2. Introducción a la Universidad Normal de Huzhou
La Universidad Normal de Huzhou es una institución universitaria integral de tiempo completo. La historia de la escuela se remonta al Tercer Colegio Normal del condado de Sanhe en Qiantang Road en 1916. La educación superior comenzó en 1958 y la inscripción universitaria comenzó en 1994. En marzo de 1999, con la aprobación del Ministerio de Educación, la Universidad Normal de Huzhou , La Universidad Normal de Huzhou y la Universidad Normal de Huzhou se fusionaron para formar la Universidad Normal de Huzhou. En mayo de 2000, la Escuela de Salud de Huzhou original se fusionó con la Universidad Normal de Huzhou. En junio de 2005, la escuela aprobó la evaluación de nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación con "buenos" resultados. La escuela es una "unidad civilizada" nacional y un sitio de demostración nacional para aprender de Lei Feng. Es una escuela con títulos de pregrado y maestría, una del primer grupo de universidades piloto nacionales para los programas de educación y capacitación "Excelente Doctorado" y "Excelentes Talentos Agrícolas y Forestales", y una universidad piloto para fortalecer la construcción orientada a aplicaciones en Zhejiang. Provincia.
La escuela está ubicada en la ciudad de Huzhou, provincia de Zhejiang, con una larga historia, montañas y ríos claros y transporte conveniente. Huzhou limita con Shanghai al este, Hangzhou al sur, Nanjing al norte y mira hacia Suzhou y Wuxi a través del lago Taihu. Tiene un profundo patrimonio cultural, un hermoso entorno ecológico y evidentes ventajas de ubicación. Conocida como la "Casa de la Seda, la Tierra del Pescado y el Arroz y la Tierra de la Cultura", es ahora la cuna de la importante idea de las "Dos Montañas" y la cuna de la hermosa campiña y la ecología de China.
La escuela ocupa una superficie de 1.600 hectáreas, con una superficie total de 580.000 metros cuadrados. Hay 14 escuelas secundarias, como la Escuela de Negocios y la Escuela de Gestión y Desarrollo Social, 1 universidad independiente: Qiuzhen College, 6 hospitales afiliados, 1 escuela intermedia afiliada y 2 escuelas primarias afiliadas. Hay más de 18.000 estudiantes de tiempo completo (incluidos 146 estudiantes de posgrado y casi 7.100 estudiantes de Qiuzhen College) y más de 4.500 estudiantes por correspondencia registrados. La biblioteca tiene una superficie total de construcción de 44.000 metros cuadrados, una colección total de más de 4,3 millones de libros (incluidos libros electrónicos) y más de 1.500 revistas nacionales y extranjeras.
La escuela cubre 11 disciplinas que incluyen educación, ingeniería, agricultura, medicina, ciencia, literatura, economía, arte, derecho, administración e historia. Sigue los principios de mejorar la educación, ampliar proyectos y fortalecer. agricultura Las ideas de construcción de la medicina, las matemáticas y la física, las humanidades y la administración se cultivan y crean activamente para servir a las disciplinas emergentes que sirven al desarrollo de las industrias regionales. La escuela cuenta con 53 carreras de pregrado, 1 programa de maestría en enfermería; 1 laboratorio de ingeniería conjunto nacional y local, 3 laboratorios provinciales clave (de ingeniería), 1 laboratorio conjunto internacional y 2 subcentros de innovación colaborativa provinciales de 2011; equipos de investigación e innovación (incluido 1 clave), 1 estación de trabajo de expertos académicos a nivel provincial y 2 equipos de investigación e innovación científica a nivel municipal; 1 importante plataforma de servicios de innovación científica y tecnológica a nivel provincial, 8 disciplinas de primer nivel a nivel provincial; 10 Hay 2 disciplinas clave en Huzhou; 2 especialidades nacionales, 1 programa piloto de reforma integral del Ministerio de Educación, 10 especialidades provinciales clave, 5 especialidades provinciales ventajosas, 11 especialidades provinciales emergentes (destacadas), hay 2 especialidades nacionales; cursos de intercambio de recursos de alta calidad, 4 cursos abiertos en línea de alta calidad a nivel provincial y 26 cursos de alta calidad a nivel provincial 1 base de educación práctica fuera del campus a nivel nacional para estudiantes universitarios, 2 prácticas fuera del campus a nivel provincial; bases educativas para estudiantes universitarios; 7 experimentos a nivel provincial El centro de demostración de enseñanza y una zona experimental de innovación del modelo de capacitación de talentos a nivel provincial son las bases de capacitación de talentos de salud comunitaria rural y de formación docente de la provincia de Zhejiang. La escuela cuenta con suficientes recursos estudiantiles y la calidad del empleo de los graduados continúa mejorando.
