¿Qué tipo de participación se debe construir para profundizar la reforma de la evaluación educativa en la nueva era?

La reforma consiste en establecer un sistema de evaluación en el que participen conjuntamente el gobierno, las escuelas y la sociedad.

El "Plan General" propone mejorar el sistema y el mecanismo de educación moral, revertir la orientación acientífica de la evaluación educativa, superar decididamente los persistentes problemas de sólo calificaciones, sólo promoción, sólo diplomas, sólo trabajos y sólo sombreros, y mejorar la capacidad y el nivel de gobernanza educativa, acelerar la modernización de la educación, construir un país poderoso en educación y brindar una educación que satisfaga a la gente.

El "Plan General" enfatiza la necesidad de construir un sistema de evaluación que involucre la participación de los gobiernos, las escuelas y la sociedad, establecer y mejorar un mecanismo de evaluación y seguimiento de la educación del cual el departamento de supervisión educativa esté unificado y sea responsable. , y dar pleno juego al papel de las instituciones profesionales y organizaciones sociales.