Plan de actividades del concurso de oratoria 1
1. Objetivo de la actividad:
1. Enriquecer el tiempo libre de nuestros estudiantes universitarios, construir un escenario para ellos mismos. -Expresión y autotrascendencia, y dejar que los concursantes den rienda suelta a su propio estilo y personalidad.
2. Crear una atmósfera académica abierta y libre, que permita a los estudiantes tener habilidades de pensamiento independiente, fortalecer la comunicación mutua, cultivar un pensamiento profundo y único y promover la expresión activa de emociones, actualidad, filosofía y temas de los estudiantes universitarios. otras cuestiones.
3. Promover el desarrollo integral de los estudiantes, entrenar las habilidades de expresión oral y oral de los estudiantes y hacerlos más convincentes a través del lenguaje corporal, cultivando así las habilidades de expresión pública.
4. Fortalecer la comunicación entre los estudiantes y permitirles mejorar continuamente en una sana competencia.
2. Tema de la actividad:
_______
3 Hora de la actividad:
23 de marzo de 2020 - 20 de abril de 2020 8.
Cuatro. Ubicación:
______
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
_______________
Horario de verbos intransitivos:
p>1 Para el 23 de marzo de 2000, todos los concursantes habrán completado el registro y la versión impresa de la lista se enviará a la oficina de la escuela (por determinar) y la versión electrónica se enviará a la dirección de correo electrónico del participante. Oficina de Cultura del Sindicato de Estudiantes de la Escuela (ver anexo 1 para el formulario de inscripción).
2. 24 de marzo de 2000: Se anuncia el tema del discurso preliminar y el orden de aparición de los concursantes ordenados aleatoriamente por ordenador, dándoles una semana para prepararse.
3. 1 de abril de 20 _ _: ceremonia de apertura del concurso de oratoria "_ _" y ronda preliminar de propuesta del concurso de oratoria "HSBC He Chang".
4. 8 de abril de 2000: Concurso de oratoria Top Ten, determinación del ganador del tercer lugar y ceremonia de premiación.
7. Reglas del juego:
La ronda preliminar es un discurso de propuesta y tienes una semana para prepararte;
(2) La ronda final es un Discurso improvisado y sesión de preguntas.
(3) Calendario del concurso de oratoria
8. Proceso de actividad:
(1) Ceremonia de inauguración y acto inaugural
(2) Finales y entrega de premios
9 Entrega de premios:
Esta competencia selecciona a los diez mejores oradores y determina el tercer finalista.
Plan de Actividad Concurso de Oratoria 2
Título: “Superación personal continua, creando sueños universitarios” Hora de la intervención: 65438 Octubre _ día.
Ubicación: Aula Multifuncional del Instituto de Turismo
Ubicación de la publicidad: Fuera del Segundo Comedor
Organizador: _ _Universidad_ _College
1 Propósito de la actividad
1. Movilizar el entusiasmo de los profesores y estudiantes de la universidad, mejorar la confianza en sí mismos y el orgullo de los estudiantes, prosperar la cultura del campus y llevar adelante la excelente tradición de competencia.
2. Mejorar el intercambio de ideas, enriquecer la vida universitaria y crear un escenario para que más estudiantes se muestren; 3. Construir una plataforma para que los estudiantes mejoren, convocar a los estudiantes a participar activamente y impulsar a las personas que los rodean a ser autosuficientes y enfrentar la vida. Para superar las dificultades y reveses de la vida universitaria, podemos planificar racionalmente nuestra vida universitaria y posicionar científicamente nuestras vidas, de modo que más personas puedan salir de la sombra de la confusión. y baja autoestima, desarrollar confianza, enfrentar con valentía nuevos desafíos y remodelarse.
