1. Salir o acercarse; desempeñar o no un cargo oficial.
Ejemplo: "¿Zhuangzi?" Qiu Shui: "Es mejor ser bendecido que irse". ”
2. Todavía elige.
Por ejemplo: ¿La historia de primavera y otoño de Han Dongzhongshu? El derecho a preservar el trono: "Es blanco o negro, y entonces el pueblo sabrá adónde ir, y el pueblo sabrá adónde ir, y entonces podrá ser gobernado".
La decisión de quedarse es todavía incierto. Muchas veces existe la intención de irse.
Por ejemplo: "¿Shu Wei? Han Mao Zhuan: "En primer lugar, no hay invitados fuera del río y hay mucha gente que va allí, por lo que el derecho a establecer Dong Qingzhou es la base para reclutar tropas. ”
4. Comportamiento y acciones.
Ejemplo: "¿Guan Zi? Dao Duan: "Para los funcionarios del gobierno, la observación es suficiente para conocer la sabiduría; si te obligan a ser valiente, serás lo suficientemente valiente. ”
5. Se refiere a acciones acordes con la etiqueta. El equivalente a un escándalo.
Por ejemplo, el volumen 11 de "Shihua Turtle" cita "Zhi Shihua" de la dinastía Song: "Guo Gongfu estaba sentado con él, y un hombre mostró sus espinas y dijo: 'Poeta Long Taichu'. El suegro estaba furioso y dijo: '¡Si te atreves a llamarte poeta delante de tu marido, olvídalo!' ’”
2. Pide a los mejores estudiantes chinos que me enseñen cómo aprender traducción al chino clásico. En el pasado, no aprendí bien el chino clásico en chino. El chino clásico es famoso por su abstinencia y juega un papel importante en la educación china de la escuela secundaria. Por eso hablaré brevemente sobre los métodos de aprendizaje del chino clásico. Deje que todos aumenten su confianza y dominen este maravilloso tema con facilidad.
Herramientas/materias primas
Un buen libro de texto de chino clásico
Diccionario de chino clásico
Métodos/pasos
Aprender chino clásico, puedes estudiar antologías como "Guwen Guanzhi", que cubren artículos típicos y contienen muchas frases famosas, que suelen ser muy útiles para mejorar el nivel de chino clásico.
Clasificar patrones oracionales chinos clásicos y analizar sus componentes. Recuerde el significado de las palabras en chino clásico que son diferentes a su significado actual. Y recuerda palabras nuevas y su uso cada vez que aprendas chino antiguo. Aprender chino clásico es un proceso de acumulación. Preste atención a las palabras características en un patrón de oración. Para juzgar una oración, es necesario comprender las palabras "nai", "es decir", "ze", "quan", "es", "sinceridad" y "wei". Domina los patrones típicos de oraciones.
Con una gran cantidad de texto, puedes comprender los pensamientos del chino antiguo, que es la base para escribir chino clásico en el futuro. Diferentes generaciones e incluso diferentes personas tienen ideas diferentes. Entonces debes entender que este es el proceso de maduración de tu estilo de escritura. Puede consultar libros como "Quince conferencias sobre prosa china antigua" para comprender los estilos de escritura de diferentes generaciones.
Cosas a tener en cuenta
Los textos chinos clásicos en diferentes períodos varían mucho. Generalmente, cuanto más se acerca al chino clásico moderno, más fácil es de entender. Cuanto más envejeces, más profundo se vuelve. Se recomienda comenzar con un aprendizaje simple.
Un gran número de clásicos del chino antiguo están relacionados con la historia, por lo que la mejora del chino antiguo es inseparable de la comprensión de la historia.
Habilidades para responder
Ante las preguntas extracurriculares de los exámenes de chino clásico, los estudiantes al principio tienen miedo psicológico. El miedo y el pánico sólo te confundirán, de modo que perderás puntos incluso antes de empezar a responder las preguntas. Por lo tanto, dominar las habilidades para responder preguntas en chino clásico puede ayudar a eliminar el miedo de los estudiantes al chino clásico.
