¿Qué suelen rellenar los padres?

Simplemente complete la ocupación de los padres de acuerdo con la situación real.

Si ambos padres son agricultores, completar la ocupación en la unidad de trabajo y cultivar en casa es suficiente; si los padres son trabajadores migrantes y no tienen una unidad de trabajo específica, la unidad de trabajo puede completar el lugar de trabajo, llenar la localidad, y llenar "trabajo" para el puesto". Si el padre o la madre se dedica a un negocio, el lugar de trabajo debe indicar la ubicación del negocio y el puesto debe indicarse como "negocio" o "autónomo".

Notas y puntos clave sobre la clasificación ocupacional:

Según la definición de la Asociación de Planificadores Profesionales de China, las ocupaciones incluyen diez direcciones (producción, procesamiento, manufactura, servicios, entretenimiento, política, investigación científica, educación, agricultura, gestión). Hay más de 90 ocupaciones comunes, entre ellas trabajadores, agricultores, empresarios individuales, servicios públicos, intelectuales, administradores y soldados.

Las principales ocupaciones de los autónomos incluyen: La primera categoría son los pequeños empresarios, como propietarios de tiendas de comestibles de tabaco y alcohol, propietarios de papelerías y jugueterías, propietarios de empresas de decoración, propietarios de tiendas de compras online, etc. La segunda categoría son los vendedores sin salario base, como consultores de seguros de vida, agentes inmobiliarios, agencias de publicidad, vendedores directos, etc.

La tercera categoría son profesionales como fotógrafos, agentes de patentes, abogados, contables, dentistas, consultores técnicos, consultores de gestión, fontaneros, electricistas, barberos y artistas.

