Este es un blog escrito por la maestra Li Qiaoling después de que llevó a su hijo a Guangzhou para recibir tratamiento y regresó de salir. de clase.
¿Qué hace que el corazón de los niños se acerque a ella?
Por amor, usó el amor para abrir la ventana del corazón del niño, permitiéndole comprender gradualmente el amor.
Primero, enseña cada lección con amor.
Conocimos a Li Qiaoling, de 36 años, en la escuela primaria Yulintou en el municipio de Wangji, condado de Jiaxian. No es alta, tiene el pelo corto hasta las orejas y parece muy tranquila. En particular, sus ojos son claros y brillantes, y su habla es lenta y suave, como agua de manantial que brota de su corazón, fresca y natural. De esta manera nos abrió su corazón docente.
65438 En 1996, se graduó de la Escuela Normal de Xiangcheng y fue asignada para enseñar en la Escuela Primaria de la aldea Wangji en su ciudad natal. Hablando de su elección en ese momento, dijo que se matriculó en la universidad normal con Da Liu y que le asignaron un trabajo junto con Da Liu. Inesperadamente, tan pronto como entré en contacto con los niños, su inocencia y vivacidad me contagiaron de inmediato. Naturalmente, se enamoró del trabajo. Está agradecida de haber emprendido accidentalmente el camino de la enseñanza.
El amor sólo llega cuando te gusta. Li Qiaoling puso todo su amor en sus enseñanzas.
Ella escribió en su experiencia docente: "Si tan sólo pudiera estar al nivel de la comprensión de los estudiantes y decir lo que ellos entienden, sin amor, me convertiré en una tiza que chirría o en un padre que grita. Si tan sólo pudiera Tengo varios métodos de enseñanza creativos pero no tengo amor, no es nada "
Como líder de la nueva reforma curricular de Wang Ji, Li Qiaoling tiene su propia manera de enseñar.
De acuerdo con los requisitos de la reforma curricular, Li Qiaoling primero asignó algunas tareas de aprendizaje y luego pidió a los estudiantes que estudiaran los libros de texto para ver qué tan bien los entendían. Complementó y mejoró los puntos difíciles basándose en los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Ella dijo: "En el pasado, generalmente se inculcaba a los estudiantes con libros de texto y la comprensión de los maestros. Ahora desarrolla el pensamiento de los estudiantes, no les hace sentir que el aprendizaje es una especie de opresión, despierta el gran interés de los estudiantes en el texto. e incluso descubre que los estudiantes están más interesados en el texto que otros". La maestra entendió mejor. "En un momento, habló sobre la comunicación verbal: Los padres tienen diferentes tipos de amor. La tarea que asignó a sus alumnos fue encontrar diferentes formas en la vida para que los padres expresaran su amor. Cuando un estudiante se puso de pie y habló sobre el momento en que estaba ayudando a secar trigo y cargar bolsas de trigo en casa, preguntó: "Maestro, ¿puedo expresarlo en mandarín?". Li Qiaoling dijo: "Está bien, estudiante predicando: mamá". dijo: "Bebé" ¡Bebé, por favor déjalo rápido, no te canses! " "Papá, ven y di, ¡este niño es realmente increíble!", Se rió Li Qiaoling. Dijo que el amor de los padres por sus hijos era impresionante y los elogió en el acto.
En la clase de Li Qiaoling, no hay distinción entre los mejores estudiantes y los malos estudiantes. A sus ojos, todo estudiante es un "estudiante superdotado" siempre que progrese. Cuando se divide en grupos, le dará a cada estudiante una puntuación básica de rendimiento académico. Algunos tienen una puntuación de 80, lo que significa que son "los mejores estudiantes" si aprueban el examen, otros tienen una puntuación de 50 y son "los mejores estudiantes". estudiantes" si aprueban el examen. Las recompensas que reciben son exactamente las mismas ya sean recompensas materiales o puntos. Si un estudiante alcanza tres o cuatro veces seguidas, comenzará a aumentar sus puntos base y le permitirá trabajar para alcanzar nuevas metas. Si un estudiante no logra alcanzar el puntaje básico varias veces y una vez que se descubre que tiene depresión, reducirá temporalmente su puntaje básico y luego aumentará su puntaje básico después de un período de tiempo. Independientemente de la clase en su conjunto, comparando a cada alumno verticalmente, no hay nadie que no esté hacia arriba.
