La filosofía escolar de la escuela primaria Wenzhou Xiushan

La escuela siempre se adhiere a la filosofía de gestión orientada a las personas y al desarrollo escolar, siempre pone a los maestros en primer lugar, sigue el camino de integrar la enseñanza y la investigación y lleva a los maestros a mejorar en la investigación y en la práctica. Tomamos la iniciativa en el distrito para lanzar los "Tres Tratamientos" para los maestros y lo profundizamos en el "Proyecto Seis Corazón" para establecer una nueva y buena imagen de la ética de los maestros, permitiéndoles tratar a los estudiantes con amor y paciencia, tratar a los padres con entusiasmo y cuidado, y tratar a los colegas con sinceridad y sinceridad. Los profesores riegan la inocencia de los niños con amor e inspiran confianza con sonrisas, para que los niños puedan crecer sanos en una familia feliz.

La escuela considera la escuela orientada a la investigación como un gran avance, lo que lleva a los profesores a internalizar mejor los nuevos conceptos curriculares en comportamientos educativos y de enseñanza, ir al aula a investigar y utilizar el "tres-tres". vinculación de la enseñanza y la investigación en la escuela para activar el concepto, construir un nuevo modelo de enseñanza e investigación en la escuela y abrir un nuevo camino para el desarrollo de la escuela. Este artículo clasifica el aula desde la perspectiva de la investigación y desarrolla un sistema de evaluación de la enseñanza en el aula de "evaluación de la enseñanza basada en el aprendizaje" a partir de múltiples evaluaciones para servir a la enseñanza en el aula y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula.