Programa de fiesta en el jardín 1
Objetivo de la actividad:
1. Dar la bienvenida al Año Nuevo a través de actividades para padres e hijos, promover la conexión entre familias y promover. la relación entre padres, maestros y niños. La interacción y el contacto con los niños potencian los sentimientos.
2.Que los niños sientan la alegría y la alegría del Año Nuevo.
Preparación de la actividad:
Proceso de la actividad:
Estimados padres e hijos, ¡Feliz año nuevo! Gracias a sus hijos, nos unimos y formamos una cálida familia en el jardín de infantes. Parece que fue ayer que te quitamos de las manos un bebé que lloraba. Los niños crecen día a día y se vuelven capaces. ¡Estamos todos realmente encantados con su progreso!
En segundo lugar, los profesores y padres de niños practican gimnasia
felizmente.
En tercer lugar, el show de talentos de los padres
Para hacer más colorida la fiesta de hoy, en el siguiente horario, nuestros niños y padres presentarán sus propios programas. Para este concurso de talentos, hicieron preparativos cuidadosos, cuidadosos y serios. Ahora disfrutemos juntos de los maravillosos programas que ofrece la familia. ......
Cuarto, toque la canción "Feliz Año Nuevo"
Los niños cantan juntos "Feliz Año Nuevo", una canción hermosa y una bendición sincera, una hermosa La canción "Happy New Year" expresa un profundo sentimiento de celebración del Año Nuevo.
Quinto, juegos entre padres e hijos
¡Nuestros niños y padres se desempeñaron muy bien! Aplaudámoslos. Padres, ¿quieren experimentar la diversión de los juegos? A continuación, ¡entremos en la sesión de juego para padres e hijos de hoy y sintamos la alegría que trae el juego!
1. Disco de música
(6 hogares por grupo, juego dos veces) (4 personas por clase) Anfitrión: ¡El juego del sedán es muy divertido! A continuación, nuestro bebé jugará un segundo juego con mamá y papá. El nombre de este juego es "Die Die Le". Así es como se juega el juego. A continuación, invite a la familia de Lan Ai a salir.
Preparación del juego: 18 latas (3×6 grupos)
Reglas del juego: Seis familias (un niño y un adulto) se sitúan detrás de la línea de salida y alinean seis en la meta opuesta línea "tarro". Después de dar las instrucciones, los bebés de cada grupo gatean desde el punto inicial hasta el final, cogen una lata y corren de regreso en línea recta. Junto con sus padres, levantan las latas y repiten hasta haber retirado todas las latas. El equipo más rápido gana. (Nota: cada vez que el bebé va al almacén, solo puede llevarse una lata).
2. Silla de manos
(Cuatro familias en cada clase, jueguen el juego una vez). Moderador: Niños, ¿alguna vez han viajado en un sedán? Por favor, pídeles a mamá y a papá que nos preparen un sedán hoy y nos lleven a jugar, ¿de acuerdo? El siguiente juego es "Sedan"... ¡sal de la casa del amor verde!
Preparación del juego: 3 imágenes
Reglas de la competición: La carrera de relevos se realiza en unidades de clase, con tres familias (dos adultos y un niño) detrás de la línea de salida. Después de dar la orden, la primera familia de cada grupo parte en un sedán y, después de llegar al punto final, regresa al punto de partida. La segunda familia parte en secuencia y ¡el grupo más rápido gana!
3. Encuentra un bebé
(8 familias en cada grupo, juega el juego dos veces) Anfitrión: ¡Nuestro bebé coopera muy bien con sus padres! Luego hay un juego que pone a prueba la comprensión tácita, "Encuentra al bebé". Por favor, sal con la familia amante del amarillo. Las reglas del juego son... Preparación del juego: 8 cartas.
Reglas del juego: Extiende sábanas florales alrededor del bebé (de la cabeza a los pies) y extiende tus manitas. Los padres pueden saber quién es su bebé tocándole la mano. Gana el más preciso y rápido.