Dos. Introducción a la actividad
Esta actividad está abierta a todos los estudiantes desde el primer año hasta el último año y se divide en dos partes: preliminar y final. Permite a los estudiantes posicionarse con prontitud y precisión al comienzo de su vida universitaria, concentrarse en cultivar sus propias habilidades, esforzarse por ser independientes y planificar razonablemente su preciosa e importante vida universitaria. Al mismo tiempo, también mejora la vida universitaria de los estudiantes. -profunda comprensión de sus necesidades sociales futuras y actuales, y les inspira desde el corazón el amor por el aprendizaje y la mejora de sus propias capacidades y cualidades.
Tres.
Contenido del evento
(1) Antes del evento:
1. Publicidad previa al partido: El Departamento de Aprendizaje de College Student Union promoverá este evento a través de una variedad de métodos, que incluyen: sitio web del campus, estación de radio universitaria, impresión de carteles, folletos, etc.
2. Aviso publicitario antes del concurso preliminar, publicar el reglamento pertinente y la información específica del concurso de oratoria, invitar a los jueces, organizar la inscripción de los estudiantes al concurso, anunciar el progreso del concurso y algunos premios.
3. Antes del juego, comuníquese activamente con los concursantes para sortear el orden de aparición de todos e informarles a todos sobre las reglas de la competencia. Por favor, presten atención a ellos. (2) Actividades de mitad de período:
1. Ronda preliminar: la ronda preliminar está programada para las _ _ 20__ 10 _ _, y el lugar está programado tentativamente para ser la sala de conferencias multifuncional. del Instituto de Turismo. Se anima al personal responsable a prepararse cuidadosamente y desarrollar planes proactivos.
2. Después de la ronda preliminar, se anunciarán la lista de finalistas y el tiempo, y se animará a todos a cooperar activamente.
3. Implementar un seguimiento individual y enviar oficiales para seguir a los finalistas para garantizar que los concursantes comprendan correctamente la información básica de las finales. (3) Etapa posterior del evento:
1. La hora final está fijada para el _201110_, y en la sala de conferencias multifuncional del Instituto de Estudios Turísticos, el personal debe asegurarse de que se tomen prestados con anticipación. .
2. Organice ensayos previos al juego para familiarizar a los jugadores con el proceso del juego y prepararse completamente para varios arreglos en el lugar y detrás del escenario.
3. Después del evento, resumir toda la planificación, condensar los mejores productos, archivarlos y transmitirlos.
(4) Instrucciones de registro
1. Hora de registro: 65438 octubre _ día ~ 65438 octubre _ día.
2. Método de inscripción: El líder del equipo y el Comité de la Liga Juvenil de cada clase contarán el número de solicitantes y enviarán el formulario de inscripción al Departamento de Aprendizaje antes de junio de _ _ _ _ _ _ _ _ _. 65438. El formulario de inscripción irá seguido del nombre y clase del jugador, número de estudiante, declaración impresa, número de contacto.
(5) Proceso de actividad específico
Ronda preliminar:
1. El anfitrión pronunció un discurso de apertura y presentó a los jueces e invitados presentes.
2. El anfitrión presenta las reglas de la competencia y las reglas de puntuación.
3. Cuando comience el juego, los jugadores competirán en el orden sorteado antes del juego.
4. Al mismo tiempo, el anfitrión anuncia los resultados a la audiencia y a los jugadores.
5. Después de que cada cuatro concursantes terminen el juego, realizarán un programa en el medio para ajustar la atmósfera del juego.
6. Una vez que todos los concursantes hayan terminado su competencia, los representantes de los jueces serán invitados a hablar en el escenario y el personal dará puntuaciones unificadas.
7. Después de que los jueces terminaron de hablar, el presentador subió al escenario para anunciar los resultados del concurso y la lista corta (10).
Final: (El proceso de la ronda preliminar es el mismo que la ronda preliminar)
3 La competencia comienza y los finalistas se presentarán con fuertes características personales a través de VCR o PPT antes. dando un discurso.
4. Después de que cada concursante termine de hablar, los jueces harán comentarios. Después de que todos los concursantes terminen de hablar, los representantes de los jueces serán invitados al escenario para resumir y el personal dará puntuaciones unificadas.
5. Después de que los jueces hablaron, el presentador subió al escenario para anunciar los resultados de la competencia.
6. Determinar los premios en función de las puntuaciones, anunciar los premios y presentar los premios en el escenario.
7. El anfitrión anunció el final de la competencia y todo el personal, invitados, jueces y concursantes se tomaron una foto grupal.
8. El personal es responsable del trabajo de postproducción.
(6) Requisitos del concurso:
1. Requisitos del trabajo de habla: sin límite de género, tema claro, punto de vista novedoso, escritura concisa, innovadora, apreciativa y contemporánea, con una fuerte cierta Nivel teórico que pueda reflejar correctamente el tema de la conferencia.
2. Las formas de expresión son novedosas, diversas y originales. Los jugadores pueden hablar sobre lo que ven y escuchan sobre el tema, o expresar sus sentimientos basándose en sus pensamientos personales.
3. No es necesario escribir un discurso. Durante el proceso de habla, los concursantes deben hablar con fluidez, tener habilidades de habla competentes y tener un gran atractivo. Los jugadores pueden reproducir música de fondo durante el discurso según sus propias necesidades.
4. Límite de tiempo: Cada concursante tiene un límite de 5 minutos para hablar.
5. El orden de la competición se determinará mediante sorteo. Los jugadores que lleguen 5 minutos tarde se considerarán desistidos.
6. Requisitos adicionales para las semifinales: Una vez que los concursantes hayan terminado sus discursos, los jueces harán preguntas basadas en el contenido de los discursos y los concursantes deberán responder improvisadamente en 1 minuto. (7) Criterios de puntuación: (puntaje total 100)
●Imagen del instrumento: (20 puntos)
1. (10 puntos)2. La postura es natural y los movimientos moderados. (10 puntos) ● Contenido del discurso: (50 puntos) 3. Palabras originales. (10 puntos)
4. El tema es claro y coherente con el tema. (15 puntos)
5. El contenido es sustancial, los ejemplos son conmovedores, cercanos a la vida y tienen un claro sentido de los tiempos. (20 puntos) La redacción es fluida, el texto es conciso y los detalles son apropiados. (10) ●Artes del lenguaje: (30)
6. La pronunciación es estándar y fluida. (10 puntos)
7. Se maneja adecuadamente el ritmo y se utilizan las habilidades con libertad. (10 puntos)
8. Fuerte expresividad y adaptabilidad, capaz de animar el ambiente y provocar el clímax. (10 puntos) (8) Configuración del premio
Primer premio: primer lugar, certificado, bonificación
Segundo premio: segundo lugar, certificado, bonificación
Tercer premio : Tres personas, certificados y premios.
Premio Estilo, Premio Creatividad, Premio Contenido, Premio Popularidad: uno cada uno, certificado y premio.
Cuatro. Medidas preventivas
1. Establezca un equipo de emergencia para ocuparse de los equipos de audio, multimedia y otros que sean propensos a fallar.
2. Si los espectadores alteran el orden del estadio, primero se les dará una advertencia. Si continúan ignorando las reglas del estadio, serán expulsados. 3. Los concursantes tienen prohibido utilizar palabras violentas y contrarias al Partido en sus discursos. Si esto sucede, el anfitrión les advertirá que serán descalificados si continúan.
Los participantes deberán llegar con diez minutos de antelación para facilitar las gestiones del personal. Si tienes alguna pregunta, ponte en contacto con el organizador.
5. Durante el evento, los participantes deberán mantener el orden en el lugar, mantener al público en silencio y configurar sus teléfonos móviles para que vibren o se apaguen.
Presupuesto de verbo (abreviatura de verbo)
Plan de actividades del Concurso de Oratoria 3
1. Temática de la actividad
Implementación integral de la empresa. producción de seguridad La “responsabilidad” del sujeto.
2. Tiempo de actividad
Ronda preliminar: 15 de mayo de _ _, se seleccionarán los 20 mejores jugadores para participar en las semifinales.
