Método de implementación:
De acuerdo con el "Plan de implementación para la reforma integral del examen de ingreso a la universidad en la provincia de Hunan", las "Medidas de implementación para el examen de nivel académico de las escuelas secundarias generales en Provincia de Hunan (revisión de 2019)", "Examen de nivel académico de las escuelas secundarias generales en la provincia de Hunan" De conformidad con las disposiciones pertinentes de las "Reglas de implementación para el examen de competencia (interino)" y el "Plan de trabajo para la implementación del nuevo plan de estudios y nuevos libros de texto para escuelas secundarias generales en la provincia de Hunan", ahora nos prepararemos para el examen de competencia académica de la escuela secundaria general de 2023.
Materias de prueba:
Las materias de examen unificado de la provincia son: Chino, matemáticas, lenguas extranjeras (incluido inglés, japonés, ruso, alemán, francés, español, las mismas a continuación), ideológicas y políticas, historia, geografía, física, química, biología. Entre ellos, los estudiantes de primer año tomaron exámenes de historia, química, geografía y biología.
El contenido de cada examen de materia se basa en las regulaciones pertinentes del "Plan General de Currículo de Escuela Secundaria" y los "Estándares de Cursos para Chino y Otras Materias" del Ministerio de Educación (edición de 2017 revisada en 2020).
Disposiciones de trabajo de estudio y exámenes de Hunan:
En primer lugar, haga un plan general para la temporada de exámenes de junio:
El examen de calificación se lleva a cabo en junio cada año, con varios lugares El examen de ingreso a la universidad y el examen de ingreso a la escuela secundaria se llevan a cabo al mismo tiempo, lo que ha atraído mucha atención de la sociedad. El examen de calificación en nuestra provincia estará reservado para la referencia de los estudiantes de primer y segundo grado. Es de gran escala y difícil de organizar. Todas las localidades deben coordinar el trabajo de examen, incluida la revisión de calificaciones, estudiar y desplegar con anticipación, realizar un estudio y evaluación exhaustivos de la situación de seguridad de los exámenes y prevención de epidemias, tomar medidas efectivas y hacer preparativos en todos los aspectos.
En segundo lugar, mejorar continuamente las condiciones básicas para los exámenes de ingreso:
Todas las localidades deberían aumentar aún más la inversión en personal y propiedades en respuesta a las deficiencias que enfrentan las organizaciones de exámenes y la escala de los exámenes de ingreso altos ordinarios. Las escuelas dentro de sus jurisdicciones brindarán garantías adecuadas en otros aspectos para garantizar que las condiciones básicas puedan satisfacer las necesidades de los distintos exámenes. Es necesario establecer científicamente centros de pruebas y mejorar aún más la construcción y actualización de equipos de infraestructura, como centros de pruebas estandarizados, salas de confidencialidad de los exámenes, sistemas de seguridad de exámenes y prevención de epidemias de exámenes.
3. Fortalecer la educación sobre integridad y tomar en serio la disciplina:
Los departamentos de administración de educación en varias ciudades y estados deben fortalecer efectivamente la educación y la gestión de los estudiantes y establecer firmemente el principio de "educación". "Primero, la educación moral primero". Con el concepto de "poner a las personas primero", nos adherimos a la tarea fundamental de educar a las personas en la moral, implementar la política educativa del Partido y los requisitos de la "educación triple" e integrar la educación de integridad en el sistema. todo el proceso de educación y formación de los estudiantes.
Los datos anteriores provienen del sitio web oficial del Departamento de Educación de la provincia de Hunan.