El físico más grande del siglo XX. Ha realizado contribuciones en muchos campos de la física, como el estudio de los fenómenos capilares, la aclaración del movimiento browniano, el establecimiento de la relatividad especial y su extensión a la relatividad general, la propuesta del concepto cuántico de la luz y el uso de la teoría cuántica para explicar completamente el efecto fotoeléctrico y el proceso de radiación. y estado sólido. Calor específico, desarrollo de estadística cuántica, etc. Y ganó el Premio Nobel de Física en 1921.
Alberto. Cuando Einstein nació, su cabeza era muy grande y desproporcionada con respecto a su cuerpo. Especialmente la parte posterior de la cabeza no sólo es grande, sino también angular. Si los padres comunes y corrientes se preocupan por si sus hijos tienen deformaciones, ¿qué pasa con el padre de Albert, Hermann? Einstein dijo: "¡Eso puede deberse a que tiene demasiada sabiduría en su cabeza!" "En resumen, está llena de expectativas para sus hijos.
En un abrir y cerrar de ojos, Einstein cumplió 2 años. Pero no podía empezar a balbucear como la mayoría de los niños, y estaba retraído y en silencio, lo que hacía que la gente sospechara de nuevo en la forma anormal de la cabeza y simplemente no se atrevían a pensar más en eso: "¿Podría ser esto?". ¿El niño es mudo o tiene demencia? "
El pequeño Einstein tenía casi tres años y aún no podía hablar. Su madre Pauline le dijo a su marido: "Querido, ¿no dijiste que la cabezota de nuestro hijo está llena de sabiduría? "Pero es demasiado mayor para hablar, ¿qué está pensando?"
Sin embargo, el padre todavía tiene confianza en el hijo cabezón. Dijo: "No lo mires diciendo que vivió demasiado tarde. ¡Cuando pueda hablar, nunca dejará de hablar!"
En ese momento, aunque Einstein no podía hablar, sus oídos eran extremadamente sensibles. a la música.
Una vez, mi madre estaba tocando el piano en su jardín. Mientras jugaba duro, de repente notó un sonido detrás de ella. Se giró y encontró al pequeño Einstein inclinando su cabecita, escuchándola atentamente. Y ella estaba claramente fascinada por eso. Ella sonrió y le dio unas palmaditas a Einstein en la cabeza: "Mi querido bebé, estás tan feliz. ¿Entiendes?"
A continuación, cada vez que su madre se sentaba frente al piano y tocaba Bedo Cuando Fen estaba escuchando las obras de algunos compositores famosos, se sentaba tranquilamente junto a ella y escuchaba en silencio. Desde temprano aprendió que la música no sólo podía expresar sentimientos internos, sino también pintar el mar azul y la suave luz de la luna como un pincel. Esto es realmente asombroso.
Mi madre observó una y otra vez y sintió que el "hijo cabezón" debía tener talento musical, por lo que invitó a uno de los mejores violinistas de la ciudad para que fuera profesor de música en casa de Einstein y le enseñara a tocar el violín. Einstein no hizo progresos rápidos, pero trabajó muy duro. Poco a poco, pudo tocar fragmentos de las obras de Mozart de forma intermitente.
El pequeño Einstein entró en el mundo de la música sin hablar. Nadie sabe qué vio en este mundo, pero una cosa es segura: encontró lo que buscaba.
Sin embargo, las cosas no salieron como mi padre esperaba.
El pequeño Einstein no habló hasta los casi cuatro años, ni “habló eternamente” como esperaba su padre. En cambio, permaneció en silencio todo el día.
El pequeño Einstein finalmente habló, lo que gradualmente alivió el corazón ahorcado de la señora Pauling. Pero este niño taciturno evitaba conscientemente a sus compañeros, nunca jugaba con otros niños y, a menudo, se escondía en lugares tranquilos para meditar.
Mamá pasa el mayor tiempo posible comunicándose con el pequeño Einstein. El objetivo de esto es sacarlo de su mundo cerrado y promover el desarrollo de su lenguaje. Mientras su hijo pueda decir lo que piensa, ella podrá ayudarlo.
Sin embargo, cuando Einstein creció un poco, su carácter también era muy extraño. Nunca jugó con niños de su edad.