Li Qiaoling explica su filosofía educativa de esta manera: déle al niño un espacio para avanzar por sí solo; déle un período de tiempo para hacer sus propios arreglos; el niño a Déjelo crear su propio tema.
Ella dijo: "Cuando los dejo ir y les doy a los estudiantes un pedazo de cielo, florecerán como fuegos artificiales y se convertirán en deslumbrantes flores de pensamiento. Como maestra, siento una pequeña risa y un leve orgullo en mi corazón. : Niños ¡Son geniales!”
“Amor” es la mejor palabra para explicar la actitud laboral de Li Qiaoling. Su colega Kang Xiangke dijo: "Qiao Ling trabaja muy seria y meticulosamente. Por ejemplo, cuando diseñamos tareas de aprendizaje juntos, cuando encontramos un vínculo que requiere que los estudiantes lean, ella considera repetidamente si leer en silencio, leer en voz alta o navegar rápidamente. , que será mejor "
El superintendente de educación rural Wang Ji dijo: "Li Qiaoling es buena aprendiendo y resumiendo en el trabajo, nunca rechaza las tareas que se le asignan y hace un buen trabajo".
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Desde junio de 5438 hasta octubre de 2009, el municipio de Wangji planeó promover el modelo de enseñanza en el aula de seis caracteres de "orientación, aprendizaje, discusión, expresión oral, conclusión y prueba" en todo el municipio, y celebró la primera reunión de observación de El nuevo modelo de enseñanza del chino en Yulintou En la escuela primaria, a Li Qiaoling se le encomendó la tarea de dirigir una clase de demostración.
Li Qiaoling estuvo a la altura de su misión. El éxito de la clase de observación impulsó la promoción del modelo de enseñanza en el aula de "seis caracteres" en toda la ciudad y también atrajo a muchas escuelas de otros lugares para aprender de él. . Junio de 5438 En octubre pasado, la ciudad de Huiguo, ciudad de Gongyi, organizó especialmente a más de 100 maestros para visitar y estudiar en el municipio de Wangji.
El municipio de Wangji tiene un "Círculo de blogs del foro de reforma curricular" en línea. Sobre esta base, Li Qiaoling publicó artículos como "Diseño de tareas de aprendizaje en el aula de chino según el modelo de seis caracteres" y "Creación de escenarios según el modelo de aula de seis caracteres" para resumir su experiencia docente.
En la conversación con Li Qiaoling, repitió los puntos de vista más educativos como "no hay estudiantes a los que no se les pueda enseñar bien" y "el mayor secreto de la educación es el amor".
¡Sus clases son hermosas por las personalidades de los estudiantes y emocionantes por la innovación en los conceptos de enseñanza!
En segundo lugar, calentar los corazones de los estudiantes con amor
Li Qiaoling dijo: "Como profesor de clase, no me atrevo a decir que tengo una rica experiencia laboral, pero sé que el amor es una construyendo ese El puente me lleva a lo más profundo del corazón de los estudiantes ".