4. Párate en el círculo
(9 familias en cada grupo, juegan en diferentes clases) Moderador: Debes haber jugado el juego de las sillas musicales. Hoy vamos a jugar un juego de sillas musicales llamado "Girando el círculo". Las reglas del juego son similares a las de las sillas musicales. A continuación, salga con la familia amante de los rojos.
Preparación del juego: Prepara 9 aros de hula.
Reglas del juego: Las reglas del juego son similares a las de las sillas musicales. Hay muchos círculos en el suelo y el número total de círculos es uno menos que el número de familias. Los padres y los bebés caminaban de la mano, escuchando música fuera del círculo, y la música se detuvo.
Los padres y los bebés inmediatamente encuentran un círculo para colocarse. La familia que no puede encontrar el círculo es eliminada, y así sucesivamente. La familia que permanece en el campo al final gana. (Nota: los padres y los niños deben pararse en el círculo cuando buscan un círculo)
5. Anfitrión del juego Caterpillar: (Muestra una imagen de una oruga) Mira a quién invité. niño. (Caterpillar), la oruga también vendrá a jugar con nosotros hoy. Veamos quién puede escalar más rápido con los niños. ¡Debes trabajar duro! A continuación, jugaremos al juego de la oruga. ..... Por favor, sal de la familia de Huang Ai.
Preparación de la actividad: Varias alfombrillas se conectan en 3 tiras.
Número de participantes: Divididos en 3 grupos, 6 familias en cada grupo, total 18 familias.
Cómo realizar la actividad: Los padres ponen las manos y las rodillas en el suelo para construir una cueva larga para sus hijos. Los niños escuchan la señal y se arrastran debajo de la cueva. Cuando el último niño sube, el último padre rueda hacia adelante como una bola de nieve y continúa construyendo una cueva para el niño. El juego termina cuando el niño sube por la ruta prescrita.
En sexto lugar, ¡los juegos realizados por profesores y padres son realmente emocionantes! ¿Te divertiste? Se acerca el año nuevo. Fue realmente animado. Para felicitar a los niños por su crecimiento de un año, los profesores y padres también prepararon programas cuidadosamente. Disfruten la canción "Beijing le da la bienvenida". Aplausos, un caluroso aplauso a los maestros y padres de familia nuevamente, ¡gracias por sus bendiciones!
Siete. Conclusión
Los tiempos felices siempre pasan rápido y la esperanza y la belleza nos esperan no muy lejos. ¡El amor es eterno, la confianza es eterna! ¡Seamos uno y levantemos juntos la vela del amor! ¡Unamos nuestras manos y zarpemos hacia nuestras aspiraciones comunes! Gracias por su firme apoyo a este evento. _ _Este es el final de la "Familia de bebés-Diversión familiar de Año Nuevo" en el jardín de infantes. ¡Les deseo a todos felicidad y paz en el nuevo año!
Programas de Garden Party II
1. Tema de la actividad: Infancia feliz en el paraíso colorido
2. 1 de junio" "El Día Internacional del Niño es el día de los niños. Para permitir que los estudiantes disfruten de un Festival "1 de junio" significativo e inolvidable y enriquezcan la vida en el campus, la escuela ha preparado cuidadosamente una serie de maravillosas actividades culturales y de entretenimiento basadas en las características de edad de los estudiantes de primaria. Se requiere que todos participen en esta actividad, para que cada estudiante pueda pasar un feliz día de junio en maravillosas actividades, y esforzarse por que los estudiantes adquieran ciertos conocimientos y habilidades en actividades culturales y recreativas, para que los estudiantes puedan vivir sanamente y desarrollarse en armonía. .
Tres. Hora y horario del evento: 31 de mayo, 12:00-3:15.
12: 00 ~ 12: 30 Todos los lugares de entretenimiento están listos, los estudiantes y maestros a cargo están en su lugar, y el director fortalecerá la educación sobre seguridad y enfatizará el contenido y las precauciones de esta actividad de entretenimiento.