Hora de revancha: 10 de junio de 2020, para determinar el ranking de la competición.
3. Configuración del premio
Primer premio: una persona, bonificación de 20 yuanes
Segundo premio: dos personas, bonificación de 1500 yuanes;
Tercer premio: tres personas, con un bono de 1.000 yuanes;
Bono ganador: 14.200 yuanes (top 20 en la ronda preliminar);
Premio de participación: todos los concursantes y Cada El juez recibirá un recuerdo.
IV. Lugar de la Actividad
La sala de conferencias en el segundo piso de la empresa
verbo (abreviatura de verbo) público objetivo
Todos los empleados de la empresa, la empresa Se requiere al menos una persona para cada departamento funcional; se requiere al menos una persona para cada turno en el departamento comercial de la empresa;
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
La primera etapa: etapa de registro
Cada departamento debe enviar la lista de concursantes y los borradores de discurso correspondientes antes del 25 de abril. Enviarlo a Li Departamento de Gestión de Seguridad de Haifeng.
(2) La segunda etapa: etapa preliminar
Hora: 15 de mayo.
Ubicación: Sala de conferencias en el segundo piso de la empresa.
Jueces: 3 representantes medios de la empresa, 1 representante sindical, 1 representante del partido y 2 representantes de los trabajadores, quienes son los responsables de puntuar durante la competición. Cuando surjan disputas durante el concurso, el jurado anunciará los resultados después de consulta y evaluación interna, y el jurado tiene el derecho final de interpretar el concurso.
Resultados de la selección: Los 20 mejores serán seleccionados para pasar a la final.
Requisitos: Los concursantes deberán pronunciar discursos, no escribir manuscritos y vestir ropa de trabajo.
(3) La tercera etapa: la etapa final
Hora: 10 de junio.
Ubicación: Sala de Conferencias.
Jueces: 2 altos directivos, 3 representantes de nivel medio, 1 representante sindical, 1 representante de miembros del partido, 2 representantes de los trabajadores, responsables de la puntuación durante la competición.
Cuando surjan disputas durante el concurso, el jurado anunciará los resultados después de consulta y evaluación interna. El jurado tiene el derecho final de interpretar el concurso.
Resultados de la selección: Jugadores clasificados y seleccionados.
Requisitos: Los concursantes deberán pronunciar discursos, no escribir manuscritos y vestir ropa de trabajo.
La cuarta etapa: etapa de resumen.
Lleve a cabo un análisis exhaustivo y un informe sobre las actividades, y pegue las actividades, los aspectos más destacados y los maravillosos discursos en forma de carteles en el tablón de anuncios para profundizar la comprensión de los empleados sobre sus responsabilidades y permitir que todos los empleados aclarar sus responsabilidades de seguridad y luego promover el desarrollo de la seguridad y mejorar el nivel de gestión de seguridad de la empresa.
7. Reglas del juego
1. Cada jugador sortea para determinar el orden de aparición.
2. más de 6 minutos cuando el discurso llegue a los 6 minutos, el cronómetro solicitará al concursante que deje de hablar;
3. La competencia será calificada por los jueces en el acto, no en el acto. Después de que el jugador termine de hablar, el anotador contará la puntuación del jugador y el anfitrión lo anunciará después de que el siguiente jugador termine de hablar.
4. Los jueces deben adherirse a los principios de precisión, objetividad y equidad, y realizar puntuaciones de acuerdo con los estándares de puntuación.
5. . Una vez que los concursantes hayan terminado de hablar, los jueces darán puntuaciones según los criterios de puntuación. Después de que el anotador elimina la puntuación más alta y la puntuación más baja, la puntuación promedio (conservando dos decimales) se toma como la puntuación final del concursante.
Artículo 4 del plan de actividades del concurso de oratoria
1. Finalidad de la actividad
A través de esta actividad se estimulará y mejorará el interés de los estudiantes por la lectura. Los estudiantes serán buenos en lectura y en el hábito de pensar.