Un día, vio esta escena en el aula: un estudiante llamado Zhang Minglei fue criticado por el líder del equipo por no entregar su tarea. . Algunos estudiantes dijeron: "¡Ahora no tiene a nadie que lo cuide y no hace su tarea!". ¿Por qué los estudiantes dicen esto? Resultó que el niño perdió a su padre y su madre se volvió a casar. No recibe mucha calidez, tiene una personalidad deprimida y no quiere estudiar. En ese momento, no podía soportar las miradas y comentarios extraños de sus compañeros de clase, y no pudo evitar tumbarse en la mesa y llorar. Amable. Cuanto más lo consolaban sus compañeros, más lloraba. Después de clase, Li Qiaoling le dijo a Zhang Minglei: "¿Puedes venir a mi oficina?" Zhang Minglei siguió silenciosamente a Li Qiaoling a la oficina, pensando que las críticas serían inevitables, y susurró: "Maestro, ¡me equivoqué!". no criticarlo. Solo miró su ropa que parecía sucia por la falta de cuidado de un adulto. Miró su rostro sonrojado y su incapacidad para hablar. Se tocó la cabeza y descubrió que tenía la frente caliente. Preguntó con entusiasmo: "¿Estás enfermo?" Zhang Minglei negó con la cabeza y lo negó, pero Li Qiaoling todavía lo llevó con amor a la enfermería para recibir tratamiento médico y medicamentos. Cuando la fiebre disminuyó, Zhang Minglei, a quien siempre le había resultado "difícil hablar", sonrió tímidamente y dijo con voz débil pero firme: "¡Maestro, compensaré mi tarea!". Li Qiaoling lo miró y dijo con un sonríe, "Los profesores y compañeros de clase son siempre los mejores amigos. Tu amigo. ¡Espero que puedas animarte y sonreír todos los días!"
Más tarde, Li Qiaoling fue a la casa de Zhang Minglei muchas veces para persuadir a su familia de que preste más atención a sus hijos y deje que sus compañeros lo respeten y se preocupen más por él. En esta atmósfera amorosa, Zhang Minglei se deshizo gradualmente de la sombra del nuevo matrimonio de sus padres y avanzó rápidamente en sus estudios.
Ahora que Zhang Minglei ha ido a una escuela secundaria en el condado, Li Qiaoling todavía se mantiene en contacto con él y presta atención al crecimiento del niño.
Liu Yang es una chica que accidentalmente se torció el pie. Debido a que sus padres trabajan fuera de casa, el abuelo o la abuela de Liu Yang usan un triciclo para llevarla a la puerta de la escuela todos los días. Li Qiaoling lo tomó y lo llevó al salón de clases en el segundo piso, y luego la llevó a la puerta después de la escuela. Fue Li Qiaoling quien la llevó al baño. Hablando de este asunto, Li Qiaoling dijo: "Una vez descubrí que Liu Yang no fue al baño en toda la mañana, pensando que los niños tenían miedo de molestarme, por lo que deliberadamente bebieron menos agua en casa. Después de la escuela, le dije La abuela de Liu Yang deja que los niños coman y beban en casa. Cada vez que terminan las clases, siempre le pregunto a Liu Yang si fue al baño.
"De esta manera, Li Qiaoling cargó el sauce durante más de un mes hasta que le quitó el yeso.
Su nombre es Xiao Ning. Su padre está paralizado en la cama, sus abuelos son mayores y la familia Una vez, escribió sobre su familia en su diario semanal. Cuando Li Qiaoling lo vio, habló con él y visitó su casa. Le dijo: "Estudia mucho y el maestro te ayudará". ”
Después de eso, todos los lunes, Li Qiaoling llamaba a Xiao Ning fuera del aula y le daba 10 yuanes a espaldas de otros estudiantes y profesores para que le permitieran comer en la escuela. Un día, la persona a cargo. de la cafetería de la escuela Cuando los dos yuanes que sobraron de la comida fueron devueltos a Xiao Ning, dijo: "Este dinero pertenece a la señorita Li y debería devolvérselo a ella. La escuela sólo sabía que Li Qiaoling le había estado dando a Xiao Ning en secreto". ¡Dinero para el almuerzo!