A las 12:30, el rector anunció el inicio de alegres actividades de animación para celebrar el Día del Niño.
12:30 ~ 2:30 actividades de animación.
2:15 Dé la bienvenida a los líderes en la puerta de la escuela.
2:15~2:25 Los líderes escolares acompañan a los líderes del distrito para observar las actividades de los estudiantes.
2:30 Ceremonia de premiación
(1) Presentar a los líderes y presentar pañuelos rojos.
2 Discurso del líder.
3 Los líderes dan regalos.
(4) Actuaciones del equipo de baile y coro del colegio.
⑤ Anuncia el fin de las alegres actividades de entretenimiento para celebrar el Día del Niño.
A las tres, cada escuadrón se reúne, organiza el aula, hace un resumen y organiza la salida escolar.
Cuatro. Actividades:
1. Cada escuadrón prepara un programa de animación, ubicación: cada aula, responsable: director
2. El grupo deportivo prepara tres actividades de animación al aire libre, ubicación: Zona de juegos;
3. El equipo de arte prepara un juego de adivinanzas. (Los estudiantes pueden recibir cupones de recompensa por responder correctamente un acertijo). Ubicación: Campo de plástico.
4. La estación de radio Red Bufanda ha abierto una cálida estación de solicitud de canciones, donde los maestros y estudiantes pueden solicitar canciones y bendiciones, así como informes oportunos sobre actividades de entretenimiento (un informe puede obtener cupones de recompensa de entretenimiento). ). Responsable: Zhang Ying.
5. El cuartel general de la brigada abrió un muro de los deseos en el primer piso del edificio Shangqiang. Los maestros y estudiantes pueden completar sus voluntarios. El responsable es Fu.
Método de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Dos elementos (1 y 2) del contenido requieren vales para participar (un juego de interior y dos juegos de patio de recreo).
Durante el evento, cada estudiante recibirá cuatro cupones de entretenimiento y cada estudiante tiene derecho a elegir sus artículos de entretenimiento favoritos para participar en las actividades de este año. Los estudiantes solo pueden participar en el mismo evento de entretenimiento una vez con un cupón, y aquellos que cumplan con los requisitos del juego pueden jugar gratis. El profesor a cargo de la actividad actualizará la "lista de honor" de la actividad oportunamente.
2. Cómo obtener cupones de diversión: además de cuatro cupones de diversión para cada estudiante, los estudiantes también pueden obtener oportunidades de juego gratis al participar en actividades. También pueden participar en acertijos y escribir informes en las actividades. para obtener cupones de diversión.
3. Cada programa debe ser innovador, el contenido debe estar acorde a la situación real de los niños, todos deben participar y los estudiantes deben estar interesados. No repita programas en el mismo año, las escuelas recompensarán los programas según las tasas de participación.
4. Cada estudiante solo puede participar en actividades de entretenimiento después de completar su clase y nombre en el boleto de entretenimiento. Si se rompe el punto negro en cada boleto de entretenimiento, se cobrará el boleto.
Preparación de la actividad de verbos intransitivos
1. El contenido y las reglas de cada actividad las determina el propio profesor Rellena el "Programa de entretenimiento" y envíalo antes del viernes (27 de mayo). Informe al Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros.
2. Los profesores deben completar el "Formulario de pedido de canciones cálidas" esta semana y enviarlo al Sr. Zhang Ying antes del viernes (27 de mayo).
3. La preparación para los programas relacionados debe ser completada por usted mismo el día antes del entretenimiento. Antes de comenzar la actividad, el maestro de la clase debe publicar las reglas de las actividades recreativas en un lugar visible y marcar la entrada y salida para que cada estudiante comprenda los elementos, métodos de participación y reglas de las actividades recreativas.
4. Antes de comenzar la actividad, cada clase deberá decorar el aula adecuadamente para crear un ambiente de celebración del Día del Niño.
