Capacitación en la Escuela Industrial de Huainan

La primera encuesta de habilidades de los estudiantes de la Escuela Industrial de Huainan en el año escolar 2012-2013 se llevó a cabo del 22 al 23 de febrero de 2012. Esta encuesta incluyó cuatro tipos de trabajos: operadores de computadoras, ensambladores electrónicos, soldadores y electricistas de mantenimiento, en la que participaron 16 clases y algunos profesores.

Esta evaluación de habilidades vocacionales se divide en dos partes: un examen teórico y un examen de habilidades operativas. El Centro de Evaluación de Habilidades de Capacitación Técnica y Vocacional de la ciudad de Huainan y los líderes escolares acudieron personalmente al lugar y otorgaron gran importancia a este evento. El examen completo de certificación de habilidades finalizó con éxito a las 5 p.m. del 23 de febrero de 2018.

La escuela siempre se ha adherido al modelo de enseñanza integral de "formación, investigación científica y empleo" y es verdaderamente responsable de los estudiantes. También ha cultivado un grupo de estudiantes de alta calidad y altamente calificados. Talentos CNC prácticos para empresas. El lunes por la mañana, los estudiantes de la Clase 07 de Mecánica y Eléctrica se vistieron con ropa de trabajo y realizaron una capacitación de cerrajería de tres semanas en la Clase 07 de Mecánica y Eléctrica.

Estudiantes de las tres carreras de electromecánica, moldes y control numérico participaron este semestre en una capacitación práctica, aprendiendo mientras hacen, combinando teoría y práctica, incluyendo el uso de herramientas de medición, marcado, aserrado, taladrado, roscado. y trefilado. Habilidades básicas de instalador, etc. Al aumentar las horas prácticas, podemos "ampliar las bases y fortalecer las habilidades", cultivar la capacidad práctica de los estudiantes y sentar una base sólida para futuros empleos. El 27 de agosto, el Centro de Capacitación en Torno de la Escuela Industrial de Huainan dio la bienvenida a un grupo especial de estudiantes. El primer grupo de profesores de 11 años de la escuela aprovechó las vacaciones de verano para entrar a la sala de formación en el calor y convertirse en estudiantes serios. Con el fin de fortalecer la construcción de un equipo docente "doble calificado" y adaptarse al desarrollo de la educación vocacional y las necesidades de transferencia de docentes, la escuela alienta a los docentes no profesionales a ingresar a la industria y cultivar las habilidades profesionales de los docentes. Durante el proceso de formación, los profesores se imponen requisitos estrictos a sí mismos. Para cada problema que surge durante la operación, mantienen conversaciones en profundidad con el instructor y brindan orientación mano a mano. El profesor está muy entusiasmado con el aprendizaje. Los profesores recibirán una formación de una semana en el centro de formación y el centro emitirá un certificado de finalización después de pasar la inspección.