Cuando Einstein tenía cinco años, sus padres le contrataron un tutor. En la primera clase, Einstein probablemente se dio cuenta de que perdería su mundo personal libre. Volvió a perder los estribos y le arrojó una silla al profesor en señal de protesta. Por este motivo, los padres de Einstein tuvieron que poner fin inmediatamente a la primera educación que aún no había comenzado.
Un día, Einstein y su esposa regresaron de una excursión. Cuando abrieron la puerta del patio, no pudieron evitar sorprenderse: ¡había un edificio modelo en el patio! Casi no hay diferencia entre el estilo del modelo y el edificio real. ¡Es simplemente la condensación del edificio real!
Mirando con atención, resulta que este edificio en miniatura está hecho de pequeños trozos de madera.
Y los pequeños bloques de madera se muerden entre sí y se esfuerzan por quedar parejos, como si estuvieran hechos por un estudiante de secundaria que entiende de geometría y mecánica.
No creían que fuera obra del pequeño Einstein.
El padre preguntó al pequeño Einstein: "Hijo, ¿quién acaba de venir?".
El pequeño Einstein dijo: "No viene nadie. ¡No quiero que nadie me moleste!"
Mi madre señaló el modelo del edificio y preguntó: "Entonces, ¿quién construyó esto?". ¿Edificio pequeño?»
El pequeño Einstein dijo sin levantar la cabeza: "¡Por supuesto que lo logré!"
Mi madre tomó al pequeño Einstein y lo besó para siempre. Este incidente la convenció aún más de que el pequeño Einstein no era tan estúpido como parecía, sino un niño extremadamente inteligente.
Afortunadamente, la "singularidad" de Einstein no fue discriminada como hereje por sus padres, lo que hizo posible que Einstein se convirtiera en un gran físico. Vale la pena aprender esto de muchos padres en el país.
Hay otro incidente digno de mencionar en la infancia de Einstein.
Una noche, el señor Hermann llegó a casa del trabajo y gritó en la habitación de Einstein: "¡Albert, ven aquí y mira lo que te compró papá!""
Einstein, que estaba concentrado en practicando piano, escuché la palabra "regalo" e inmediatamente salí corriendo de la habitación felizmente
Vi a mi padre sacar una caja de cartón de su bolso y lentamente y con cuidado
. Einstein lo tomó con curiosidad y vio algo redondo como un gran reloj de bolsillo en su interior, excepto que este "gran reloj de bolsillo" tenía letras N, S, E y W escritas alrededor y escalas pares. y un reloj de bolsillo es que sólo tiene una aguja y sigue oscilando hacia la izquierda y hacia la derecha
"¿Qué es esto?" ¿Es un reloj? Sin embargo, parece haber algo más ahí arriba. "Einstein le preguntó a su padre con sorpresa.
"Déjame decirte, no es un reloj, se usa para decir la hora. Con esta cosa, puedes saber la dirección. dirección. "Mi padre actuó pacientemente como narrador.
Cuando Einstein descubrió lo mágica que era la brújula, sus ojos comenzaron a iluminarse. Ahora, las maravillosas funciones de esta brújula han hecho que Einstein no pueda dejarla.
No importa cómo agitara la brújula, la aguja siempre apuntaba en una dirección: el norte.
"¿Por qué la aguja siempre apunta al norte?" "Einstein miró la brújula mágica y parecía estar hablando solo.
"Esto se debe a que la tierra en la que vivimos tiene magnetismo, que guía la aguja magnética hacia el norte. "Después de escuchar las palabras de Einstein, mi padre me explicó pacientemente.
"¿Dónde está este magnetismo? ”
“Se puede decir que está en todas partes de toda la tierra. ”
Durante varios días, Einstein a menudo sostenía la pequeña brújula en la mano y se quedaba sin palabras.
Siguió intentando darle la vuelta o girarlo lentamente, pero hiciera lo que hiciera, la manita siempre apuntaba hacia el norte. Sabía que éste era el efecto del campo magnético terrestre, que era invisible e intangible. Quería utilizar el pequeño puntero para sentir el campo magnético de la Tierra. El puntero seguía apuntando hacia el norte, pero no sintió nada.
Un día, Einstein finalmente no pudo evitar preguntarle al tío Jacob, porque el tío Jacob no sólo era un estudiante universitario, sino también ingeniero.
"Tío Jacob, ¿puedes contarme más sobre los campos magnéticos?" Levantó su carita, con los ojos llenos de curiosidad.
"Albert, eres tan joven, ¿por qué haces esta pregunta?" El tío Jacob se sintió un poco extraño.