Siete. Cosas a tener en cuenta durante la actividad:
1. La actividad es civilizada. No está permitido saltar en la fila o empujar a otros miembros del equipo casualmente durante el proceso. Los infractores serán descalificados del evento y los casos graves serán descalificados del evento.
2. Observa más lugares de actividad y trata de jugar en lugares de actividad con menos gente.
3. Mantener el campus limpio y ordenado y no tirar basura. Después de la actividad, cada clase es responsable de limpiar el lugar.
Ocho. Organización de actividades
Ejemplos de programas de entretenimiento:
1. Galletas tipo sándwich
Reglas: Los jugadores sostienen el balón espalda con espalda durante medio minuto (las manos están no permitido) y caminar 10 metros. Los que no tocaron el suelo pasaron.
Correr con la pelota
Reglas: Sujeta cuatro pelotas sólidas y corre 40 metros de un lado a otro en medio minuto. Si no dejas caer la pelota en el camino, pasarás.
Venderle los ojos al gong
Reglas: El jugador que da la espalda al objetivo y golpea el gong en medio minuto pasa de nivel. (Prevalecerá el primero)
4. Círculo de lanzamiento de sacos de arena
Reglas: Lanzar el saco de arena al anillo de hierro colocado en el suelo dentro de la distancia especificada (2 m) y tirarlo. tres veces.
En ambas ocasiones pasé la prueba.
Construye un edificio alto
Reglas: Apila un conjunto de piezas de ajedrez militar de más de diez centímetros en un minuto.
Sopla la pelota a través del puente
Reglas: Puedes soplar la pelota de ping pong desde el primer bol al segundo bol.
7. Apaga las velas
Reglas: Gana quien pueda apagar varias velas delante de él dentro de la distancia especificada.
8. Sujeción de Pinball
Reglas: Si el jugador puede recoger cinco canicas de la canasta y ponerlas en otro recipiente en un minuto, podrá pasar de nivel.
9. Enhebrar la aguja
Reglas: El jugador que cose cinco puntos en un minuto pasa de nivel.
10. Anillo
Reglas: Atrapa el objeto frente a ti tres veces a 2 metros, y la persona que lo atrape dos veces pasará.
11. Bolos
Reglas: Usa una bola sólida para salir rodando desde el punto inicial. Puedes derribar al jugador que está delante de los tres bolos y pasar. (El objetivo está a unos 4 metros del punto de partida)
12. Patear el balón por encima de la red
Reglas: El jugador que puede patear el balón hacia la portería al mismo tiempo dentro de un plazo. pasará la distancia especificada.
13. Finalización de la pelota sobre obstáculos
Reglas: Sosteniendo un tablero de tenis de mesa, el jugador que coloca la pelota en el tablero dentro del tiempo especificado (medio minuto) recorre el mismo. ruta predeterminada. Pasa el nivel sin dejar caer la pelota.
14. Tiro a punto fijo
Reglas: Dispara tres veces dentro de la distancia especificada, y el jugador que dispare dos veces pasará.
Cálculo rápido de 15,24 puntos
Reglas: El profesor juega cuatro cartas, tres jugadores compiten al mismo tiempo y el jugador que gana más veces pasa la prueba.
16. Pesca; pesca
Reglas: Los jugadores pueden pasar de nivel si pescan tres "peces" en el tiempo especificado (1 minuto).
17. Pon los palillos en la botella
Reglas: Apunta a la boca de la botella, lanza los palillos cinco veces dentro del tiempo especificado y el jugador que gane tres veces pasará. el nivel.
Programa 3 de la fiesta en el jardín
1 Hora:_ _ _ _ _ _ _ _
Lugar:_Plaza Cultural
Tres. Contenidos y reglas de las actividades de jardín
1. Acertijos
Reglas del juego: La persona que adivina el acertijo no necesita arrancar la nota del acertijo, solo necesita recordar el número del acertijo y. Responde el acertijo en el podio. Método de recompensa: quien adivine correctamente obtendrá una recompensa de 5 yuanes por cada artículo.