Li Qiaoling gana más de 1.000 yuanes al mes y su familia se encuentra en una situación difícil. Ella se muestra reacia a darle dinero para gastos de bolsillo a su hijo, por lo que la escuela le ofrece a Xiao Ning un almuerzo gratis. No abandonó su preocupación por los estudiantes. Durante el Festival de Primavera, el equipo de inspección de educación rural tomó en cuenta las dificultades de la familia y le guardó 200 yuanes, pero ella se dio la vuelta y silenciosamente le dio el fondo de ayuda a una niña llamada Gong. La escuela se enteró y le preguntó por qué hizo esto. Ella dijo: "Mi familia está en problemas. Los abuelos del niño han estado enfermos todo el año y la familia es aún más difícil. ¿Por qué no puedo hacer esto?"
En las escuelas primarias rurales, muchos los estudiantes son niños abandonados. No habían visto a sus padres durante muchos años y carecían del afecto familiar, por lo que Li Qiaoling hizo todo lo posible para brindarles más atención.
El fin de semana, Li Qiaoling debería descansar bien en casa después de una semana ocupada, pero no lo hizo. En este momento, a menudo llevo a los estudiantes a la plaza del condado y al lago Qinglong para jugar y volar cometas con los niños. Lleve a estos niños a casa al mediodía y prepáreles comida deliciosa, y luego envíelos de regreso uno por uno por la tarde.
El año pasado, fue nombrada la "profesora más bella" de la ciudad. Usó los 1.000 yuanes que se le otorgaron para llevar a los niños de su clase al área escénica de la montaña Erlang en la ciudad de Wugang durante tres días durante las vacaciones de verano. Algunas personas dijeron que era estúpida, pero ella dijo: "El dinero que me otorgan no es mi dinero en absoluto, sólo lo es cuando el niño se desempeña bien". ¡Me encantaría gastarlo en ellos! "
En el blog de Li Qiaoling, hay un blog llamado "Lovely Teenager", que contiene un conjunto de fotografías tomadas cuando jugaba con sus hijos. Los rostros de los niños estaban llenos de sol y sonrisas. Ella escribió abajo: "¡Miren a los niños de nuestro país! Muy conmovido. Como su maestro, me pregunto: ¿Me beneficio yo de ellos o ellos se benefician de mí? Debería ser lo último. ”
Li Qiaoling puede ser un poco tonta a los ojos de los demás, pero Yang Weimin, el director que alguna vez fue su maestro y ahora es su líder, dijo de ella: Este tipo de tontería calienta el ambiente casi frío. corazones de los niños abandonados y hace que florezcan en sus rostros sonrisas como flores; esta estupidez es como un manantial claro que riega los corazones casi desesperados, permitiendo que los niños que han abandonado la escuela regresen a clases; esta estupidez es como la llovizna; de la brisa primaveral que alimenta los corazones de los niños, despierta ondas de felicidad y hazles saber cómo estar agradecidos y pagar.
En tercer lugar, apoya a una familia con amor
A los ojos de. Para los forasteros, Li Qiaoling está tranquila y feliz todo el día. Parecía no tener preocupaciones y se dedicó a sus estudiantes. De hecho, la vida de Li Qiaoling no fue fácil, pero curó las heridas con amor y cargó con la carga de la familia y la carrera. con sus delgados hombros, y lo atravesó con tenacidad.
Justo después del Festival de Primavera de 2008, el hijo de 7 años de Li Qiaoling enfermó repentinamente y sufrió un dolor en el lado derecho. Pierna y dificultad para caminar. En ese momento, su esposo salió a trabajar y la carga de la familia recayó sobre ella. Para ver al niño, se apresuró a dar tantas conferencias a los estudiantes como último momento. Como centro turístico, llevó a su hijo a Zhengzhou, Shanghai, Guangdong y otros lugares para recibir tratamiento médico. No esperaba que la enfermedad de su hijo fuera diagnosticada como necrosis ósea. El médico le dijo: "¡Hay pocas esperanzas de curar esta enfermedad! " "Ante tal diagnóstico, Li Qiaoling no podía decir lo doloroso que era: el niño es muy pequeño y la vida aún no ha comenzado. ¿Cómo caminará sin piernas ni pies? No podía soportar darse por vencido, y mucho menos Se rindió, por lo que insistió en darle a su hijo fumigaciones y masajes con medicina tradicional china todos los días. Día tras día, mes tras mes, movió al médico con el amor y la perseverancia de su madre, y el médico le abrió una débil y escasa posibilidad. ella desesperada.
