Super orador
2. Instructor:
Sang Dong
3. :
El Club de Discurso y Elocuencia tiene como objetivo servir a toda la escuela, cultivar las habilidades de habla y elocuencia de los estudiantes, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y construir un gran escenario para que los estudiantes con capacidad de habla muestren su elocuencia. con el fin de Mejorar la calidad general de los estudiantes y promover mejor la construcción de la cultura universitaria.
4. Horario de clases:
Una hora de clase por semana
Análisis de miembros del verbo (abreviatura de verbo):
Los miembros vienen de cinco En sexto grado participé en un concurso de oratoria en primaria, con una base determinada, 40 personas.
6. Horario y lugar:
Segunda clase todos los viernes por la tarde, lugar por determinar.
Siete. Objetivos esperados:
A través de la capacitación, los estudiantes pueden establecer conceptos correctos del habla, desarrollar buenos hábitos y estados del habla y dar discursos maravillosos con confianza, generosidad, fluidez y emoción bajo la guía de los maestros.
8. Formato de visualización:
Participe en actividades escolares a gran escala y concursos de arte del distrito mensualmente, con programas completos y emocionantes.
9. Ideas de trabajo:
El enfoque del trabajo de este semestre estará en la formación básica del discurso de los estudiantes, por lo que mi enseñanza de oratoria y elocuencia este semestre está muy enfocada a este aspecto. . Ahora mis planes e ideas son los siguientes:
En primer lugar, en las actividades docentes de este semestre, debemos fortalecer la formación básica de los estudiantes en mandarín y desarrollar buenos hábitos de hablar en mandarín.
En vista de la costumbre de los estudiantes de no hablar mandarín después de clase, es necesario fortalecer el entrenamiento en mandarín para cultivar la capacidad de hablar de los estudiantes. Corrija su pronunciación y desarrolle el hábito de hablar en mandarín.
En segundo lugar, cuando hablamos de obras artísticas, debemos prestar atención a la cooperación profesor-alumno, a la cooperación alumno-alumno y a la escucha mutua.
A través de la cooperación profesor-alumno, la cooperación de los estudiantes y la escucha mutua, se enriquece el conocimiento de los estudiantes, se ejercita la elocuencia de los estudiantes, se cultivan las habilidades orales de los estudiantes, se promueve el desarrollo de los estudiantes y se promueve la expresión oral de los estudiantes. y se esfuerzan por mejorar las habilidades sociales. Realizar activamente actividades para promover la construcción cultural del campus, activar la atmósfera de aprendizaje del campus y enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes.
En tercer lugar, apreciar los excelentes trabajos de habla y establecer y mejorar continuamente los logros artísticos a través de la apreciación.
Aprecie las actuaciones de algunos concursos de oratoria de alto nivel y mejore la comprensión de los discursos de los estudiantes durante la apreciación. En el proceso de apreciación, los estudiantes deben presentar requisitos más altos para sus discursos y mejorarse constantemente. Nota: Antes de participar en una competición o actuación, busque tiempo para fortalecer el entrenamiento.
Actividades de este semestre:
1. "Sé un estudiante de primaria civilizado"
2. El valor de la vida
3. "Levanta la cabeza"
Parte 2 del plan de actividades del Club del Habla 1. Ideología rectora:
Para mejorar mejor las habilidades de habla y comunicación de los estudiantes, ejercita la expresión del lenguaje de los estudiantes. habilidades y prosperar la cultura del campus, enriquecer la vida en el campus y fortalecer los intercambios entre los estudiantes. Este club lleva a cabo activamente algunas actividades enriquecedoras, alienta a los miembros a trabajar duro para mejorar su calidad en todos los aspectos y espera que los estudiantes obtengan algo de este club. .
2. El propósito de la actividad:
1. Estimular el interés de los estudiantes por los discursos y actuaciones, para que les guste hablar.
2. A través de actividades, mejorar las habilidades del habla y la elocuencia de los estudiantes y mejorar su nivel de apreciación.
3. Que los alumnos experimenten con palabras que la lectura puede traerles felicidad.
4. Que los estudiantes formen el hábito de amar los libros y leer con palabras, cultivar sus sentimientos y obtener placer.
3. Importancia del evento:
El desarrollo de grupos de interés en el habla y la elocuencia es una medida importante para promover de manera integral una educación de calidad para los estudiantes de secundaria, mejorar los estándares de funcionamiento escolar y mejorar la calidad de vida de los estudiantes. la calidad general de los estudiantes de primaria y secundaria y cultivar la personalidad de los estudiantes. Este semestre, enriquecemos la vida extracurricular de los estudiantes, ampliamos el espacio práctico, les damos a los estudiantes el derecho a elegir, permitimos que cada estudiante disfrute de la alegría del éxito y verdaderamente servimos al desarrollo de los estudiantes.
