El evento finalizó con éxito. Debemos haber adquirido mucha experiencia de vida. Resumámoslo bien. Entonces, ¿cómo se resumen las actividades para resaltar los puntos clave? El siguiente es un resumen de mis actividades del Día del Grupo de Educación sobre Patriotismo. Bienvenidos a leer y recopilar.
Resumen de las actividades del día 1 del Grupo de Educación sobre Patriotismo Educar a los estudiantes de primaria en el amor a la patria y a la ciudad natal es uno de los principales contenidos de la educación moral. Hacer un buen trabajo en la educación del patriotismo para los estudiantes de primaria está directamente relacionado con si podemos pasar la bandera del socialismo de generación en generación. Por eso damos gran importancia a la educación patriótica de los niños, especialmente durante el Día Nacional. Combinado con la situación actual de nuestro parque, hemos llevado a cabo una variedad de actividades de educación patriótica entre profesores, personal y estudiantes, y hemos logrado buenos resultados. Un resumen de estas actividades es el siguiente:
Primero, realizar actividades educativas de temática patriótica frente a todos los profesores y estudiantes para estimular su amor por la patria.
De acuerdo con las disposiciones de trabajo de nuestros superiores en la realización de actividades de educación patriótica, llevamos a cabo diferentes actividades de educación con temática patriótica en cada clase. Cada clase determina el tema educativo según las características de edad de los niños y la situación real de la clase. Permitir que los estudiantes de primaria comprendan los cambios en la patria desde diferentes aspectos y aumentar su orgullo como ciudadanos chinos. A través de actividades educativas sobre temas patrióticos, los maestros impartieron una buena educación patriótica a los estudiantes de primaria en el proceso de determinación de temas, recopilación de materiales y enseñanza a los estudiantes. Las actividades educativas infantiles de temática patriótica inspiraron el entusiasmo de los estudiantes por amar la patria.
En segundo lugar, crear un buen ambiente de educación patriótica para que los estudiantes puedan ser influenciados por la educación patriótica.
Para tener un impacto sutil en los estudiantes de primaria, nuestra escuela organizó a toda la clase para llevar a cabo una evaluación de la creación ambiental. En la creación ambiental se debe resaltar el contenido de la educación patriótica. Cada clase tiene un ambiente diferente para los estudiantes, ya sea en el aula o en el pasillo.
En tercer lugar, realice una actividad de canto y poesía patriótica
Para enriquecer el contenido de las actividades de educación patriótica, utilizamos el tiempo de la tarde para organizar a los estudiantes para que se lean poemas a sí mismos en cada clase. Cada clase elige poemas o canciones adecuadas para niños, con una amplia gama de temas, gran interés de los estudiantes, organización eficaz de los profesores y buenos efectos de recitación y canto. En una actividad tan relajada y divertida, se cultivan los sentimientos patrióticos de los estudiantes.
En cuarto lugar, fortalecer la conexión entre el hogar y la patria y formar una sinergia para la educación patriótica.
Las escuelas tienen el deber de influir activamente en la educación familiar de los niños. Aprovechamos la oportunidad del Día de puertas abiertas para padres para organizar y guiar a los padres para que participen en las actividades de educación patriótica de la escuela y hagan un buen trabajo en la cooperación entre el hogar y la escuela. Por ejemplo, se pide a los padres que traigan fotografías, libros, DVD, billetes para viajar por el país, especialidades locales y otros artículos, proporcionando una gran cantidad de materiales valiosos para que los profesores decoren el ambiente educativo con el tema de la educación patriótica.
Orientamos a los padres para que utilicen el entorno hogareño para educar a los estudiantes. Utilizando a los padres como medio, los profesores transmiten sus intenciones educativas a los padres, quienes luego educan a sus hijos. Por ejemplo, hay muchos contenidos de educación patriótica en los programas de televisión. Los padres deben guiar a sus hijos para que vean, utilizar un lenguaje fácil de entender para ayudar a los estudiantes a comprender el contenido e inspirar a los niños a amar la patria.
Resumen del Día 2 del Grupo de Educación sobre Patriotismo El patriotismo siempre ha sido una excelente tradición de la nación china. Es una pancarta que moviliza e inspira a los jóvenes a estudiar mucho y tener éxito. Es un método educativo que guía a los jóvenes a establecer ideales, creencias, perspectivas de la vida, valores y visiones del mundo correctos. Nuestra escuela concede gran importancia a la educación del patriotismo para los estudiantes y ha formado un mecanismo educativo multinivel, multicanal, regular y en serie que está estrechamente integrado dentro y fuera del aula, y ha trabajado mucho en torno a este tema. Las actividades de educación patriótica de la escuela se resumen a continuación:
1. Educación temática: crear una atmósfera patriótica y profundizar los sentimientos patrióticos.
La educación sobre el patriotismo siempre ha sido la línea principal de educación moral en nuestro colegio. Preste atención a la combinación de la educación de las virtudes tradicionales chinas y la educación de la tradición revolucionaria, lleve a cabo vigorosamente la educación sobre la historia y las condiciones nacionales de la reforma y apertura de mi país, manténgase al día con la situación actual y organice las actividades educativas temáticas de una manera que guste a los estudiantes. .
