¿Es difícil ganar un premio en el concurso colectivo de preparación de lecciones para profesores de primaria y secundaria en la provincia de Hunan?

Hay un cierto grado de dificultad.

Por ejemplo, en la competencia colectiva en línea de preparación de lecciones para una integración profunda de la tecnología de la información y la enseñanza de materias para profesores de escuelas primarias y secundarias en la provincia de Hunan, 8 equipos de la escuela primaria Zhangjiajie Beimen ganaron el primer lugar en la feroz competencia. con una tasa de victorias de sólo el 30% en la provincia. Entre ellos, "Snowball" en chino, "Suma, resta, multiplicación y división" en matemáticas ganaron el segundo premio, "Divisor" en matemáticas ganó el segundo premio y los otros cinco. Los equipos ganaron el tercer premio.

El concurso de preparación de lecciones puede mejorar la capacidad de los profesores para integrar la tecnología de la información y la enseñanza de materias, promover la integración de recursos educativos regionales de alta calidad y * * * * disfrute, y adoptar la forma de enseñanza fragmentada para mejorar la capacidad de los profesores para integrar la tecnología de la información y la enseñanza de las materias. El nivel de aplicación innovadora en la enseñanza.