Cuatro. Actividades:
El club llevará a cabo una variedad de actividades de oratoria, utilizando la cuarta clase todos los martes por la tarde, principalmente en forma de competencias, con actuaciones de recitación como contenido principal que los participantes deben leer en público; , y el comité principal de la clase serán los jueces, implementarán un sistema de votación para toda la clase, seleccionarán lectores destacados, organizarán concursos de lectura y alentarán a los estudiantes a hablar con elocuencia.
Hora y lugar de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
Todos los martes por la tarde, cuatro clases, siete años y seis clases.
Planifique cuestiones específicas de verbos intransitivos:
Semanas 5 a 9: realice un concurso de oratoria con toda la clase.
Semanas 10 a 12: recitación de poesía antigua, recitación de poesía, recitación de música poética y visualización de vídeos de concursos de oratoria.
Semanas 13-15: basándose en los campeones semanales de las semanas anteriores, se seleccionan los campeones mensuales para animar a los estudiantes a seguir desafiándose a sí mismos.
Plan de Actividades del Club de Conferencias 3 1. Objeto de la actividad
A través de los cursos de formación básica en cerámica, los estudiantes pueden dominar las técnicas básicas y técnicas de decoración de la cerámica, comprender las características de las herramientas cerámicas. y experimente la arcilla Las características permiten a los estudiantes crear trabajos exitosos por sí mismos a través del proceso de interacción coordinada de manos, ojos y cerebro.
2. Requisitos de las actividades
En primer lugar, comenzar con técnicas de producción simples y enseñar el proceso de elaboración de cerámica, el desempeño de las herramientas y los métodos de desempeño de superficial a profundo.
Tres. Guía de actividades
1. Combinado con la apreciación de las obras de cerámica (imágenes, objetos), permita a los estudiantes sentir la belleza de las obras de cerámica, mejore la capacidad de los estudiantes para sentir la belleza de la tecnología de la escultura en arcilla y la belleza de la realidad. y ampliar sus horizontes. 2. Guíe a los estudiantes para que completen el plan de enseñanza en el aula a través de los tres pasos de apreciación del trabajo, demostración del maestro y práctica en el aula (orientación del maestro).
4.Preparación de herramientas y materiales
Arcilla, herramientas de reparación de cerámica, trapos, mangas y delantales.
5. Horario del curso: Cada clase tiene una duración de 50 minutos.
Curso
Lección 1: Habilidades básicas:
1. Reunión (método de formación de bolas), tales como: bola, mariquita, muñeco de nieve, tierra, sol, orugas, sandías, etc.
2. Frote las tiras de barro (método de enrollado de las tiras de barro), cómo usar la palma de la mano para frotar continuamente las tiras de barro durante mucho tiempo (controle la sequedad y la humedad), domine la tira de barro Tecnología de unión, para que las tiras de barro queden firmemente unidas, planas y lisas, tengan varias formas. Tales como: caracoles, serpientes, jarrones, cajitas, cestas de flores, portalápices, tazas, etc.
Lección 2: Pellizcar con las manos;
Utilice sus manos izquierda y derecha para coordinar movimientos y crear trabajos que le gusten, permitiendo a los estudiantes dar rienda suelta a su imaginación y exprimir varios animales vívidos. formas, como patos, cisnes, peces pequeños, teteras, pulpos, pingüinos, etc.
Lección 3: Método de modelado de arcilla;
Utilice herramientas para aplanar un trozo de arcilla en una losa de arcilla con el mismo espesor, como tallado, grabado, relieve, etc., para hacer un cilindro básico, como tazas, portalápices, recipientes cuadrados, recipientes libres, etc.
Lección 4: Pintura apilable de tablillas de arcilla (método combinado) máscara y pintura decorativa de girasol.
Lección 5: Campanas de viento y maceteros (método combinado).
Lección 6: Personajes de dibujos animados y elefantes (método combinado).
Lección 7: Pintura decorativa de girasoles (método combinado).
Lección 8: Frutero y portalápices (método combinado).
Lección 9: Jirafa y elefante (método combinado).
Lección 10: Creación libre.
7. Enseñanza asistida
Apreciar imágenes y trabajos físicos para movilizar el entusiasmo de los estudiantes.
Ocho. Visualización de resultados docentes
1. Visualización de resultados por fases de los trabajos de los alumnos.
2. Exposición de obras destacadas.
9. Objetivo de la formación: (alumnos de quinto a sexto de primaria)
Plan de actividades del Club de Oratoria 4 1. Ideología rectora
Las escuelas son responsables de la construcción de la civilización espiritual socialista Una posición importante es un lugar importante para que los estudiantes desarrollen un comportamiento civilizado y educado. Por lo tanto, la educación en etiqueta es una parte importante de la educación moral escolar. Debe integrar el patriotismo, el colectivismo, la moral social, la ética y las virtudes tradicionales. En la educación escolar, debemos tomar una variedad de medidas para llevar a cabo la educación sobre etiqueta de manera vívida y efectiva.