2. La primera lección de educación patriótica.
Al comienzo de cada semestre, nuestra escuela toma la educación patriótica como primera lección. Entre ellos, los estudiantes se organizan para revisar el contenido del curso "Educación Situacional" para sentir el espíritu de los tiempos con el patriotismo como núcleo del desarrollo y progreso de la economía, la política, la cultura y la construcción social de mi país, y para mejorar a los estudiantes. ' el amor por China y su comprensión del camino del socialismo con características chinas, identificarse con ellos, establecer la ambición de contribuir a la construcción de una sociedad socialista armoniosa y el gran rejuvenecimiento de la nación china, y cultivar el patriotismo y la conciencia.
3. Sala de conferencias sobre educación de defensa nacional
Para permitir que los estudiantes comprendan mejor la situación internacional actual y las tendencias de desarrollo nacional, este semestre, la escuela invitó especialmente a Cui, un estudiante externo. El consejero de educación de defensa nacional del campus, Kai, dio una conferencia sobre educación de defensa nacional titulada "Despertar la conciencia de la defensa nacional, luchar por la superación personal y promover el patriotismo en tiempos de paz". Explica qué es la defensa nacional, el propósito de la educación en defensa nacional, la situación de la defensa nacional y la tendencia de desarrollo del patrón mundial. La conferencia no sólo permitió a los estudiantes adquirir muchos conocimientos sobre defensa nacional, sino que también inspiró el entusiasmo patriótico y la determinación de los estudiantes de servir a la patria.
4. Acércate a grandes hombres y aprende hazañas heroicas.
Como otra forma de educación patriótica en nuestro colegio, con motivo del 72º aniversario de la fundación de la República Popular China este año, nuestro colegio lanzó una serie de actividades de educación patriótica con el tema “ Aprendiendo Grandes Hazañas y Difundiendo el Espíritu Revolucionario”. Incluye:
1. Realizar la actividad de lectura “Aprende de los Héroes”.
2. Utilice la transmisión del pañuelo rojo de la escuela para presentar grandes historias y contar grandes hazañas a los estudiantes.
3. Utiliza la estación de televisión medieval Star of Hope para transmitir la serie de cortometrajes "Impresiones de grandes hombres" presentados por los propios jugadores.
4. Utilice el tiempo de reunión de clase para organizar a los estudiantes para que vean la serie de películas educativas "Monumento Eterno".
En resumen, debemos guiar a todos los estudiantes a aprender de los grandes hombres a través de múltiples canales, revisar la historia revolucionaria, llevar adelante excelentes tradiciones, sentir el espíritu nacional y el gran poder de los grandes hombres, experimentar la connotación contemporánea de el espíritu nacional, y establecer desde temprana edad la autoestima y el orgullo nacional, el sentido de responsabilidad y de misión, inspirando la ambición de trabajar incansablemente por la prosperidad y la fortaleza de la patria.
Resumen de las actividades del Grupo de Educación Patriótica Día 3 1. Ideología rectora:
Bajo la dirección de "Varias opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre un mayor fortalecimiento y mejora la Construcción Ideológica y Moral de los Menores", de acuerdo con las Características y leyes del desarrollo físico y mental de los jóvenes, insistimos en educar a las personas primero y centrarnos en practicar, educar y guiar a los estudiantes para establecer los ideales del socialismo con características chinas y un corregir la concepción del mundo, la vida y los valores, elevar constantemente la autoestima, la confianza en uno mismo y el orgullo nacionales, y esforzarse por cultivar y formar personas con ideales, moralidad, educación y disciplina.
2. Propósito de la reunión de clase:
A través de esta reunión de clase temática, cultivaremos e inspiraremos el espíritu nacional de los estudiantes, cultivaremos el sentimiento patriótico de los estudiantes y combinaremos fuertes sentimientos patrióticos con Firme comportamiento patriótico. Levántate, aprende tus habilidades y aporta tus propias fuerzas al servicio de la patria.
