La biblioteca de la Universidad de Wenzhou consta de varios edificios.

La Biblioteca de la Universidad de Wenzhou se formó en septiembre de 2004 mediante la fusión de la antigua Biblioteca Yu Ying de la Universidad de Wenzhou y la antigua Biblioteca de la Universidad Normal de Wenzhou. Actualmente, los edificios incluyen la Biblioteca Yu Ying en el Campus Sur y la biblioteca en el Campus Norte. Los libros de la antigua biblioteca Shaw en el campus de Xueyuan Road se trasladaron a la biblioteca del campus norte, con una superficie total de 46.560 metros cuadrados. En particular, la Biblioteca Yu Ying en el Campus Sur se construyó con una inversión de 88 millones de yuanes, con una superficie de 66.700 metros cuadrados y un área de construcción de 37.510 metros cuadrados. Es majestuoso y funcional.

El 9 de junio de 2006, 165438, la escuela trasladó el título de Profesor Su, la biblioteca original de la Universidad de Venda, el presidente honorario de la Universidad de Venda y el famoso matemático, a la roca en frente a la biblioteca, agregando más atmósfera histórica y cultural. Está ubicado en el centro del parque de educación superior y se irradia a todas las universidades del parque y las comunidades circundantes, sentando una buena base para construir una plataforma para que todas las bibliotecas del parque de educación superior compartan recursos generales.

No es sólo una base de almacenamiento de documentos tradicional, sino también un centro de información documental abierto y a gran escala.

Hoy en día, la Biblioteca Yuying, situada a orillas del río Camellia y al pie de la montaña Luoda, se ha convertido en la biblioteca más grande del sur de Zhejiang y el este de Fujian, y es un nuevo hito académico en la Escuela Superior de Wenzhou. Parque de la Educación. Además, la Biblioteca Yu Ying, a la sombra de árboles verdes y llena de la fragancia de las flores, se ha convertido en un escenario encantador en el campus, que atrae a muchos ciudadanos a visitarla.

La Biblioteca de la Universidad de Wenzhou se centrará en los "tres objetivos principales" y las "siete estrategias principales" de la escuela y tomará el objetivo de construcción de una biblioteca inteligente bajo los antecedentes básicos de una universidad de enseñanza e investigación, planificando activamente diseños de niveles y ayudar al desarrollo de la escuela.