Por fin ha llegado el día. En la tercera reunión de la tarde, cada clase sacó los carteles y los artículos de caridad y los alineó en el patio de recreo. Después de un tiempo, comenzó oficialmente la venta benéfica. Todos los estudiantes usaron dinero para comprar cosas que les gustaban en el patio de recreo y también mostraron su amor. ¡Esto es matar dos pájaros de un tiro! Ese día estaba haciendo una "promoción de liquidez" para la mercancía de la clase. ¡No puedo expresar lo feliz que estoy al verme ganando cada vez más dinero después de darles un artículo a mis compañeros de clase! Los diversos productos que se venden en la mesa reflejan el amor de todos en nuestra clase. Cuando los estudiantes y maestros entraron a nuestro stand para elegir la mercancía, el personal de ventas rápidamente entró en la zona. A través de su entusiasta servicio, el aula de repente mostró una escena de intensa negociación entre estudiantes y vendedores y la figura del vendedor vendiendo felizmente. Después de solo una clase corta, quedaban muy pocos artículos de caridad sobre la mesa y todos nuestros vendedores sintieron una sensación de logro.
Aunque esta venta benéfica estuvo muy ocupada, cada uno de nosotros sintió que fue una actividad práctica muy agradable y significativa. Esperamos sinceramente que el dinero recaudado de la venta benéfica pueda contribuir a la caridad.
¡Amor bajo el mismo cielo azul! ¡Espero que los ancianos, los niños y todas las personas que nos acompañan bajo el cielo azul puedan vivir una vida pacífica, armoniosa y feliz!
Pregunta 2: ¿Qué significa venta benéfica? ¿Quieres participar?
Una venta benéfica es una venta benéfica. Es decir, vende artículos que no necesitas pero que son relativamente nuevos, y luego dale el dinero que consigas a personas necesitadas (los artículos en la venta benéfica pueden ser juguetes o libros que no quieras, pero los artículos debe haber al menos 8 nuevos).
Pregunta 3: ¿Cuál es el concepto y significado de la venta benéfica? Se pueden dar 10 puntos a personas que no son pobres/Ma Xu
El Día del Maestro, un gran grupo de niños se apresuró a enviarle flores, tarjetas y grullas de papel... Las caritas se llenaron de felicidad. , como si no estuvieran celebrando unas vacaciones docentes.
Los regalos hechos en cartón son muy especiales. Hay un par de zapatos dibujados en el cartón. Pude ver que el papel fue cortado por mí mismo - los bordes exteriores eran ásperos, los dibujos fueron hechos por mí - los patrones eran irregulares, los colores eran por mí - coloridos. ¿Pueden los profesores usar zapatos con esas flores?
Decía torcidamente: "Maestro, estos zapatos son para que usted los use". Al mirar la firma, parecía una niña; acababa de hacerse cargo de esta clase y no estaba muy familiarizado con todo. , desde el principio hasta el festival del maestro, es decir, diez días.
Se guardó los "zapatos" en serio, "¡la cortesía es ligera pero el cariño es pesado"!
El festival pasó rápidamente. Un día mientras estaba corrigiendo su ensayo, vio el motivo por el cual la compañera le regaló este par de "zapatos".
"Todos los demás usan zapatos de cuero, pero el maestro usa zapatos de tela. El maestro debe ser muy pobre. Le hice un par de zapatos hermosos, pero no puede usarlos. Están dibujados en papel Espero que el maestro pueda usar zapatos de cuero real en el futuro. No tengo dinero. Si tuviera dinero, definitivamente le compraría un par de zapatos de cuero real”.
Esto es. el deseo de una niña de menos de diez años. Pero ¿cómo supo que usar zapatos de tela era señal de pobreza?
Quería preguntarle.
Se trata de una chica muy clara, de ojos claros y sin ningún tipo de impureza. Mientras ella estaba frente a él, él pareció encontrar la respuesta.
Vio que ella llevaba un par de zapatos de tela con dos aberturas y flores alrededor, los cuales obviamente eran diferentes a los que él tenía en los pies.
Surge entonces la siguiente pregunta.
¿Dónde trabaja papá?
Papá se queda sin trabajo en casa.
¿Dónde está mamá?
No lo sé... desaparecido.
Volvió a mirar los zapatos de tela que llevaba, un par de zapatos de tela estampados.