3. Contenido de la reunión de clase:
El patriotismo es lealtad y amor a la patria. A lo largo de los tiempos, muchas personas con ideales elevados han tenido fuertes pensamientos de preocuparse por el país y el pueblo, tomar los asuntos nacionales como su propia responsabilidad, avanzar a pesar de las dificultades, defender la patria y preocuparse por el sustento del pueblo. Este valioso espíritu ha permitido a la nación china resistir los desastres. El contenido del patriotismo es muy amplio: amar las montañas y los ríos de la patria, amar la historia de la nación, preocuparse por el destino de la patria, no tener miedo ante el peligro y morir por la patria son todas manifestaciones de. patriotismo. A lo largo de cinco mil años de desarrollo, la nación china ha formado un gran espíritu nacional cuyo núcleo es el patriotismo.
Es precisamente por su amor por la patria que el pueblo chino, trabajador e inteligente, ha abierto vastos territorios y ha creado una cultura espléndida. Asumimos la importante tarea del gran rejuvenecimiento de la nación china. Debemos amar los grandes ríos y montañas de la patria y salvaguardar activamente la soberanía, la independencia y la integridad territorial de la patria. El territorio de la patria no se puede perder ni dividir y ocupar. Debemos amar la historia y la cultura de nuestra patria, mejorar nuestra autoestima y confianza en nosotros mismos y esforzarnos por crear una cultura nacional más espléndida.
Hoy, China ha entrado en un nuevo período histórico. Su adhesión a la OMC ha acercado a China a otros países del mundo, y las oportunidades y los desafíos coexisten. ¡A través de esta reunión de clase, los estudiantes tienen una comprensión más profunda de la educación patriótica!
Para permitir aún más que más estudiantes experimenten y aprecien personalmente la gran importancia de la revolución de nuestro partido en el campus, ayudar a los estudiantes a establecer un patriotismo correcto, mejorar su sentido de misión histórica y servir para el gran rejuvenecimiento del Nación china. Sigan trabajando duro. Culminaron exitosamente las actividades de educación patriótica organizadas por la Escuela Técnica Vocacional Phoenix. A través de una serie de publicidad, preparativos y una división del trabajo ordenada y clara, este evento se llevó a cabo de manera compacta, fluida y vívida, movilizando plenamente el entusiasmo de los estudiantes, enriqueciendo su vida en el campus, creando una fuerte atmósfera patriótica y haciendo que los estudiantes. El acontecimiento fue perfectamente interpretado. El trabajo específico de este evento se resume a continuación:
Primero, los preparativos están en orden y el trabajo de publicidad está en marcha.
Profesores y alumnos de nuestro colegio realizaron de forma conjunta esta serie de actividades de educación patriótica.
Utilizamos a los maestros y estudiantes como un puente para promover este evento entre los estudiantes, y nos esforzamos por hacer que el trabajo publicitario sea integral a través de carteles, pancartas, transmisiones del campus y otros medios publicitarios, y nos esforzamos por penetrar el tema y el centro de este evento en los maestros y estudiantes.
Al mismo tiempo, esta serie de actividades también ha recibido un fuerte apoyo por parte de profesores y alumnos del colegio. Ya sea en el aula de profesores o en la reunión de clase temática de los estudiantes, la serie de actividades se llevaron a cabo de manera vívida y vívida, interpretando vívidamente el patriotismo, que está estrechamente relacionado con nuestro trabajo previo de preparación publicitaria.
En segundo lugar, las actividades son significativas y el proceso es claro y compacto.
1. El patriotismo entra en las aulas, y los profesores de humanidades son la fuerza principal.
Desde que la serie de actividades de educación patriótica fueron ampliamente publicitadas en nuestra escuela del 5 de junio a octubre, nuestros maestros de escuela han desempeñado un papel importante. Los profesores utilizan el aula para profundizar la educación sobre el patriotismo. Por ejemplo, en los cursos básicos jurídicos y de cultivo ideológico y moral y en el curso general de historia china moderna y contemporánea, los profesores dieron conferencias profundas y apasionadas, que beneficiaron mucho a los estudiantes y les permitieron comprender qué es el patriotismo y cómo serlo. patriótico, haciendo que la educación del patriotismo esté profundamente arraigada en los corazones de la gente. Además, los profesores de las dos clases también asignarán tareas a los estudiantes que hablen sobre ideales y responsabilidades patrióticas. Las puntuaciones de las tareas se contarán como el 30% de las calificaciones habituales en la calificación total del semestre.