La escuela cuenta actualmente con más de 2500 profesores y personal (incluido Qiuzhen College y hospitales directamente afiliados), incluidos 196 profesores superiores, 474 personal superior adjunto y 378 médicos. Hay 2 académicos compartidos, 1 nacional *, 1 nacional *, 1 maestro nacional famoso, 4 científicos seleccionados "" nacionales, 2 científicos de nivel ministerial, 2 profesores distinguidos de Qianjiang Scholar en universidades provinciales, que han hecho contribuciones sobresalientes. Expertos jóvenes y de mediana edad, 3 personas han sido seleccionadas a nivel provincial "", y 65.440 personas han sido seleccionadas a nivel provincial "". 5 personas han recibido subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 4 personas han sido premiadas como maestros destacados a nivel nacional y 1 ha recibido el premio como maestro destacado nacional de "dos cursos" 7 personas han sido maestros destacados en la provincia de Zhejiang (escuelas y universidades); , 3 personas han sido profesores famosos en la provincia, 6 personas han sido talentos docentes novatos en la provincia y han estado entre los diez profesores más destacados de la provincia.
Hay un ganador del 35º Premio Nightingale y otro alumno ganó el 42º Premio Nightingale.
La escuela ha ganado 3 premios nacionales por logros docentes en educación superior, 4 primeros premios y 13 segundos premios por logros docentes destacados en educación superior provincial y 1 primer premio por logros docentes destacados de universidades normales provinciales. Ganó 1 Premio a Logros Destacados en Investigación en Ciencias Estadísticas (Premio a Tesis Doctoral) en el X Premio Nacional de Investigación en Ciencias Estadísticas, 2 Primeros Premios en Premios Provinciales de Ciencia y Tecnología, 1 Primer Premio en Logros Provinciales Destacados en Filosofía y Ciencias Sociales y 7 Segundos Premios por logros provinciales (ministeriales) en investigación científica Hubo 14 terceros premios y 4 premios de progreso.
En los últimos tres años, ha presidido 43 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 12 proyectos de la Fundación Nacional de Filosofía y Ciencias Sociales (incluido 1 proyecto especial encomendado) y 156 proyectos provinciales y ministeriales y ha cooperado; Con más de 400 instituciones industriales, universitarias y de investigación dentro y fuera de la provincia, empresas e instituciones han establecido relaciones de cooperación. Junto con el gobierno municipal de Huzhou, establecimos el Instituto de Investigación para el Desarrollo de Huzhou, el Instituto de Investigación para el Desarrollo Rural de Huzhou y el Seminario de Marxismo de Huzhou. Huzhou tiene cinco bases de investigación de filosofía y ciencias sociales, el Instituto de Investigación de la Civilización Ecológica de China, el Centro de Investigación del Pensamiento Importante "Dos Montañas" y otras instituciones de investigación con características regionales distintivas.
La implementación de la educación abierta y la internacionalización de la educación superior son componentes importantes de la estrategia de desarrollo de la escuela. La escuela se integra activamente en la estrategia nacional "La Franja y la Ruta", estableció un Instituto Confucio en la Universidad Lingüística Nacional de Azerbaiyán y estableció conjuntamente un centro internacional de investigación intercultural con la Academia China de Ciencias Sociales. La escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación internacional, ha firmado acuerdos de intercambio y cooperación con más de 50 instituciones en más de 20 países y regiones de Hong Kong, Macao y Taiwán, y ha implementado cerca de 30 proyectos de formación en el extranjero para profesores jóvenes y de mediana edad. y proyectos de intercambio de estudiantes entre escuelas en el extranjero. El número de estudiantes que estudian en el extranjero supera los 200. Recluta a más de 500 estudiantes internacionales de corta y larga duración de más de 40 países, incluidos Estados Unidos, Rusia, Ucrania y Bangladesh. La escuela ha establecido el "Premio al Maestro Lu Zengyong", la "Beca Inspiradora Lu Zengyong", el "Proyecto de Intercambio a Hong Kong", la "Beca Zhao Meng? de la Fundación Zhongfu" y otros fondos especiales. La escuela es miembro del "1 2". 1 Plan de Capacitación" de la Plataforma de Cooperación China-Estados Unidos del Ministerio de Educación La tercera unidad en la provincia de Zhejiang coopera con la Universidad del Norte de Colorado en los Estados Unidos para organizar un proyecto de educación de pregrado en educación preescolar.
El La escuela se esfuerza por construir una cultura única y crear un campus humanista y un campus ecológico arraigado en el profundo suelo histórico y cultural de Huzhou. Tiene una serie de lugares que presentan figuras culturales de Huzhou, como el Museo de Arte Couplet y el Memorial del Padre y la Hija de Zhao Zhao. Hall, el Salón Conmemorativo de Lu Zengyong, el Museo de Historia de Huzhou y la Plaza Huyuan. Inauguró la Sala de Conferencias de Huyuan, celebró el Festival Cultural de Huyuan y defendió el "gobierno de los caballeros" que gradualmente ha formado una huella cultural. las características de nuestra escuela; el ambiente del campus es hermoso, el paisaje es agradable en todas las estaciones y el área verde tiene más de 500 acres. La construcción de una serie de paisajes culturales como la Plaza Siyuan, el Jardín Anji, la Plaza Changxing y El lago Deqing reúne los sentimientos locales y los sentimientos escolares.
La escuela toma como lema al famoso educador Hu Yuan de la dinastía Song del Norte y se adhiere al camino de "la escuela y la educación local, la co-construcción y el intercambio". ", y se esfuerza por cultivar talentos de alta calidad orientados a aplicaciones. Las instrucciones durante la inspección en Zhejiang en 2006 fueron avanzar hacia el objetivo de que "la Universidad Normal de Huzhou tenga cierta influencia, nivel y estatus en el país"