2. Juego de llevar olas
Reglas del juego: Pon 15 olas en un plato lleno de agua y el jugador sostiene un par de palillos para transportar las olas desde el plato izquierdo hacia el plato correcto. Método de recompensa: los jugadores que atrapen 15 olas en 1 minuto recibirán una recompensa de 5 yuanes, y aquellos que no las completen no serán recompensados. Si se pierde una ola durante el juego, se debe volver a colocar en el tablero original para continuar el juego; de lo contrario, no se otorgará ninguna recompensa.
3. Juego de lanzamiento en círculo
4. Golpear la pelota con los ojos vendados
Los participantes se cubren los ojos con un paño fuera de los límites prescritos y giran en el mismo lugar Tres. rondas, luego camina hasta el lugar designado para golpear la pelota. Método de recompensa: aquellos que acierten recibirán una bonificación de 5 yuanes y los que fallen no recibirán la bonificación.
5. Tiro a punto fijo
Los concursantes deberán tirar desde detrás de la línea de tiros libres. Si pisan la línea o la cruzan, se considerará inválido y podrán saltar y disparar. Si el balón se les cae de las manos durante el tiro, se considerará un tiro de campo y no contará como puntaje. Se les permite disparar la pelota varias veces antes de disparar, dándole a cada jugador cinco tiros. Método de recompensa: para los jugadores masculinos, aquellos que marquen tres (o más) de cinco goles recibirán una bonificación de 5 yuanes, mientras que para las jugadoras, aquellas que marquen dos (o más) de cinco goles recibirán 5 yuanes. prima.
Programa de fiesta en el jardín 4
1. Objeto de la actividad
El tiempo libre de la universidad brinda a todos un espacio para reflexionar sobre el espíritu colectivo y la cohesión. Durante las actividades, todos pueden reflejar la diversión y la alegría de los deportes y los juegos, aprender a unirse, cultivar el sentido de competencia y el honor colectivo de todos los estudiantes y construir una plataforma para que los estudiantes de nuestra escuela se comuniquen y aprendan unos de otros. A través de esta actividad, podemos profundizar la amistad entre compañeros de clase y crear una atmósfera de unidad y amistad en el campus.
2. Tema de la actividad
Unidad y amistad* * *Construyendo armonía
3. Tiempo de la actividad
4 de mayo, cinco días de mayo.
IV.Lugar de actividad
Patio de juegos de la Universidad de Zhongzhou
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo)
Expansión al aire libre
Sexto, público objetivo
Todos los estudiantes de la Escuela de Arte y Diseño de la Universidad de Zhongzhou
Siete. Organizador de Planificación
Comité Juvenil de la Escuela de Arte y Diseño de la Universidad de Zhongzhou
8. Análisis de viabilidad de la actividad
Esta actividad integra entretenimiento, fitness y educación. Puede atraer a los estudiantes a participar activamente en actividades deportivas. No solo ejercita el cuerpo, sino que también mejora la condición física y la conciencia competitiva. Calidad en entretenimiento. La tecnología de los juegos de entretenimiento es flexible y sencilla. Por lo tanto, el efecto debe ser sobresaliente y el funcionamiento debe ser sencillo, por lo que es una actividad que vale la pena promover.
Nueve. Introducción al proyecto
Seda retorcida
Accesorios: canasta pequeña (canasta pequeña con empaque exquisito), globos.
Participantes: Hay seis personas en una ronda, dos personas en un equipo, una persona levanta la canasta y otra lanza la pelota.
Reglas del juego: El jugador de la canasta intenta atrapar la pelota del lanzador, y la victoria final está determinada por el número de atrapadas.
El ciego se precipita hacia mi formación.
★Material didáctico: varios balones medicinales.
★Disposición del sitio: varias bolas sólidas se colocan de manera irregular en un camino de 10 a 15 metros de largo.
