La escuela primaria Jingxuan es una escuela provincial totalmente financiada. Está ubicado en Zhongcun, Huangbeiling, Yanhe North Road, distrito de Luohu. El campus tiene un hermoso entorno y transporte conveniente. Hay paradas de autobús en el nº 52, nº 223, nº 205, nº 311, nº 363, nº 382 y nº J1.
El colegio tiene una superficie de 7077m2, con un área de construcción de 4734,8 m2, un área verde de 2886,5 m2 y un índice de cobertura verde de 86. Hay 27 clases y 1.338 estudiantes.
El colegio cuenta con 27 aulas estándar, 21 aulas integrales multimedia, salas de instrumental, bibliotecas, salas de consulta psicológica y otras salas funcionales, y un parque biológico en la cubierta. También se ha establecido la red de información del campus, realizando básicamente la informatización de la enseñanza. Cada aula de la escuela está equipada con una plataforma de enseñanza multimedia y cada profesor está equipado con una computadora, equipo didáctico y varias salas funcionales adecuadas al tamaño de la escuela.
Hay 51 profesores y 42 profesores en el personal, incluidos 2 estudiantes de posgrado, que representan 5, 14 estudiantes universitarios, que representan 33, 21 estudiantes universitarios, que representan 50, y 5 estudiantes de secundaria técnica. representando 12. La tasa de calificación de los docentes es 100.
Características del funcionamiento de la escuela
La escuela sigue el lema de la escuela de "respetar a los maestros y amar a los estudiantes, educar talentos para el país", implementa plenamente la política educativa del partido, presenta el funcionamiento de la escuela. concepto de "educación ecológica" y lleva a cabo investigaciones sobre "educación ecológica" que permiten a los estudiantes convertirse en "un hermoso paisaje en el campus y una valla publicitaria móvil fuera de la escuela".
Llevar a cabo el experimento de "optimización de la ecología de la enseñanza en el aula" para lograr un efecto de "equilibrio de dos estados" en la enseñanza en el aula, es decir, una actitud de enseñanza democrática y una actitud de aprendizaje independiente para fortalecer la investigación científica; Experimentos a nivel nacional de "integración del inglés", "Desarrollo de una educación innovadora" y experimentos a nivel municipal de "enseñanza bilingüe", tomando el camino de las escuelas orientadas a la investigación.