Shenzhen recluta profesores de secundaria, la mitad de los cuales son estudiantes del norte de la dinastía Qing. ¿Realmente están enseñando mejor que los seis estudiantes normales bajo su supervisión?

En lo que respecta a ser profesor, se puede decir con certeza que los estudiantes de Beisheng no necesariamente enseñan mejor que los seis estudiantes normales bajo su supervisión.

Ya sean estudiantes de Qingbei o estudiantes normales de las seis escuelas subordinadas, todos tienen el conocimiento para convertirse en profesores de secundaria.

Pero ¿por qué a las escuelas todavía les gusta centrarse en reclutar estudiantes del norte al momento de reclutar?

Hay varias razones:

Primero, los estudiantes de Qingbei son los mimados entre los estudiantes, y aquellos que pueden ir a Qingbei son los verdaderos líderes académicos;

La segunda es la marca dirigida a Qingbei.

En tercer lugar, reclutar estudiantes de Qingbei será más propicio para mejorar la reputación de la escuela, ampliar la influencia social, atraer estudiantes de alta calidad y mejorar la eficiencia escolar.

Pero en términos de enseñanza, los estudiantes de Qingbei no son necesariamente mejores que los estudiantes normales de las seis universidades subordinadas. Después de todo, los estudiantes de la escuela normal han experimentado aprendizaje y formación profesional y tienen ciertas ventajas en educación y enseñanza, calidad profesional, habilidades profesionales y conocimiento profesional. Pero es sólo una ventaja, no absoluta.

Tomemos como ejemplo nuestra escuela. Los dos profesores que participaron en el concurso de enseñanza municipal de este año y fueron calificados como expertos en enseñanza municipal se graduaron de universidades no normales y uno de ellos estudió en una especialización diferente y tenía calificaciones académicas diferentes.

Entonces, existen varias condiciones necesarias para ser docente:

Primero, amar la educación y tener pasión.

Segundo, tener una base de conocimientos y conocimientos sólidos; Reservar;

En tercer lugar, tener ciertos talentos;

En cuarto lugar, haber aprendido teorías educativas especializadas y habilidades profesionales.

Ser docente es diferente a hacer investigación científica. Está bien que algunos estudiantes de Qingbei se dediquen a la investigación científica y a la investigación y desarrollo, pero puede que no les resulte fácil subir al podio y convertirse en profesores.

Del mismo modo, no todos los estudiantes de escuelas normales tienen el talento y la capacidad para ser profesores en la plataforma. Algunos estudiantes normales de la escuela no tienen ningún problema en permitirle realizar exámenes, responder preguntas y realizar investigaciones científicas, pero no pueden hablar de nada en el podio.

Como graduados de dos de las mejores universidades de China, no hace falta decir que la contratación de profesores de secundaria en Shenzhen se centra y favorece a los estudiantes de Qingbei. No hace falta decir que a cualquier empresa, empresa o empleador le gustan los graduados de Qingbei. .

Cuando los estudiantes de Qingbei se juntan con los seis estudiantes normales de sus subordinados, solo se puede decir que la marca de Qingbei es distinta, pero en términos de educación y capacidad de enseñanza, nadie es necesariamente mejor que el otro. Pero una cosa es segura: es una buena guía para que los estudiantes de Qingbei se conviertan en profesores.