La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción Urbana de Hubei está ubicada en el número 28 de la avenida Canglong, zona de desarrollo de alta tecnología de Donghu, ciudad de Wuhan, provincia de Hubei.
La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción Urbana de Hubei está ubicada en el número 28 de la avenida Canglong, zona de desarrollo de alta tecnología de Donghu, ciudad de Wuhan, provincia de Hubei. La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción Urbana de Hubei es una escuela vocacional superior general de tiempo completo que se centra en la construcción, la gestión y los servicios urbanos. Está ubicada en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei. En 2004, pasó a llamarse Escuela Técnica y Vocacional de Construcción Urbana de Hubei.
La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción Urbana de Hubei cubre un área de aproximadamente 1.000 acres y tiene un área de construcción de aproximadamente 360.000 metros cuadrados. El campus cuenta con un hermoso entorno, instalaciones completas y equipo de enseñanza avanzado. La escuela cuenta actualmente con casi 1.000 profesores y personal, incluidos casi 700 profesores de tiempo completo.
La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción Urbana de Hubei se centra en la enseñanza práctica y ha establecido relaciones de cooperación entre escuela y empresa con muchas empresas, brindando a los estudiantes una gran cantidad de oportunidades de capacitación en pasantías. Al mismo tiempo, la escuela también lleva a cabo activamente actividades de investigación científica. En los últimos años, la escuela ha llevado a cabo una serie de proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial y ministerial.
Enseñanza de la construcción en la Escuela Técnica y Vocacional de Construcción Urbana de Hubei
1 Configuración y desarrollo principales: la universidad establece carreras de manera racional de acuerdo con las necesidades de la industria y los cambios en el mercado laboral, incluida la ingeniería de la construcción. tecnología y planificación y diseño urbano, tecnología de ingeniería civil, tecnología de ingeniería de suministro y drenaje de agua, etc. Al mismo tiempo, la universidad también lleva a cabo activamente la exploración y el desarrollo de nuevas carreras para satisfacer la demanda de la sociedad de talentos técnicos de alta calidad.
2. Construcción de personal docente: la universidad se enfoca en la construcción y capacitación de personal docente, atrayendo y cultivando un grupo de docentes con alfabetización teórica y experiencia práctica. Al introducir expertos externos y fortalecer la capacitación interna, se mejoran las habilidades docentes y los estándares profesionales de los docentes para garantizar la calidad de la enseñanza.
3. Innovación en los métodos de enseñanza: la universidad promueve activamente reformas educativas y docentes y explora modelos de enseñanza flexibles y diversos, como la enseñanza orientada a problemas, la práctica de la ingeniería, la enseñanza de casos, etc. Al mismo tiempo, se realizan inversiones y mejoras continuas en materiales didácticos, material didáctico, instalaciones de laboratorio y soporte tecnológico para la enseñanza para mejorar los efectos de la enseñanza.
4. Construcción de bases de formación práctica: la universidad se centra en la enseñanza práctica y ha construido una serie de laboratorios y bases de formación modernos, incluidos centros de formación en ingeniería de la construcción, laboratorios de planificación y diseño e ingeniería de suministro y drenaje de agua. laboratorios esperen. A través del fortalecimiento de los vínculos prácticos, se puede mejorar la capacidad operativa práctica y la calidad integral de los estudiantes.