2. Brinde a los estudiantes oportunidades para la lectura y la comunicación, y anímelos a expresar sus sentimientos únicos sobre la lectura.
3. Cultivar las habilidades de expresión oral de los estudiantes y mostrar su estilo.
2. La temática de la actividad
"Estudio, soy feliz", centrándose en el tema "Sueño chino, mi sueño", destacando el tema "Iluminando". mi sueño, proyectar el sueño chino", el tema es hecho por uno mismo. El contenido del discurso debe ser sano y progresista, con puntos de vista claros, temas novedosos y temas destacados, que muestren el espíritu y la búsqueda ideal del arduo trabajo y estudio de los estudiantes de primaria contemporáneos.
Tres. Requisitos de la actividad
1. Objetivo de la actividad: estudiantes de 3.º a 6.º grado.
2. Requisitos de inscripción:
(1) La competencia se divide en dos rondas: cada clase tiene una ronda preliminar, en la que todos deben escribir un discurso y dar un discurso en el escenario; Cada clase selecciona 3 jugadores que participaron en la competición escolar.
(2) Quiero escribir un discurso basado en mis actividades de lectura, experiencia de lectura y experiencia de lectura. Los sentimientos pueden ser la reseña de un libro, una reflexión después de la lectura, o una descripción del proceso de lectura de un cuento, etc.
(3) Al hablar, debes utilizar el mandarín, hablar con claridad, hablar con fluidez, ser elegante y comportarte apropiadamente.
IV. Criterios de puntuación
La puntuación del concurso es 10. Los criterios específicos son los siguientes:
1. Contenido del discurso (4 puntos): Es obligatorio. Para ceñirse al tema y tener un punto de vista claro, el contenido es vívido, el estilo de escritura es positivo y está lleno de sentimientos verdaderos.
Sentimiento real.
2. Expresión lingüística (3 puntos): Se requiere hablar sin palabras, lenguaje estándar, enunciación clara, mandarín estándar y expresión fluida.
Lleno de emociones.
3. Imagen y temperamento (2 puntos): Se requiere estar bien vestido, elegante en apariencia, decente en comportamiento, lleno de energía y capaz de utilizar el lenguaje con flexibilidad.
Habilidades del habla como velocidad, entonación y gestos.
4. Alfabetización integral (65, 438 0): Adecuado control del tiempo, estructura compacta y completa, llena de encanto y expresividad, que hace que el público cante. Los jueces llevarán a cabo una evaluación integral de la calidad de la voz basada en el desempeño de los concursantes en el sitio.
Artículo 5 del Plan de Actividades del Concurso de Oratoria
1 Objeto de la actividad:
Con el fin de cooperar con el primer Festival de Cultura Científica y Tecnológica para Estudiantes Universitarios. de nuestra universidad, enriquecer la vida cultural del campus y promover la construcción cultural del campus, fortaleciendo la atmósfera académica, mejorando la calidad integral de los estudiantes y mostrando el estilo de los estudiantes universitarios contemporáneos. El Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes de nuestra universidad lleva a cabo un concurso de oratoria bilingüe en chino e inglés, y todos los estudiantes de nuestra universidad pueden inscribirse.
2. Contenido del Concurso de Oratoria: Original:
Este concurso de oratoria se divide en dos partes: discurso temático y discurso improvisado.
1. Discurso magistral:
Con el tema “Juventud, Fe y Responsabilidad” (“”), el título es de elaboración propia. Requiere contenido positivo, pensamiento saludable, temas claros, materiales típicos y puede reflejar las exigencias de los tiempos y la perspectiva espiritual de los estudiantes universitarios. Esta actividad tiene como objetivo guiar a los estudiantes universitarios a aclarar su misión histórica en el nuevo siglo, estudiar mucho, practicar con valentía y lograr el éxito para realizar el gran rejuvenecimiento de la nación china. El orador puede dar un discurso de aproximadamente 1 minuto (tanto en chino como en inglés) centrándose en los nuevos requisitos de los tiempos para los jóvenes en la nueva situación y en las experiencias y conocimientos de los estudiantes universitarios.