2. La exposición de arte itinerante es muy emocionante.
Decenas de fotografías sobre el levantamiento revolucionario se exhiben frente al edificio de enseñanza de artes y oficios de nuestra escuela. El decano, el presidente del sindicato y el maestro de la clase dirigieron personalmente el equipo y llevaron a los estudiantes a ver la exposición fotográfica. Mientras observaban la exposición, los profesores dieron una introducción profunda y detallada, permitiendo a los estudiantes sentir el heroísmo y la perseverancia de los héroes revolucionarios, sentir la prueba de sangre y fuego que soportó el pueblo durante los años de la guerra, y al mismo tiempo; El tiempo permite que los estudiantes comprendan que la vida feliz de hoy se gana con esfuerzo, lo que fortalece la determinación de todos de trabajar duro y luchar por un mañana mejor para la patria.
3. El vídeo se reproduce, emocionante.
Nuestra escuela organizó a los estudiantes para que vieran algunas películas con importancia histórica y educativa. Escenas de escenas donde la gente se reunía para pensar y discutir, escenas de tenaz resistencia, parecían traer a los estudiantes a los años de la guerra, haciendo que todos sintieran el latido del patriotismo, especialmente los mártires revolucionarios de la película, cuyo espíritu de sacrificio por la revolución era profundamente sentido e impresionó a todos los presentes. Las maravillosas escenas de la película tocaron la fibra sensible de todos en todo momento, permitiendo que los estudiantes fueran bautizados por una revolución.
4. Un concurso de ensayos para mostrar los talentos de los estudiantes de Xinglin.
Para mejorar aún más el sentido de misión y responsabilidad histórica de los estudiantes y, al mismo tiempo, llevar a cabo una educación patriótica más profunda, nuestra escuela también lanzó un concurso de ensayos para todos los estudiantes. Los temas de esta competencia son: explorar nuevos caminos para el desarrollo revolucionario y mejorar el sentido de misión y responsabilidad histórica entre los estudiantes de universidades vocacionales; explorar nuevas formas de reforma y crear una nueva situación en la revolución china y la educación del patriotismo; Estos tres temas están estrechamente relacionados con la palabra patriotismo. Por un lado, puede lograr el propósito de la educación patriótica y, por otro lado, puede entrenar mejor las habilidades de escritura de todos. En este concurso se recogieron * * * un total de más de 200 candidaturas. Después de una cuidadosa revisión por parte de jueces y profesores, *** otorgó 3 primeros premios, 5 segundos premios, 7 terceros premios y 11 premios de excelencia. Los destacados trabajos de estos estudiantes galardonados explican profundamente el significado del patriotismo y expresan su amor por la patria y el pueblo. Reflejan aún más el alto sentido de responsabilidad y la misión histórica de los estudiantes de formación profesional superior e inspiran aún más a los estudiantes contemporáneos.
5. El concurso de oratoria fue emocionante y profundo, con un patriotismo apasionado.
Para profundizar aún más la educación sobre el patriotismo, los profesores de arte e informática de nuestra escuela organizaron un concurso de discurso patriótico en la clase de estudiantes junto con este evento, y los estudiantes de la clase participaron activamente. Por un lado, promueve el patriotismo de manera más efectiva; por otro, también mejora la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes, lo que favorece el cultivo de talentos profesionales y técnicos de alta calidad, a partir de los cuales los estudiantes pueden experimentar el verdadero significado del patriotismo.
La serie de actividades de educación patriótica de Phoenix Vocational Technical School llegó a su fin con éxito. Durante esta actividad de un mes, los maestros de nuestra escuela otorgaron gran importancia a esta actividad, y el entusiasmo de los estudiantes por participar también hizo que esta serie de actividades fuera un gran éxito y obtuvo el elogio unánime de los líderes escolares. Al mismo tiempo, esta serie de actividades de educación patriótica tiene una importancia de gran alcance. Por un lado, favorece el cultivo de talentos profesionales y técnicos de alta calidad y, por otro, también favorece el desarrollo armonioso de la patria.
Resumen de las actividades del Día del Grupo de Educación Patriótica Cinco escuelas primarias realizaron actividades de clubes de lectura de educación patriótica en la localidad del 65438 al 27 de septiembre.
Al llevar a cabo una serie de actividades de lectura educativa patriótica para los jóvenes, promoveremos vigorosamente el espíritu nacional con el patriotismo como núcleo y el espíritu de los tiempos con la reforma y la innovación como núcleo, y promoveremos el espíritu Ganyu con el colectivismo, el socialismo y el espíritu de las "tres creaciones" como núcleo, siendo pionero en la idea de que "todos aprenden y todo es un lugar para aprender"
1. El aviso indica que en conjunto con el proyecto de lectura "123" en nuestra localidad, cada escuela utiliza la biblioteca y el rincón de libros de clase para realizar actividades de lectura cercanas a la realidad y con características de clase, entre las cuales la Escuela Central es la más destacada. La escuela utiliza el periódico Shanwa, estaciones de radio, escaparates y otros puestos publicitarios para aumentar la publicidad y mostrar productos de alta calidad, creando una atmósfera de lectura positiva en la escuela y los estudiantes están altamente motivados.