上篇: La educación del amor: Reflexiones de nuestro buen director tras leer 100 palabras 下篇: ¿Cuál es mejor, la Escuela Técnica Yakeshi o el Instituto Tecnológico Hailar? Escuela Técnica Yakeshi La Escuela Técnica Avanzada Hulunbuir fue fundada en 1978. Fue aprobada por el Departamento de Trabajo Provincial de Heilongjiang en ese momento y estaba afiliada al Xigui Tuqi original. Transferido al Departamento de Trabajo de la ciudad de Hulunbuir en 1981. Desde su creación, la escuela ha desempeñado un papel de demostración en el campo de la educación técnica en el distrito con una enseñanza de habilidades de alta calidad, una gestión docente estandarizada y una reforma e innovación docente continua. La experiencia de la reforma docente adquirida en sistemas, modelos, contenidos, métodos, etc. de gestión de la enseñanza ha sido presentada y promovida en numerosas conferencias de trabajo regionales. En 1985, la escuela fue la primera en probar el modelo de "capacitación conjunta entre fábrica y escuela" y el programa de examen dual de "debería saber" y "debería saber" para los graduados; en 1989, fue la primera en establecer una fábrica de pasantías; en 1990, fuimos los primeros en la región en implementar el sistema de "doble certificación" para egresados; Durante el período del Octavo Plan Quinquenal, fuimos los primeros en formular e implementar un plan de formación docente "doble calificación"; durante el período del Noveno Plan Quinquenal, fuimos los primeros en lograr una proporción 1:1 de enseñanza teórica y práctica; durante el período del Décimo Plan Quinquenal, fuimos los primeros en implementar un modelo de enseñanza "integrado". La escuela obtuvo el primer lugar en la evaluación de escuelas técnicas clave de la región autónoma en 1988. Fue nombrada escuela técnica clave provincial (ministerial) por el Gobierno Popular de la región autónoma en 1919. Fue aprobada por el Ministerio de Trabajo como un instituto nacional de evaluación de habilidades vocacionales en 1994 y aprobado por la región autónoma en 1997. Es una estación de exámenes por computadora de alta tecnología. En 1998, fue aprobada por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social como escuela técnica clave nacional y unidad piloto de base (grupo) de formación profesional integral. En 1999, fue aprobada por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social como técnico superior. escuela. En 2007, las dos carreras de Procesamiento Mecánico y Eléctrica y Electrónica fueron calificadas como carreras de alta calidad en la región autónoma, y ​​la escuela ganó dos veces el "Colectivo de Educación Vocacional Avanzada" de la región autónoma. 1. Descripción general de la escuela La escuela tiene una superficie de 70.000 m2, un área de construcción de 30.200 m2, activos fijos de más de 30 millones de yuanes y un tamaño de lote de 1.200 estudiantes. La escuela cuenta actualmente con 113 profesores, 9 profesores, 17 trabajadores y más de 70 empleados de escuelas de conducción autónomas y empresas dirigidas por escuelas. Hay 9 departamentos administrativos, 3 departamentos de partido y de masas, 2 escuelas de conducción y 1 fábrica dirigida por escuelas. Actualmente, la escuela ofrece procesamiento mecánico, tecnología y aplicaciones CNC, tecnología y aplicaciones de soldadura, inspección y mantenimiento de conducción de automóviles, mecatrónica, ingeniería eléctrica y electrónica, diseño de decoración de interiores, procesamiento de madera y mantenimiento mecánico y eléctrico, tecnología y aplicaciones de redes informáticas, diseño de medios. , Dibujo por computadora y otras especialidades. Desde su creación, la escuela ha formado a más de 6.000 talentos calificados para la sociedad, y la mayoría de los graduados se han convertido en la columna vertebral técnica de las empresas industriales y mineras de la región. Al mismo tiempo, se llevaron a cabo diversos cursos de capacitación de corta duración en todos los niveles para capacitar a más de 17.000 personas en el empleo y reempleadas, contribuyendo debidamente a la construcción económica de la región. El edificio de enseñanza de la escuela, el edificio del laboratorio de pasantías, el edificio de oficinas integral, el edificio de capacitación práctica, el edificio de dormitorios, el auditorio (1200 asientos), el comedor, la fábrica de pasantías, el campo de deportes estándar de 400 metros y otros lugares están completos, incluidos 4500 metros cuadrados de pasantías de producción. espacio y equipo de enseñanza para prácticas por valor de 600 Más de 10.000 yuanes. En la evaluación de nivel técnico de los egresados ​​a lo largo de los años, la tasa de aprobación intermedia es superior a 95. La escuela cuenta actualmente con 75 profesores (excluidos los empleados), incluidos 30 profesores titulares e instructores senior, 36 profesores e instructores en prácticas de primer nivel, y el 88% de los profesores tienen títulos profesionales intermedios o superiores. Los profesores profesionales no sólo pueden realizar tareas de enseñanza teórica, sino también guiar a los estudiantes en la práctica. La escuela de conducción Yakeshi Changshun y la escuela de conducción Genhe Changyun, afiliadas a la escuela, forman a más de 12.000 conductores cada año, lo que constituye la principal fuente de ingresos de la escuela. En la actualidad, la fábrica administrada por la escuela produce ventanas huecas de acero, puertas y ventanas de acero plástico, productos de aleación de aluminio y productos de procesamiento de metales. Los productos son de buena calidad y precio razonable, y son muy populares entre los usuarios. El valor de la producción anual es de más de 4 millones de yuanes, las ganancias y los impuestos superan los 400.000 yuanes y más de 50 personas trabajan al mismo tiempo. En 1995, fue aprobado por el Ministerio de Trabajo como instituto nacional de evaluación de habilidades vocacionales; en 1997, fue aprobado por la región autónoma como centro examinador de computadoras de alta tecnología y fue calificado como escuela técnica nacional clave; y unidad piloto de base de formación profesional integral por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social en 1999, fue calificada como escuela técnica nacional clave y unidad piloto de base de formación profesional integral por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social Aprobada como escuela técnica superior nacional; . En 2001, el Gobierno Popular de la Región Autónoma aprobó la incorporación de la marca Escuela Técnica y Profesional. Fundada en 1983. Contrata principalmente a graduados de secundaria y coexisten los sistemas escolares de dos y cuatro años. Ahora se ofrecen especialidades como minería de carbón a cielo abierto, minería subterránea de carbón, electromecánica de minas de carbón, fabricación y mantenimiento de maquinaria y gestión empresarial. En 1990, había 463 estudiantes en el campus y 77 estudiantes tomando cursos por correspondencia.