como el tipo de clase, la base de inglés del estudiante, las puntuaciones entre niveles del estudiante, la marca de la institución de formación, los servicios de seguimiento del curso, etc.
Por ejemplo, si elige participar en la capacitación de un mes de IELTS de New Oriental, el costo es de aproximadamente 6000 a 20 000. Debido a los diferentes tipos de cursos de formación, los precios también variarán. Factores como el número de estudiantes, los métodos de enseñanza y el contenido del curso afectarán el precio del curso.
Beneficios de la formación IELTS en Shenzhen:
Si quieres mejorar tu puntuación IELTS en un corto periodo de tiempo, te recomendamos que te inscribas en una clase de formación, porque en términos generales, tenga habilidades especializadas para responder en clases de capacitación de IELTS e ideas que no puede encontrar por su cuenta. Además, el examen IELTS es relativamente difícil, a menos que aquellos con una gran capacidad de aprendizaje y excelentes habilidades básicas puedan estudiar por sí mismos, se recomienda postularse a una institución de capacitación.
Ser capaz de analizar los puntos de prueba de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura del IELTS, y proporcionar capacitación específica para los eslabones débiles. De esta forma, la preparación para el examen es más científica y no habrá ceguera ni ceguera. Puntuación más rápida y eficientemente. Además, también puede cultivar los buenos hábitos de estudio y el pensamiento agudo de los estudiantes, entrenando así su capacidad para resolver problemas de múltiples maneras.
Centrarse en la optimización de la psicología del aprendizaje y el pensamiento de aprendizaje de los estudiantes, y formar verdaderamente la base psicológica, los conceptos y las habilidades de aprendizaje para el desarrollo permanente de los estudiantes, mejorando así el rendimiento académico.