2. Concurso de lectura y ensayo
A partir de las actividades de lectura, los Jóvenes Pioneros lanzaron un concurso patriótico de lectura y ensayo en la localidad. Durante la competencia, deben leer atentamente la serie de educación patriótica, con el tema "llevar adelante el espíritu nacional y estar decididos a servir a la patria", y utilizar un lenguaje vívido para expresar sus verdaderos sentimientos desde un lado o ángulo. Cada escuela organizó cuidadosamente las presentaciones de acuerdo con los requisitos del aviso, y el maestro de la clase también revisó y guió los trabajos de los estudiantes. Al final, los trabajos presentados por cada escuela se ubicaron entre los 15 últimos. La calidad de los trabajos varió, pero no hubo muchos trabajos de alta calidad. Los Jóvenes Pioneros organizaron tres pilares empresariales de la escuela central, Xie Xia, Dong Zihong y Ling Xiong, para realizar la revisión.
Resumen de las actividades del Día de la Liga de Educación sobre Patriotismo 6 En primer lugar, el Secretario de la Liga redactó un plan para las actividades del Día de la Liga y trabajó con miembros del comité organizador para crear un PPT para este evento. Luego, el Secretario de la Liga Juvenil se preparó para el evento. Esta jornada grupal se realizará el 28 y 10 de octubre. El día del evento, el secretario de la liga primero explicó la definición de patriotismo a los miembros de la liga y les mostró citas e historias patrióticas sobre Lin Zexu, Wen Tianxiang y Chen Tianhua. Luego, el Secretario de la Liga explicó a los miembros de la liga el significado de patriotismo y patriotismo, permitiendo a los miembros de la liga comprender el significado, contenido, trascendencia y desarrollo histórico de la educación patriótica.
El efecto de esta actividad es muy bueno. Todos los miembros participaron en el evento del día grupal, cooperaron con el secretario del grupo para organizar el evento y respondieron positivamente al evento del día grupal. Al realizar actividades, los miembros exponen activamente sus propios conocimientos y puntos de vista sobre el patriotismo, y deben utilizar sus propias acciones prácticas para ser patrióticos.
Este mes, la tasa de participación de los miembros de la rama de la Liga Juvenil es del 100%.
A través de esta actividad del Día de la Liga Juvenil, los miembros de nuestra rama de la Liga Juvenil tienen una comprensión más profunda del significado del patriotismo. Obtenga una comprensión más profunda del espíritu, la educación y la importancia del patriotismo.
Al leer las historias patrióticas de Lin Zexu, Wen Tianxiang, que preferiría morir antes que rendirse, y Chen Tianhua, que vino de lejos, los miembros aprendieron que el patriotismo es uno de los sentimientos más profundos que la gente tiene por el patria durante miles de años. Está estrechamente relacionado con la dedicación y la responsabilidad hacia el país y es una elevada moralidad ideológica.
A lo largo de miles de años de desarrollo, la nación china ha formado un gran espíritu nacional con el patriotismo como núcleo, la unidad, el amor por la paz, la diligencia, el coraje y la superación personal constante. Como miembros de la Liga Juvenil, como flores de la patria en el siglo XXI, debemos heredar y llevar adelante este gran espíritu nacional. El patriotismo debe partir de la vida, de cada parte de la conciencia. En la vida, tenemos una ceremonia de izamiento de bandera cada semana. Es sencillo y solemne, y no podemos dejar de respetarlo por su sencillez. Cada lunes debemos saludar solemnemente la bandera y cantar el himno nacional con seriedad. Salvaguardar conscientemente la unidad y la unidad del país.
El patriotismo es la moral básica de los ciudadanos y la virtud tradicional de la nación china. ¡Debemos participar activamente en la educación patriótica, estudiar mucho y crear un mañana mejor para nuestra patria!
Resumen del Grupo de Educación sobre Patriotismo Día 7 China es una civilización antigua con una larga historia. Durante miles de años, ha creado una cultura espléndida, ha formado normas morales nobles y estándares de etiqueta completos. El mundo lo llama "una civilización antigua y un país de etiqueta", lo que hace que todos en China se sientan orgullosos. Sin embargo, en la intersección de la cultura extranjera y la vulgar cultura china de Internet, la civilización y la etiqueta de la nación china pueden describirse como "llenas de cicatrices".