★Método: cada persona elige un atajo de antemano y lo pasa una vez. Si la pelota falla, vea cuál puede atravesar el campo minado.
★Reglas:
1. No mirar con los ojos abiertos.
2. No hagas ningún sonido ni ninguna otra pista.
La persona que tocó el balón no puede moverse y devuelve el balón inmediatamente.
Requisitos: Los practicantes deberán prestar atención a la distancia antes y después de la salida para evitar colisiones.
Concurso Top Globos
Accesorios: un globo y una cuerda.
Participantes: Dos grupos de enfrentamiento (generalmente de 3 a 7 personas por grupo)
Reglas del juego: Antes de comenzar el juego, tirar de la cuerda por el medio del campo (como una pelota de tenis). red), y luego ambos lados. Si se alinea para un cabezazo, el lado que toque el suelo primero pierde.
Consigue un taburete
Accesorios: taburetes (varios)
Participantes: 8 o más (uno de ellos es personal de publicidad y no participa en el concurso) ).
Reglas del juego: El juego comienza con un taburete redondo (se calcula el número de participantes menos uno. Cuando el anfitrión toca la batería o toca música, los participantes corren en el sentido de las agujas del reloj o en el sentido contrario a las agujas del reloj a lo largo del círculo (tenga cuidado de no hacerlo). salte en la fila). Cuando el tambor se detenga, el sonido o la música, los participantes deben buscar rápidamente un taburete y sentarse. Debido a que falta un taburete, un taburete será eliminado en este momento y los jugadores restantes continuarán tocando hasta el final. Queda la última persona. Recibe recompensas.
Duración específica
Número de participantes: grupos, sin límite, al menos dos grupos.
Reglas del juego. : Antes de que el anfitrión anuncie la unidad que participará en la competencia, cada grupo enviará a una persona que cree que ganará la unidad. El anfitrión hablará sobre los ganadores y perdedores de cada juego antes de conocer a las personas asignadas. , por ejemplo: largo: brazo; más corto que un abrigo; más corto que el cabello: más corto que los dedos; más corto que los pantalones o la falda... que la altura: en comparación con la altura de la mano... más corto que los ojos; palma: Más importante que los accesorios de tu cuerpo; más importante que la ropa que usas, más importante que los botones de tu cuerpo...
Nota: El título de este juego es, cuanto menos adivinas; , ¡más interesante es!
Nota: ¡Cuanto menos adivines, más interesante es! p>
X. Requisitos específicos para participar en el concurso
1. Cada equipo formará su propio equipo.
2. Cada equipo debe cumplir con el orden en el sitio, prestar atención a la seguridad y mantener el medio ambiente. El equipo deberá estar presente el día del evento.
4. El equipo ganador de cada juego recibirá los premios correspondientes.
Actividades posteriores.
p>
1. Limpiar el sitio del evento inmediatamente después del juego.
2. Los carteles se publicarán el día después del juego. El formulario se anunciará a los estudiantes en la escuela. p>
12. Tratamiento de emergencia
1. Si llueve, se reprogramará.
2 Si el concursante postula a más de un proyecto. con otros concursantes
3. Si hay caos en el lugar, el personal lo detendrá según la gravedad de la situación
4 Si ocurre un incidente grupal, el personal debe trabajar. detenlo a tiempo y haz todo lo posible para que sea inofensivo
El programa de la fiesta en el jardín
1 El objetivo de la actividad
"1 de junio" es para niños.Su propio festival.A través de actividades, todos los estudiantes de primaria pueden participar en actividades de jardinería de forma independiente, adquirir conocimientos en la jardinería y cultivar las habilidades de los estudiantes en la jardinería, promoviendo así de manera integral la implementación de una educación de calidad.
2. Horario de actividades: 1-4:00 el 31 de mayo.
1. Todos los escuadrones y puntos de actividad deben estar listos, y los jóvenes pioneros y maestros responsables deben estar listos a tiempo /p. >
A las 2.1:00, los integrantes del equipo comenzaron a visitar el parque.