Einstein sacó con cuidado la brújula de sus brazos y preguntó: "No puedo ver el campo magnético y no puedo tocarlo". Entonces, ¿cómo hizo que el puntero de la brújula apuntara hacia el norte? "
El tío Jacob también se sintió un poco avergonzado por la pregunta de Einstein, porque no sabía mucho sobre el campo magnético de la Tierra, así que tuvo que decir: "No sé cómo responder a esta pregunta en este momento. el momento, o no lo sé. ¿Cómo lo dices para que lo entiendas? "Aún eres joven. Lo entenderás cuando vayas a la escuela secundaria y a la universidad. Para ser honesto, muchos adultos también están aprendiendo."
"Entonces, el campo magnético es invisible e intangible. ¿Cómo podemos ¿Los humanos conocen y determinan su existencia? Einstein no tuvo más remedio que dar un paso atrás y preguntar.
"Existe. ¿No es la aguja de la brújula una buena prueba? De hecho, muchas cosas en el mundo son invisibles e intangibles a nuestros ojos, pero existen. Por ejemplo, el campo gravitacional , estamos en la tierra. Se llama campo gravitacional, y también existe como un campo magnético. Cuando arrojamos algo al aire, vuelve a caer al suelo. Esto se debe al campo gravitacional". No lo entiendo, pero él sí. Inconscientemente sentí que mi tío tenía razón, así que asentí seriamente.
El tío Jacob le dijo a Einstein: "Hay ciertas leyes detrás de todos los fenómenos naturales del mundo. El mundo está regido por estas leyes invisibles pero ciertas. Aunque no podemos verlo, pero podemos descubrirlo y comprenderlo". ."
"Son como dioses, ¿no?"
El tío Jacob dijo con una sonrisa: "Son dos cosas diferentes."
Einstein esperaba crecer rápidamente para poder comprender las razones detrás de algunas cosas.
Einstein a menudo se sumía en profundos pensamientos. El tío Jacob estaba muy feliz. ¡Creía que esta curiosidad ordinaria y sagrada era la fuerza impulsora necesaria para el crecimiento de Einstein!
Einstein siempre estaba distraído cuando estaba en la escuela, siempre queriendo salir rápidamente de clase para poder regresar rápidamente a su vasto mundo.
Por supuesto, la actuación de Einstein no agradará a los profesores, por lo que, a los ojos de la mayoría de los profesores, Einstein no es un buen estudiante porque no es disciplinado ni concentrado durante todo el día. El hombre puede descubrir lo que es. pensamiento.
El Sr. Herman fue a la escuela para que su hijo fuera a la escuela, y el director del departamento de disciplina de la escuela fue el responsable de recibir a Herman. Al mirar el rostro helado del director, Herman preguntó con cautela: "Según la personalidad de mi hijo, ¿qué tipo de carrera debería seguir en el futuro?"
Inesperadamente, el decano fue muy grosero: "No preguntes , no importa lo que haga tu hijo, no logrará nada." Después de decir eso, miró al padre de Einstein con desprecio, bajó la cabeza y comenzó a hacer lo suyo. Mi padre se quedó allí desconcertado, sintiéndose muy incómodo. No sabía qué decir o hacer.
Después de un rato, el director volvió a levantar la cabeza y le presentó a Herman todas las "malas" actuaciones de Einstein en la escuela, diciendo que todos los profesores pensaban que Einstein era retraído y aburrido. Lo acusaban de ser "indisciplinado". , distraído, soñador", etc.
"Prejuicio, todo esto es causado por prejuicios. Mi hijo Albert. ¡Einstein es un buen chico!", dijo Hermann con amargura en su corazón.
Más tarde, a Einstein le ordenaron que abandonara la escuela porque era adicto al autoestudio. El padre todavía insistía: "¿Mi hijo, Albert? ¡Einstein era un buen chico!"
Piénsalo. Einstein no pudo hablar hasta los 4 años. Ha sido excéntrico desde niño, incluso un poco lento.
Sus calificaciones en la escuela primaria fueron malas y se le ordenó abandonar la escuela secundaria. A los ojos de la gente común, ¿es este un niño estúpido? Sin embargo, los padres de Einstein descubrieron con ojos agradecidos su extraordinario talento musical y su valioso espíritu de exploración, lo que le abrió la puerta a una vida amplia. Einstein lo logró, pero todo depende primero del éxito de la educación de los padres.