En la vida real, las personas a menudo no prestan atención a cierta etiqueta y tienen un débil sentido de la etiqueta, lo que conduce a un declive de la ideología y la moralidad. Incluso en las universidades, algunos estudiantes destacados que han recibido una buena educación en colegios y universidades se han convertido en objeto de discusión: después de más de diez años de educación cultural china, parecen un poco olvidadizos.
En la escuela no sabemos respetar a nuestros profesores y amar a nuestros compañeros; en la sociedad, no sabemos prestar atención a la vestimenta y a las interacciones civilizadas, e incluso hacer lo que queramos y maldecir a los demás en casa; No es raro ver a personas que no son filiales con sus mayores, son arbitrarias y hacen lo que quieren. Estos fenómenos tienen que despertar nuestra reflexión profunda y, por supuesto, también han atraído una atención generalizada de todos los ámbitos de la vida y las universidades. Combinando la situación actual de la educación de etiqueta en nuestra escuela y aprovechando la gloria del 60 aniversario de nuestro país, la filial de la Liga Juvenil de nuestra escuela organizó y llevó a cabo la actividad "Crear un nuevo estilo de civilización y demostrar sentimientos patrióticos". , con la esperanza de atraer la atención de nuestra escuela sobre la educación de la etiqueta y, al mismo tiempo, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la etiqueta, para educar a los estudiantes universitarios. Una nueva perspectiva espiritual da la bienvenida al 60 aniversario de la fundación de la República Popular China.
En primer lugar, el éxito de esta actividad se resume a continuación:
1.
Esta actividad de día grupal es la primera actividad colectiva de nuestra clase. Durante la actividad, los estudiantes trabajaron juntos y ofrecieron sugerencias activamente. Aunque a veces hay diferencias y fricciones menores, todos pueden centrarse en intereses colectivos, entenderse y tolerarse mutuamente, y los sentimientos entre compañeros se han sublimado durante las actividades.
2. Mejorar la calidad profesional y desarrollar habilidades integrales.
A través de esta actividad, cada estudiante aprendió mucho sobre la etiqueta civilizada y mejoró su comprensión ideológica. Al mismo tiempo, también ejercita plenamente las capacidades integrales de los estudiantes. Por ejemplo, en la actividad en la escuela primaria Binjiang Middle Road No. 1, cuando la escena era caótica al principio, los estudiantes decidieron resueltamente cambiar el orden de las actividades y algunas actividades, colocando las actividades que los estudiantes de primaria eran más interesados en el frente, controlando así la escena y permitiendo que la actividad se desarrolle sin problemas. Este episodio es una buena manera de entrenar la capacidad de los estudiantes para afrontar emergencias.
3. Las actividades están bien preparadas y bien planificadas.
“Todo saldrá bien si se prepara con antelación, y se arruinará si no se prepara con antelación” quedó plenamente reflejado en este evento. Por la importancia práctica del evento, nuestra filial de la Liga Juvenil se ha estado preparando para este evento durante más de medio mes y debido al impacto del H1N1, nuestro plan de actividades se ha mejorado repetidamente. Precisamente con una cuidadosa consideración, una planificación integral y una preparación adecuada, este evento se podrá llevar a cabo sin problemas.
4. Clara división del trabajo, acuerdos razonables y estrecha cooperación.
En la etapa de preparación para esta actividad del día grupal, todos los miembros de nuestra rama grupal se dividieron en cuatro grupos y a cada grupo se le asignaron sus propias tareas. La asistencia activa y el esfuerzo desde diversos aspectos son la garantía para la realización del evento. Por ejemplo, en actividades publicitarias fuera de la escuela, cooperamos con el grupo de tutoría fuera del campus de la asociación de jóvenes escolares para movilizar el entusiasmo de toda la clase para participar. Durante la actividad, también recibí apoyo y participación activa de otros estudiantes de otras clases y departamentos de nuestra universidad.
5. Las actividades tienen un impacto amplio y son integrales y profundas.
Además de hacer un buen trabajo dentro de la clase, también se extiende a toda la escuela y fuera de la escuela.
Desde la determinación del contenido de la actividad inicial hasta el contacto con los departamentos relevantes, pasando por el desarrollo integral y la finalización exitosa del trabajo, así como la discusión resumida posterior, nuestra rama de la Liga Juvenil integró completamente la teoría con la práctica. y sublimó la teoría, Mejorar la comprensión ideológica de los estudiantes.
En segundo lugar, detrás del éxito también reflexionamos seriamente sobre nuestras propias deficiencias:
1.