A las 3.30, los integrantes del equipo se dirigieron a la oficina general de premios para canjear los premios correspondientes con sus billetes de lotería.
4.4: 00, los miembros del equipo se reúnen en el aula, el profesor resume y finaliza la actividad.
Tres. Ubicación: Aula de escuadrón y patio de recreo del colegio.
Cuatro. Preparación y organización de actividades
1. Antes del 15 de mayo, cada escuadrón movilizó completamente a los Jóvenes Pioneros para recopilar planes para las actividades del jardín. Cada escuadrón determinó un plan e informó el plan y los procedimientos operativos a la escuela de Jóvenes Pioneros. Sede. Si se acepta, comienza la organización de las actividades preparatorias (incluida la disposición del personal del escuadrón y la preparación de accesorios, etc.). )
2. Al mediodía del 31 de mayo, cada escuadrón utilizó su tiempo libre para organizar el lugar, hacer todos los preparativos y pegar una hoja con los nombres y reglas de los juegos de actividades del escuadrón en un lugar visible. frente a la clase.
3. El plan del programa diseñado por este escuadrón, el lugar de la actividad está ubicado en el aula de esta clase.
(También se puede montar al aire libre)
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1 Con el escuadrón como unidad, elige libremente organizar los programas de actividades y el contenido. Se requiere que el programa esté en consonancia con la situación real de los niños y su personalidad. Hay gente involucrada y los estudiantes están interesados. Por ejemplo, lanzar aros, lanzar pelotas de tenis de mesa, meter narices, atrapar cuentas, etc. Se puede organizar (consulte la tabla adjunta para ver el plan de referencia) y los ganadores recibirán recompensas.
2. Al participar en cada programa, si hay muchos participantes, tendrás que hacer cola. Al mismo tiempo, para garantizar la equidad y la universalidad de la participación, cada programa debe participar sólo una vez.
3. Cada escuadrón debe organizar cuidadosamente su propio lugar y una persona dedicada debe ser responsable del programa.
4. Debe haber uno o dos estudiantes responsables de cada proyecto. Responsable de los programas de entretenimiento, arreglos para la participación de los jugadores en el entretenimiento y grabación de recompensas de entretenimiento.
Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos
1. Las reglas de cada programa son formuladas por el equipo durante el programa.
2. Cada escuadrón de la sala tiene un consejero a cargo, y las reglas requieren una pizarra.
3. Después de que los miembros del equipo visiten el parque, las recompensas que reciban serán firmadas y registradas por los profesores o alumnos de su escuadrón. Si el jugador lo firma o modifica él mismo, esto no será válido para el billete de lotería.
4. Antes del evento, el consejero debe leer las reglas del evento a los jugadores, prestar atención a la educación sobre seguridad y oponerse al fraude. Después de la actividad, cada escuadrón deberá hacer un buen trabajo de higiene.
5. Los jóvenes pioneros que participen en la actividad deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad (hacer cola, no hacer ruidos fuertes, no perseguir ni pelear, etc.), y los premios deben ser económicos y asequible, centrado en artículos pequeños y cercano a los estudiantes exigen que los programas sean innovadores y atractivos. La escuela otorgará proyectos según las tasas de participación.
Siete. Liderazgo organizacional y división específica del trabajo
Líder de equipo:_ _ _ _Subdirector de equipo:_ _ _ _
Miembros: consejero de escuadrón.
Coordinación general de las actividades del jardín:_ _ _ _
Responsable de la inspección de la lotería:_ _ _ _
Distribución de premios:_ _ _ _
8. Reglas de recompensa
Primer premio: completar entre 25 y 29 actividades.
Segundo premio: Completar entre 20 y 24 actividades.
Tercer Premio: 15-19 actividades realizadas.
Cuarto Premio: 10-14 actividades realizadas.
Quinto premio: Completar de 5 a 9 actividades.
Sexto Premio: Completar las actividades 1-4.
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