Sacó el par de zapatos del cajón. Luego sintió el peso de los zapatos.
Ella preguntó: Maestro, ¿su familia es pobre? Dijo que la familia del maestro no era pobre. Tu familia tampoco es pobre.
Todos mis compañeros dicen que mi familia es pobre. ella dijo.
Dijo, tu familia no es pobre, tú eres rica, sabes cuidar a los demás, por qué darle un regalo tan bueno al maestro. La profesora está muy feliz. ¿Estás feliz?
Ella sonrió.
¿Eres feliz usando los mismos zapatos que tu profesor?
Ella asintió vigorosamente.
La llevó al salón de clases. Les preguntó a todos por qué la maestra usaba zapatos de tela.
Algunos compañeros dijeron que se ve bien. Algunos dicen que son transpirables porque mi abuela también usa zapatos de tela. Un compañero de clase habló de hacer ejercicio porque su abuelo usaba zapatos de tela cuando peleaba. Lo extraño es que nadie dijo que era pobre. Dijo que usar zapatos de tela es un estilo, transpirable, cómodo y saludable.
Más tarde, la maestra les dijo a los estudiantes que lo más feliz para la maestra era usar zapatos de tela pero fingir ser otra persona. Sólo quien tiene dinero puede dar a los demás, puede dar felicidad a los demás, y quien puede dar no puede ser pobre.
Si puedes dar, no serás pobre. Esta frase siempre me recuerda.
Pregunta 4: ¿Cuál es el significado de la venta benéfica para los estudiantes de primaria? Con tus propios esfuerzos, puedes ayudar a más personas. Todavía hay mucha gente buena en el mundo.
Pregunta 5: La definición de venta benéfica. El término "empresas de bienestar público", tal como se menciona en la "Ley de Donaciones de Bienestar Público de la República Popular China", se refiere a los siguientes asuntos que no tienen fines de lucro: (1) actividades de grupos sociales e individuos necesitados, como ayuda en casos de desastre, alivio de la pobreza y asistencia a los discapacitados; (2) educación, ciencia, cultura, salud y deportes; (3) protección del medio ambiente y construcción de instalaciones públicas; (4) otros intereses públicos y empresas de bienestar que promuevan el desarrollo y el progreso social. Literalmente hablando, el bienestar público es para el beneficio del público y debería decirse que su esencia es la redistribución de la riqueza social. Las actividades de bienestar público se refieren a determinadas organizaciones o individuos que donan propiedades, tiempo, energía y conocimientos a la sociedad. El contenido de las actividades de bienestar público incluye servicio comunitario, protección ambiental, difusión de conocimientos, bienestar público, ayuda a otros, asistencia social, seguridad social, asistencia de emergencia, servicios para jóvenes, caridad, actividades comunitarias, servicios profesionales y actividades culturales y artísticas.
Pregunta 6: ¿Cuál es el propósito de la venta benéfica entre padres e hijos en la educación de los niños? Puede ayudar a los niños a desarrollar una preocupación por el bienestar público y el amor por la caridad desde una edad temprana.
Pregunta 7: Cuarenta palabras sobre la venta benéfica A las 4 pm del 24 de noviembre de 2011, Boiler Kindergarten estaba lleno de gente y muy animado. ¡Aquí se está llevando a cabo una venta benéfica especial!
En la primera etapa de la actividad, cada niño donó 2 o 3 juguetes o útiles escolares no utilizados en casa. Después de limpiarlos y clasificarlos, fueron llevados al jardín de infantes, marcados con precios y colocados en el ". Me encanta el supermercado." Durante la venta benéfica, los niños del último año no solo ejercitaron sus habilidades en el proceso de fijación de precios y ventas, sino que también se dieron cuenta del significado y el valor del "amor": el amor no tiene precio, eligen bajo la guía de los demás; sus artículos benéficos favoritos, lo que no solo les brinda los artículos que les gustan, sino que también les brinda amor y felicidad. Manos pequeñas tomaban manos grandes y manos grandes tomaban manos pequeñas, apresurándose a comprar. En solo una hora y media, la deslumbrante variedad de coloridos "productos del amor" se agotó.
Esta actividad permite que los niños sientan la alegría de ayudar al máximo a los demás. Los padres también dijeron: "Si estas actividades se realizan bien, no sólo permitirá que los niños que crecieron en el invernadero comprendan plenamente la sociedad y aprecien todo lo que tienen ahora; también les permitirá reutilizar sus juguetes y útiles escolares inactivos, y déjeles saber cómo interactuar con los demás." Otros niños comparten sus tesoros."