En las actividades de publicidad civilizada y de etiqueta en la escuela primaria Binjiang Middle Road No. 1, aunque hubo una división específica del trabajo y arreglos detallados por adelantado, debido a que no se mantuvo el orden de las actividades durante Durante el proceso real, la escena todavía era un poco caótica al principio.
2. Este acuerdo no es razonable.
Esto se refleja principalmente en el hecho de que los miembros individuales no son lo suficientemente activos y no pueden garantizar que las tareas asignadas se completen a tiempo. Esto está relacionado con errores en la gestión y la división del trabajo. En el trabajo futuro, debemos aprender de las lecciones de este evento, continuar acumulando experiencia laboral y esforzarnos por hacerlo mejor.
3. El plan se modifica con frecuencia y existen pocos canales para obtener información.
En primer lugar, debido a la falta de experiencia, el plan de actividades se revisó muchas veces, lo que no solo fue una pérdida de tiempo sino que también consumió la energía de todos. En tercer lugar, hubo demasiada confianza en el proceso de preparación de datos; Las búsquedas en línea para comprender los casos que suceden a nuestro alrededor no son suficientes.
4. La eficiencia del trabajo no es lo suficientemente alta
Aunque la división del trabajo es clara en la preparación e implementación de las actividades, la eficiencia del trabajo general no es alta. Esto está relacionado con el despliegue ineficaz de los cuadros de clase y el poco entusiasmo de algunos estudiantes.
Hay muchos otros aspectos que dificultan nuestro trabajo.
Lo anterior es el resumen de esta actividad de nuestra filial de la Liga Juvenil. Aunque los avances son grandes, todavía existen deficiencias. En resumen, la actividad del Día de la Liga Juvenil con el tema "Construyendo una nueva civilización y demostrando patriotismo" encarna el arduo trabajo y el sudor de todos los miembros de nuestra rama de la Liga Juvenil, y sus recuerdos son hermosos e inolvidables.
Cuando la última luz dorada del otoño se deposita en el cielo espeso, creemos firmemente que no ha terminado. Hay una especie de expectación en pleno florecimiento, esperando con ansias el próximo evento...
Resumen de las actividades del día del grupo de educación sobre patriotismo Capítulo 8 Tema de la actividad: Patriotismo, inocencia, exploración juvenil
Ubicación: Salón 301, Escuela de Tecnología de la Información
Hora de la actividad: XX, XX 6:00-10:00 el día XX.
Objetos participantes: todos los alumnos de la clase de comercio electrónico 20XX.
Objetivo del evento: celebrar el XX aniversario de la fundación de la República Popular China, obtener una comprensión profunda de los grandes logros de China en los últimos XX años, promover el espíritu de patriotismo, aumentar el número de estudiantes. 'Entusiasmo patriótico y expresar los sinceros deseos y profundos sentimientos de los estudiantes universitarios contemporáneos por el amor a la patria. Al mismo tiempo, aumentará aún más la cohesión y vitalidad de la rama de la Liga Juvenil y profundizará el sentido de responsabilidad y conciencia de los miembros.
Contenido de la actividad:
1. El anfitrión presentó brevemente el propósito y el proceso de la actividad a los estudiantes y anunció que se llevó a cabo oficialmente el evento del día grupal temático "Patriotismo y juventud". Comenzó con un cálido aplauso;
2. Los estudiantes están viendo la película "La fundación de la República Popular China" de manera organizada y recibiendo educación patriótica;
3. En la sesión de preguntas y respuestas, los estudiantes se dividieron aleatoriamente en cinco grupos que respondieron las preguntas y el líder del grupo selecciona a un miembro del equipo para participar en cada ronda. Hay tres rondas de respuestas. Después de cada ronda, el grupo con la puntuación más baja será castigado y el grupo con la puntuación más alta tendrá suerte. Las respuestas incluyen tres aspectos: preguntas relacionadas con películas, preguntas de conocimiento de clases grupales y temas interesantes.
4. Después de responder, sorteamos para seleccionar a los estudiantes afortunados para la lotería;
5. Tomamos una foto grupal y gritamos "Me encanta el comercio electrónico 08"
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6. El anfitrión resumió el evento y anunció que concluyó con éxito.
