Características del estilo académico de la escuela secundaria Huzhou No. 5

La Quinta Escuela Intermedia tiene como objetivo educativo "la educación humanista y el progreso armonioso" y como objetivos de formación "comprende las tradiciones, promueve la individualidad, es física y mentalmente saludable y puede aprender y crear". Implementa una educación de calidad y estandariza la gestión escolar. La calidad de la educación y la enseñanza ha saltado a un nuevo nivel año tras año.

La escuela considera la educación moral como la primera responsabilidad de educar a las personas, establece la imagen de la educación moral humanista y practica la búsqueda de la educación humanista. El objetivo de los educadores de la escuela secundaria número 5 es permitir que los estudiantes se conviertan en adultos y talentos a través de la educación estandarizada, la educación para el desarrollo moral, la educación para la salud mental y la educación de la personalidad, puedan acumular un espíritu humanista y permitir que las personas aprendan la verdad. Las actividades temáticas de educación de virtudes, las actividades de festivales de arte, las actividades de clubes, las actividades de tarjetas de puntuación de prácticas en el campus y la donación del campus "Sunshine Action" son portadores eficaces de educación moral en esta escuela.

El sistema de tutoría en dormitorios y educación sobre salud mental para jóvenes de la escuela ha logrado resultados gradualmente y ha formado características a través de la exploración. El establecimiento del "Laboratorio de Investigación en Educación Moral" de la escuela ha fortalecido el pensamiento racional sobre la educación moral, ha promovido el trabajo a través de la investigación científica y ha promovido la investigación científica a través del trabajo. Ha cultivado un grupo de profesores jóvenes que tienen práctica y pensamiento en la investigación en educación moral. y ha obtenido premios a nivel nacional, provincial y municipal.