Pregunta 8: Hoy es un día de junio. Cuando llegamos a la escuela, vimos a los profesores decorando el aula. ¿Para qué necesitamos cinco yuanes? Resulta que nuestra escuela va a realizar una venta benéfica. El maestro primero dispuso las mesas del primer y segundo grupo en una fila, luego extendió manteles sobre ellas para colocar los productos y los dividió en un yuan, tres yuanes, cinco yuanes, siete yuanes, diez yuanes, quince yuanes y veinte yuanes. La mercancía es deslumbrante. Celebramos una pequeña ceremonia y declaramos abierto el mercadillo.
Al principio, un grupo de personas se apresuró a entrar y seleccionaron cuidadosamente lo que necesitaban. También entré a la sección de merchandising para elegir lo que me gustaba. Al ver que no había muchos artículos, salí del salón de clases y fui a caminar a otras clases. Al pasar por la clase 401, los escuché gritar: "Ven y compra, un yuan por uno, dos por dos yuanes, y así sucesivamente, ven y compra". Me tomé en serio lo que dijeron y compré un bolígrafo. dado a mí. Por desgracia, están atrayendo clientes.
Después de comprar, regresé al salón de clases y vi al camarero en la puerta, golpeando sus manos con juguetes y gritando: "No pierdas esta oportunidad, no volverá a llegar el momento, ven a comprarlo". , tenemos la última ola de cosas aquí ". En ese momento, dos hermanas se acercaron y preguntaron: "¿Tienes algo más aquí?" El camarero asintió. Los dos entraron y una hermana mayor tomó un bolígrafo borrable y preguntó: "¿Cuánto cuesta esto?". "Tres yuanes", respondió el camarero. "Lo compraré", dijo la hermana mayor mientras pagaba. Después de pagar el dinero, ella y la otra hermana mayor se marcharon charlando y riendo.
El dinero fue de 14.000 yuanes y fue donado a la clase 603 de cierta escuela primaria. Les permite hacer muchas cosas.
450 palabras para una venta benéfica significativa.
Mi madre me ha dicho que sea una persona cariñosa desde que era niña. Hace un mes, cuando la Maestra Lu nos organizó para participar en la "Venta Benéfica del Buen Libro", me inscribí con entusiasmo. Porque todo el dinero y los artículos de esta venta benéfica se donarán a niños pobres de zonas montañosas, dándoles la oportunidad de estudiar y estudiar como nosotros.
Recuerdo la mañana de la "Venta del Buen Libro". está vacío. Llegué a la escuela con gran interés y, al igual que mis compañeros, esperaba nerviosamente la "venta benéfica de buenos libros" que se celebraría por la tarde. Por fin ha llegado el momento de la venta benéfica de libros que estábamos esperando. Ya hay muchas personas en la venta benéfica eligiendo sus libros favoritos. Mis compañeros y yo caminamos por el mercado y miramos a nuestro alrededor. Nuestros ojos están centrados en un libro llamado Charlie y la fábrica de chocolate. Cuando vimos que el precio era sólo de 5 yuanes, no era caro. Lo compramos, pagamos inmediatamente y nos fuimos. Después de algunas rondas, me di cuenta de que todavía me faltaba un libro de composición, así que fui al puesto de libros de composición de sexto grado y comencé una "búsqueda de alfombras". De repente, mis ojos se iluminaron y encontré un ensayo de 500 palabras. Tengo que comprarlo rápido antes de que lo haga alguien más. Es una lástima que otra persona y yo captamos este libro al mismo tiempo. Pensé, dárselo, por decir lo menos, todo es para mostrar amor a los niños de las zonas pobres. Inmediatamente solté mi mano, pero él respetuosamente me la dio, así que la empujé. Finalmente no pude dejarlo, así que compré el libro. Quería darle las gracias, pero desapareció en un abrir y cerrar de ojos.
De hecho, estoy muy agradecido al profesor Lu por organizar este evento, que no sólo me permitió comprar libros prácticos, sino que, lo que es más importante, me dio amor a los niños de las zonas montañosas empobrecidas. ¡Aunque las cosas sean pequeñas, nuestro amor puede continuar!