4. Discurso improvisado:
Después del discurso de apertura, cada concursante realizará un discurso improvisado, y el organizador preparará un texto. Los concursantes darán un discurso improvisado basado en palabras seleccionadas al azar (chino e inglés) en unos pocos segundos.
3. El orden de aparición se determinará mediante sorteo antes del juego.
3. Forma de organización del concurso de oratoria
Participantes: todos los estudiantes actuales.
2. Formación del equipo: cada departamento envía ~ jugadores a participar en la ronda preliminar y determina a un jugador como la persona de contacto para el equipo participante del departamento.
[14] Disposición del sistema de competición:
Esta competición se divide en dos etapas: preliminares y finales. En las preliminares, cada concursante deberá dar un discurso libre en un tiempo limitado (aproximadamente 10 minutos en chino e inglés) con un tema autodeterminado. El jurado seleccionará a los concursantes destacados para ingresar a la final, y todos los concursantes que pasen las preliminares se clasificarán para la final.
4. Horario de competición:
Preparación: Por determinar
Final: Por determinar
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación :
p>
Preliminar: Salón Multifuncional para Estudiantes
Final: Salón Multifuncional para Estudiantes
Reglas del Juego:
1. Los discursos en chino e inglés se turnarán.
Expresión clara, sana y positiva.
3. El inglés bilingüe requiere una articulación clara, pronunciación estándar, entonación rítmica y sin falta de emoción.
2. Sea generoso y natural, y establezca contacto visual con el público.
5. Fuerte capacidad de adaptación y comunicación.
Tener un lenguaje corporal adecuado.
7. Proceso de Actividades del Concurso de Oratoria
El concurso se divide en dos etapas: preliminar y final.
3. El departamento de estudio del sindicato de estudiantes de cada departamento informará la lista de participantes del concurso de oratoria "Juventud·Fe·Responsabilidad" y formulará personas de contacto, calificaciones, clases, información de contacto, etc. Ven al Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes de nuestra universidad. La fecha límite es ×××año×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes. ×día×mes×día ×mes×día×mes×día×mes×día
3. Realiza las preliminares y aquellos que pasen las preliminares entrarán oficialmente a la etapa final.
4. Se celebraron oficialmente las finales.
5. La final incluye preguntas presenciales en inglés y se calcula la puntuación total. Si el tiempo total de intervención no excede los minutos, se deducirán los puntos de tiempo extra. Las preguntas en inglés no deben exceder 1 minuto y las respuestas en inglés no deben exceder 1 minuto.
8. Criterios de puntuación
9. Pronunciación estándar en chino e inglés, habla fluida y un fuerte sentido del ritmo;
El título gira en torno a "Juventud, Fe y Responsabilidad" (" "), que muestra el espíritu de los estudiantes universitarios contemporáneos de amar la patria, defender la ciencia y luchar por el crecimiento.
[14] Elige la confianza y el entusiasmo:
4. Utiliza un lenguaje corporal apropiado
5. Sé natural y generoso en los tifones, sin miedo escénico; /p>
[6] Responda las preguntas pensando activamente y sin prisas; Original:
7. ;
⒏Hablar en chino e inglés. El tiempo total no excederá los minutos y el tiempo para responder preguntas no excederá los minutos. Se deducirán puntos por tiempo extra;
9. y fijación de premios
1. En la etapa final de esta competencia, los líderes universitarios y los maestros relevantes actúan como jueces, y los puntajes se cuantifican en función de los pensamientos, el lenguaje, la apariencia y el atractivo.
1. El concurso cuenta con primer premio, segundo premio, tercer premio y premio a la mejor organización, y se entregan certificados y bonificaciones a los ganadores.
Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes Universitarios
Artículo 6 del Plan de Actividades del Concurso de Oratoria
1. Tema de la actividad:
Buscar la excelencia. y crear excelencia
2. Participantes:
Todos los estudiantes de la Facultad de Matemáticas y Contabilidad
3. Hora y lugar de la competencia:
Cuatro. Organizador:
Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Matemáticas y Planificación
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador de Planificación:
Departamento de Estudios de la Escuela de Matemáticas y Diseño
Contenido y reglas del concurso de verbos intransitivos:
El concurso consiste en discurso chino, discurso improvisado en chino y preguntas y respuestas improvisadas en inglés.
(1) Discurso chino
Los concursantes dieron un discurso de 34 minutos sobre el tema del evento.
(2) Discurso improvisado en chino
En esta sesión, los concursantes sortearán 2 minutos antes de la competencia para determinar el tema de su discurso improvisado y pronunciar un discurso en chino de 23 minutos.
(3) Preguntas y respuestas improvisadas en inglés
En esta sesión, los jueces harán preguntas en el acto y los concursantes responderán en inglés.
(4) Reglas de la competencia
1. El contenido del discurso es saludable y positivo, refleja la buena perspectiva mental de los estudiantes universitarios y muestra su encanto.
2. No hay restricción en el estilo de escritura y el discurso será libre de guión.
3. Los concursantes deben estar completamente preparados y organizar la temática en torno al tema del evento.
4. Se anima a los concursantes a utilizar materiales de discurso originales y el plagio está estrictamente prohibido.
5. Los concursantes deberán completar su discurso dentro del tiempo especificado y no deberán exceder el límite de tiempo.
6. Durante el juego, cuando el tiempo restante sea de 2 segundos, habrá un silbido y al final habrá dos silbatos.
(5) Fijación de premios
Según los resultados finales de los concursantes, 1 primer premio (Estrella bilingüe), 2 segundos premios, 3 terceros premios, un ganador del Mejor Tifón Premio (no limitado a ganadores). Finalmente, se seleccionaron tres concursantes destacados para representar a nuestra universidad en el concurso de oratoria bilingüe.
7. Método de ingreso:
1. Los estudiantes de cada clase primero se registran con el comité de estudio, y luego el comité de estudio de cada clase informa al responsable del estudio correspondiente. departamento del Instituto de Estadística Matemática.
2. Fecha límite de inscripción: 23 de octubre de _ _ 165438.
Plan de actividades del concurso de oratoria 7
Con el fin de fortalecer aún más la educación de los ideales profesionales y la ética profesional de los docentes, y mejorar efectivamente el sentido de responsabilidad y la misión de enseñar y educar a las personas, y ser docente con el ejemplo. En conjunción con el espíritu de la oficina del condado, se decidió realizar un concurso de discursos sobre ética docente en toda la ciudad. El plan se formula de la siguiente manera:
1 Estructura organizacional
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Líder del equipo:_ _
Líder adjunto del equipo:_ _
Miembros:_ _
p>2. El tema del discurso
Con el tema de "amar el trabajo, amar a los estudiantes, enseñar y educar a las personas", y utilizarse a sí mismos o a los modelos avanzados que los rodean. Como tema, demuestra plenamente el espíritu pionero de los profesores de nuestra ciudad natal. Ética profesional de innovación y dedicación desinteresada.
3. Método del concurso
Este concurso se realizará en forma de discursos personales. Hay tres etapas: preliminares de rama, semifinales de municipio y finales de condado. Las preliminares las organiza la escuela, las semifinales del municipio las organiza la administración de la escuela secundaria y las finales del condado las organiza la oficina de educación del condado.
Cuarto, horario
x _ _ A las x de la mañana del día x, se llevaron a cabo las semifinales del municipio en el aula multimedia de _ _ escuela secundaria, y el Se determinaron los concursantes del condado de Shang.
Configuración del premio de verbo (abreviatura de verbo)
__
Requisitos relacionados con los verbos intransitivos
1. Todas las unidades deben conceder gran importancia. organizar los preliminares según sea necesario y enviar a tiempo los formularios de inscripción y guiones de discursos para los concursos de discursos sobre ética de los docentes.
