2. Ampliar vigorosamente la red educativa tridimensional de "capacitación en el aula, foro y crecimiento psicológico", construir cuatro importantes plataformas de servicios de consulta psicológica de "comunicación en línea cara a cara y una línea directa de ventanilla única". , y mensaje en línea" para crear educación, evaluación, Un modelo de trabajo "multi-en-uno" de actividades, consulta, intervención e investigación.
1. Responsabilidades laborales
Las principales responsabilidades del Centro de Educación sobre Salud Mental para Estudiantes Universitarios son:
1. ;
2. Organizar formación regular o irregular para estudiantes trabajadores, profesores de asesoramiento psicológico a tiempo completo y parcial, miembros del comité psicológico de clase y otro personal.
3. formas de educación sobre salud mental y actividades publicitarias; ampliar los canales de educación sobre salud mental;
4. Construir una plataforma de servicios de red de educación sobre salud mental para estudiantes para brindarles información, consultas psicológicas, orientación psicológica y otros servicios; p>
5. Guiar la barra de oxígeno espiritual El trabajo del estudio da pleno juego al importante papel de los estudiantes en ayudarse unos a otros y ayudarse a sí mismos en la educación en salud mental;
6. encuesta de salud mental de los estudiantes y establecer y mejorar los expedientes psicológicos de los estudiantes;
7. Establecer mejorar el mecanismo de respuesta rápida de intervención en crisis psicológicas y prevención del suicidio de los estudiantes para garantizar la seguridad personal de los estudiantes y el orden normal de enseñanza y vida de la escuela. ;