Hora de consulta de los resultados del examen de ingreso a la universidad de habilidades de la provincia de Hubei: 24 de mayo de 2022. Portal de consulta de puntuaciones: sitio web del Instituto de Exámenes de Educación de Hubei. Los candidatos que soliciten la revisión de calificaciones pueden enviar solicitudes de revisión de calificaciones en los sitios web de cada agencia examinadora del 25 al 27 de mayo.
El examen de ingreso a la universidad de habilidades es una reforma piloto de inscripción en la provincia de Hubei. Principalmente evalúa las habilidades y operaciones de los graduados de las escuelas secundarias vocacionales, complementadas con exámenes culturales. Las materias del examen de ingreso a la universidad de habilidades incluyen el examen de operación de habilidades y el examen cultural integral organizado de manera uniforme en toda la provincia, con una puntuación total de 700 puntos.
Entre ellos, la prueba integral cultural incluye tres partes: chino 90 puntos, matemáticas 90 puntos e inglés 30 puntos, con una puntuación total de 210, la prueba de habilidades operativas se divide en maquinaria, electricidad y electrónica; , informática, tecnología de la construcción, turismo, agricultura y finanzas, mantenimiento de automóviles, educación preescolar, enfermería y otras 10 categorías profesionales, con una puntuación total de 490 puntos.
¿Qué es el examen de ingreso a la universidad de habilidades?
El "Examen de ingreso a la universidad basado en habilidades" es una importante reforma del examen de ingreso a la universidad que se lanzó e implementó por primera vez en Hubei y Liaoning en 2012. Cuando los colegios y universidades contratan graduados de escuelas secundarias vocacionales, principalmente toman exámenes de habilidades y operaciones, complementados con exámenes culturales. Esta iniciativa innovadora proporciona una nueva forma para que los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales ingresen a colegios y universidades.
Con la demanda y la preocupación del país por talentos profesionales y calificados, la forma de exámenes ordinarios de ingreso a la universidad ya no puede satisfacer plenamente las necesidades de los futuros talentos. Para aumentar la reeducación y orientación vocacional de los graduados de las escuelas secundarias vocacionales y cultivar los talentos que la sociedad necesita con urgencia, el Estado ha promovido el establecimiento de una potencia industrial y una potencia manufacturera y ha ampliado los canales para que los estudiantes continúen sus estudios.
En los últimos años, Hubei ha lanzado una reforma piloto del examen de ingreso unificado para graduados de escuelas secundarias vocacionales en colegios y universidades generales. Ha tomado la iniciativa en la implementación de un método para que los graduados de escuelas secundarias vocacionales ingresen a la educación general. colegios y universidades con un enfoque en la evaluación de habilidades, en un intento de lograr un gran avance en la educación vocacional secundaria y construir un "paso elevado" entre la educación vocacional superior, la educación vocacional y la educación general.