2. En las finales, el tiempo de intervención deberá controlarse en 8 minutos. El discurso debe tener un tema claro, contenido sustancial, lenguaje conciso, mandarín estándar y expresión fluida. La apariencia del orador es ordenada y la imagen general es buena; asegúrese de romper el manuscrito al dar un discurso.
3. Las finales del condado se llevarán a cabo en el salón de transmisión en vivo de la escuela secundaria _ _ y se transmitirán en vivo a todas las unidades (consulte el aviso de la oficina del condado para obtener más detalles). El concurso de discursos sobre ética docente lo organiza el director docente de cada unidad, y el director de cada unidad es responsable de ver la transmisión en vivo de las finales del condado. La Oficina de Educación del Condado enviará un equipo de inspección para verificar el estado de visualización de cada unidad.
4. Los asuntos pendientes se notificarán por separado.
Plan de Actividades del Concurso de Oratoria 8
Con el fin de fortalecer la construcción de la ética docente, promover aún más el espíritu de dedicación y dedicación desinteresada de nuestro personal escolar, expresar los sentimientos de enseñar y educar. personas y demostrar que son modelos a seguir. La escuela decidió realizar un concurso de oratoria para todos los profesores. A través de actividades, se aumenta la conciencia de los docentes y se mejora el sentido de urgencia, responsabilidad y misión de los docentes, lo que rápidamente desencadena un aumento en toda la escuela para valorar la ética de los docentes, educar la ética de los docentes, elogiar la ética de los docentes. y aprender de la ética de los docentes. Para que el concurso se desarrolle sin problemas, se ha formulado el siguiente plan:
En primer lugar, el tiempo del discurso
26, 20 de abril _ _ 09:40.
En segundo lugar, la ubicación del discurso
El lugar principal es el salón de conferencias. El orador va a la sala de conferencias y todos los demás toman sus asientos donde están reunidos los profesores y el personal.
En tercer lugar, el tema del discurso
Utilizar libros para promover la ética de los docentes.
Cuatro. Personal
Plan Maestro
Juez
División Uniforme
Anfitrión
Verbo (abreviatura de verbo) hablando Contenido y requisitos
Seleccione 2 concursantes de los departamentos de escuela secundaria de primer y segundo grado, y seleccione 1 concursante de los miembros del departamento de escuela secundaria superior y escuela intensiva, y participará antes del 21 de abril. Se envía la lista y los materiales del discurso. a la Oficina de Asuntos Académicos.
2. Con el tema "Promoción de la ética docente en los libros", combine su propia experiencia de lectura y práctica laboral para hablar sobre sus propios sentimientos y experiencias para prevenir el plagio.
3. Trate de hablar con fluidez y claridad; el contenido debe ser saludable y positivo; la postura y el punto de vista deben ser claros, y la redacción debe esforzarse por ser novedosa y profunda en su concepción; perspectiva espiritual de nuestros maestros.
4. El tiempo del discurso se establece entre 5 y 8 minutos, y los concursantes deben permanecer fuera del guión del discurso durante el discurso.
VI.Criterios de puntuación
1. Cercano al tema, rico en contenido, novedoso en concepción y bella escritura (45 puntos)
2. Expresión y lenguaje fluido, expresivo y emocional (20 puntos)
3. Voz alta y mandarín fluido (20 puntos)
4. Bien vestido y apariencia digna (10 puntos). p>
5. Límite de tiempo (5 minutos)
Siete. Otros arreglos
1. En función de las puntuaciones, se seleccionarán 4 primeros premios y 7 segundos premios, y se otorgarán certificados y bonificaciones.
2. Los directores de cada departamento y los jefes de departamento de primer nivel deben estar presentes a tiempo.
3. El centro de información abre con antelación y es responsable del vídeo y audio in situ.
4. La Oficina de Educación Moral es responsable de la organización del lugar y la celebración del foro.
5._ _Responsable de tomar fotografías del sitio de la competencia. Oficina del Decano
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