Métodos/Pasos
El primer paso es analizar las preguntas cuidadosamente
En general, habrá preguntas después de leer chino clásico. Preste atención y analice cuidadosamente los títulos de los párrafos. Porque la mayoría de las preguntas resumen el contenido principal del chino clásico. Las preguntas de comprensión ayudan a los estudiantes a comprender el contenido del material y, por lo tanto, les ayudan a responder las preguntas.
El segundo paso es leer rápidamente el texto completo con anotaciones.
Al leer un pasaje de chino clásico, normalmente anotamos algunas palabras difíciles en chino clásico. Estas notas ayudan a los candidatos a comprender con precisión el contenido principal del chino clásico. Por lo tanto, los candidatos no deben ignorar estas notas, sino que deben leer rápidamente el texto completo junto con sus notas. Además, cabe señalar que en el proceso de lectura del texto completo, los candidatos no deben detenerse a pensar mucho cuando encuentren "obstáculos", sino que deben seguir leyendo. En definitiva, leer todo el texto rápidamente, no del todo, pero comprender la idea general del artículo.
El tercer paso, explorar rápidamente las preguntas
Las preguntas de lectura extracurriculares en chino clásico tienen una característica: algunas opciones de preguntas muestran el significado de algunas palabras clave en el texto y otras plantean los puntos principales. del contenido del texto chino clásico. Examinar las preguntas ayudará a los candidatos a comprender inicialmente el significado general del texto chino clásico. Por lo tanto, después de recibir un pasaje de lectura extracurricular sobre chino clásico, debes examinar rápidamente las preguntas posteriores al pasaje.
El cuarto paso es “prescribir el medicamento adecuado” para responder a las preguntas.
Hay tres tipos de preguntas extracurriculares de lectura en chino clásico: preguntas de definición de palabras, preguntas de traducción de oraciones y preguntas de comprensión de contenido. Diferentes preguntas utilizan diferentes métodos de resolución de problemas:
1. Preguntas de explicación en palabras. Esta es una pregunta típica de "la pregunta está fuera de clase, la respuesta está en clase". La mayoría de estas preguntas examinan la polisemia de las palabras de contenido en chino clásico, y la clase trata básicamente de estudiar chino clásico. Al resolver el problema, primero debemos aplicar el significado de las palabras de contenido en los textos chinos clásicos que hemos aprendido y luego probarlas en contexto. Si la respuesta es fluida después de la prueba, es la respuesta correcta.
2. Preguntas sobre traducción de frases. Las oraciones traducidas deben ser una traducción libre basada en una traducción literal. 1. Explique el significado de las palabras clave del borrador (traducción literal); luego, escriba el significado general de la oración (traducción libre); En segundo lugar, algunos patrones especiales de oraciones en chino clásico (como la inversión sujeto-predicado, preposición-objeto, posposición adverbial, etc.) son diferentes de los del chino moderno, y se deben realizar los ajustes apropiados durante la traducción.
3. Preguntas de comprensión de contenidos. Hay tres formas de resolver este tipo de preguntas: primero, responder citando la oración original; segundo, extraer palabras clave del texto original para responder; tercero, usar tus propias palabras para organizar una respuesta escrita; Entre los tres métodos, el primero y el segundo generalmente tienen mayor precisión.
4. Métodos de resolución de problemas de preguntas abiertas de comprensión.
(1) El primer método para resolver el problema: hablar sobre su evaluación, opiniones o puntos de vista sobre los personajes del artículo. Al resolver un problema, primero debes leer el artículo y descubrir qué tipo de persona es este personaje y cuál es la actitud básica del autor hacia él, ya sea afirmativa o negativa, apreciación o crítica.
(2) El segundo método de resolución de problemas: hable sobre la inspiración o los logros después de leerlo en función de usted mismo o de la realidad. El enfoque del examen de ingreso a la escuela secundaria es examinar la perspectiva de la vida, la cosmovisión, el buen carácter moral y cierta iluminación espiritual o logros obtenidos de las obras.
① Lea el texto original y vea qué tipo de perspectiva de la vida, cosmovisión, calidad y espíritu elogia o promueve el artículo.
(2) Determinar si vale la pena promover estas cosas en la sociedad actual y cómo corregirlas o resistirlas.