Resumen de la actividad: Por las caras sonrientes de todos, podemos saber que este evento logró los resultados esperados. Mientras veían la película, todos estaban muy serios y callados. De las respuestas posteriores se puede ver que todos entendieron claramente la historia de ese momento y recibieron educación patriótica. En la siguiente sesión de preguntas y respuestas, todos los estudiantes se mostraron activos y entusiastas, llenos de entusiasmo por las actividades, mostrando el fuerte espíritu de equipo y el sentido colectivo de responsabilidad de todos. En general, este evento demostró el entusiasmo patriótico ilimitado de todos, aumentó la cohesión y vitalidad de los miembros del grupo y fue un éxito total. Como estudiantes universitarios, debemos estudiar mucho, ser valientes en la innovación y trabajar duro sobre la base de la comprensión de la historia china y de ideales y creencias firmes, para mostrar el estilo de la juventud china en el siglo XXI y hacer realidad el gran rejuvenecimiento de la La nación china en el siglo XXI.
Resumen de las actividades del Día de la Liga de Educación Patriótica 9 Los días XX, XX, XX, la rama de la Liga llevó a cabo las actividades del Día de la Liga de “Practicar los valores fundamentales socialistas y promover el espíritu del patriotismo”.
En primer lugar, el secretario de la Liga Juvenil explicó en detalle la profunda connotación del sistema de valores central socialista a los estudiantes y explicó en detalle la importancia del sistema de valores central socialista. Después del inicio oficial del evento, se reprodujo una videograbadora sobre los valores fundamentales del socialismo. Al mismo tiempo, se utilizaron exquisitas diapositivas para analizar y explicar en profundidad cómo aprender a practicar los valores fundamentales del socialismo y promover el espíritu. de patriotismo Se pidió a los estudiantes que siempre tuvieran en cuenta los 24 valores fundamentales del socialismo. El contenido básico de cada personaje es defender la prosperidad, la democracia, la civilización y la armonía, y defender la libertad, la igualdad, la justicia y el bienestar. estado de derecho. Defender el patriotismo, la dedicación, la integridad y la amistad, cultivar activamente los valores fundamentales socialistas, comprender profundamente la connotación y el significado de los valores fundamentales socialistas y desempeñar verdaderamente un papel pionero y ejemplar en la vida.
Después de brindar a los estudiantes una comprensión más profunda de los valores socialistas fundamentales, todos tuvieron discusiones y discursos activos sobre cómo practicar los valores socialistas fundamentales en la vida real. De los discursos de todos se puede sentir que todos los estudiantes entienden que los valores socialistas fundamentales no son solo un eslogan, sino cómo practicarlos, comenzando por las pequeñas cosas que los rodean. A través del juego "¿Te acuerdas?", los estudiantes reflexionan sobre su propio comportamiento, se reexaminan y se plantean exigencias más altas. Finalmente, el Secretario de la Liga Juvenil resumió el evento y el evento finalizó con éxito.
A través de esta actividad grupal de práctica de los valores fundamentales socialistas y promoción del patriotismo, se guía a los estudiantes para que se armen con los valores fundamentales socialistas y desarrollen buenos hábitos de comportamiento y cualidades morales. Durante la actividad, los estudiantes partieron de las pequeñas cosas que los rodeaban y aprendieron a practicar los valores socialistas fundamentales con acciones prácticas y se convirtieron en constructores y sucesores socialistas que pueden distinguir el bien del mal, tener ideales, moral, conocimiento y cultura;
Al mismo tiempo, también desempeña un muy buen papel a la hora de mejorar la cohesión de la sucursal.
Los valores fundamentales del socialismo no pueden cambiar las tendencias nocivas de la sociedad de la noche a la mañana, pero a través del papel pionero de los miembros del partido y de la liga, se suprimirán las tendencias nocivas y se demostrarán buenos estilos. Creo que a través de esta actividad, todos los estudiantes de japonés 1201 definitivamente trabajarán duro para lograr estas 24 palabras.
La juventud es el futuro de la patria. Debemos practicar profundamente los valores socialistas fundamentales y asumir conscientemente la responsabilidad del gran rejuvenecimiento de la nación china. Cada estudiante tiene nuevos estándares de juicio para sí mismo a través del aprendizaje. El patriotismo es el núcleo y la integridad es la base del ser humano. Una persona no puede establecerse sin fe y un país no puede ser fuerte sin virtud. Debemos ser autosuficientes y amigables con las personas y las cosas que nos rodean. En la gran práctica de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral y adherirse y desarrollar el socialismo con características chinas, es de gran y trascendental importancia para los estudiantes universitarios aprender y practicar activamente los valores socialistas fundamentales.
Aunque la jornada del grupo temático ha terminado, la práctica de los valores fundamentales socialistas apenas ha comenzado. Siempre debemos tener en cuenta los requisitos de "diligencia, moralidad, discernimiento e integridad", estudiar mucho, esforzarnos por convertirnos en estudiantes universitarios verdaderamente calificados y trabajar duro para hacer realidad nuestros sueños y el sueño chino.
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