Posteriormente, mi hijo fue operado en el Hospital Afiliado de la Universidad de Jinan en Guangzhou.
El día que su hijo se recuperó, para no faltar a clases y poder cuidar más fácilmente de su familia y de su hijo, se instaló en el colegio con su suegra. Bajo su cuidadoso cuidado, su hijo ahora se ha recuperado y camina felizmente como otros niños sanos. Los colegas dijeron que fue el amor de Li Qiaoling por sus hijos lo que les trajo un futuro brillante.
En 2010, el marido de Li Qiaoling sufrió un accidente automovilístico y permaneció en el hospital durante varios meses. En este momento, tiene que cuidar a los ancianos del mundo, cuidar a los niños del mundo y dar conferencias en las escuelas. Sus débiles hombros soportan la carga de cuidar de su marido. Ella no solo brindó a su esposo un cuidado meticuloso en la vida, sino que también le brindó sincera iluminación y aliento en sus pensamientos, lo que permitió a su frustrado esposo superar rápidamente las dificultades de la vida.
Ella está llena de amor maternal por su hijo y de amor de esposa por su esposo, mientras que el amor de Li Qiaoling por sus padres, suegro y suegros está lleno de amor de hija. .
El año pasado, durante el Festival de Primavera, un familiar visitó la casa de Li Qiaoling y trajo una caja de bebidas. Después de que sus familiares se fueron, Li Qiaoling encontró algo malo en la bebida y les dijo a sus suegros: "Tírenla, no la beban mal".
El anciano estaba acostumbrado a ahorrar. y se negó a tirar nada. Li Qiaoling temía que si persistía, enojaría a su suegro, por lo que tuvo que devolverlo obedientemente.
Cuando el anciano estaba descansando al mediodía, Li Qiaoling fue al supermercado y compró una caja de bebidas con la misma apariencia y quiso cambiarlas. Después de dejarlo, lo abrió y descubrió que la caja de bebidas que le dieron sus familiares estaba podrida. Temiendo que el anciano se enfadara si descubriera que ella había cambiado la bebida, puso la botella de bebida que acababa de comprar en una caja podrida y tiró la bebida falsa.
Más tarde, mi suegro le dijo: "Esa bebida también está bien. No tuve diarrea después de beberla". Li Qiaoling simplemente frunció los labios y sonrió feliz.
Mi suegro le preguntó por qué se reía, pero ella simplemente no dijo nada.
......
Ser común y corriente es verdad, y dar en silencio es lo más valioso. Obtuvo el título de Maestro Destacado de la provincia de Henan en 2012. 2065 438 02-2065 438 03 fue nombrada la "Maestra rural más bella" de la ciudad de Pingdingshan durante dos años consecutivos, y en 2014 fue nombrada una de las diez personas con mayores mudanzas del condado de Jiaxian. Ante semejante honor, se limitó a decir a la ligera: "En realidad, no hice nada, sólo cumplí con mi deber".
Era tan sincera y tranquila, y tan tranquila y sencilla. Al mirar a esta maestra rural común y corriente, pensamos: ¿por qué tiene tanto amor y dedicación silenciosa? Al abrir su blog, vi que ella escribía: "Dentro de cien años, lo que realmente importa no es qué tan grande es la casa en la que vives, cuántos autos caros conduces o cuántos ahorros tienes, sino qué has afectado la vida de un niño". La vida y el mundo se han vuelto diferentes. El trabajo de un maestro no es solo la experiencia docente actual, sino que también tiene expectativas más maravillosas”.
¿Es esta su motivación y expectativa de trabajar duro para lograr esto?