2. Objetivo de la actividad
Con el fin de promover el desarrollo integral de los estudiantes de secundaria, guiarlos para que aprendan más conocimientos de etiqueta, mejoren continuamente su autocultivo y se esfuercen. para mejorar sus habilidades de comunicación y corregir los hábitos incivilizados desarrollados por los estudiantes, permítales convertirse en estudiantes de secundaria civilizados que sean educados y corteses.
3. Contenido y forma
Proporcionar principalmente educación sobre etiqueta a los estudiantes a través de actividades coloridas y diversas. Como aprender conocimientos de etiqueta relevantes, realizar concursos de conocimientos de etiqueta y capacitación en etiqueta, etc.
Durante la actividad, los estudiantes tienen los materiales de aprendizaje correspondientes y ven los materiales de video correspondientes, y los maestros brindan la orientación adecuada.
Cuatro.
Disposición de la actividad
1. Aprenda la etiqueta personal
2. Aprenda la etiqueta en el aula
3. Aprenda la etiqueta de comunicación
4. Etiqueta de los invitados
5. Aprenda la etiqueta de la asamblea
6. Etiqueta en la cena, etiqueta a la hora de dormir
Plan de actividades del club de conferencias 5 Las actividades del club de música son un complemento y una extensión del aula. La enseñanza es más flexible y maleable que la enseñanza en el aula, por lo que los estudiantes disfrutan participando. Sin embargo, debido a su gran "flexibilidad" y su facilidad para verse restringido e impactado por exámenes u otras actividades, los profesores y estudiantes a menudo no pueden terminar lo que empiezan y persisten en calidad y cantidad. Para proporcionar un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes amantes de la música, las actividades artísticas se hacen coloridas. De acuerdo con la situación específica de la escuela, la escuela ha establecido el club de música "Yun". El plan de actividades del club de música ahora se formula de la siguiente manera:
1 Ideología rectora:
. Adhiriéndose al respeto de la individualidad, promoviendo la individualidad y defendiendo la individualidad, el propósito de desarrollar la personalidad, enfocándose en el tema de "dejar que el arte entre al campus, entre a la clase y entre a cada estudiante", use el tiempo libre para crear un rico ambiente cultural musical en el campus. y lograr los objetivos educativos de autoeducación, autogestión y autoservicio, brindar a los estudiantes un espacio y escenario para mostrarse y crear un club de música fonológica con la ideología rectora de crear un ambiente armonioso en el campus.
2. El objeto de la asociación:
El sonido de la música, tú y yo caminamos juntos.
3. El objetivo inicial de la asociación:
Al comienzo del establecimiento de este club, primero debemos reclutar miembros con intereses musicales en toda la escuela, establecer una organización de club, y organizar el aprendizaje y la capacitación para convertirnos verdaderamente en una comunidad poderosa. Por eso, es necesario comunicarse y aprender música todas las semanas. En primer lugar, la primera actividad grupal fue enseñar habilidades básicas a los maestros, y la segunda actividad grupal fue organizada por el director Liu Wenjing y el subdirector Li Lihong. Si tiene alguna pregunta, simplemente dé su opinión al maestro y luego * * * resuélvanla juntos. En otros momentos, las salas de nuestro club estarán abiertas para que los miembros estudien y practiquen.
4. Objetivos de desarrollo de la comunidad:
Los clubes se diferencian de los grupos de interés. Los grupos de interés se centran en el aprendizaje, mientras que los clubes se basan en los mismos intereses y aficiones, y para los mismos. Metas e ideales. Un grupo de estudiantes establecido con el consentimiento de la escuela. El espacio de actividad de la asociación es amplio y los miembros pueden lograr grandes logros si aprovechan plenamente el papel de la asociación. Es necesario capacitar a los socios del club, especialmente a los cuadros del club, para que organicen su propio tiempo en el trabajo del club y las tareas escolares, organicen reuniones, estudien y realicen actividades, todo ello basado en pasatiempos personales y un sentido de responsabilidad organizativa para el club.
Tiempo de actividad verbal (abreviatura de verbo):
Se divide en dos periodos de tiempo: clase grande (dos clases) y clase pequeña (una clase). Las clases grandes están programadas los martes por la tarde y las clases pequeñas los martes y jueves al mediodía.
Calendario de actividades de verbos intransitivos:
Septiembre: Reorganizar la organización, seleccionar jefes de departamento y miembros, y contratar profesores.
10, 11, 65438+2 meses: Formular la segunda ronda de planes de lecciones y enseñar en diferentes clases.
65438+Febrero: Se realizan diversos concursos musicales y actuaciones artísticas para celebrar el día de Año Nuevo.
20xx 65438+Octubre: Actividades del club de fin de semestre, evaluación de desempeño, selección de estudiantes destacados, presentaciones musicales de estudiantes destacados, intercambio, revisión y resumen de resultados de aprendizaje.
Plan de actividades del club de oratoria, 6 temas de actividad:
Civilizados y educados, todos aprenden.
Dos. Importancia de la actividad:
La etiqueta es la manifestación externa de la cualidad personal. Por lo tanto, con motivo de la actividad "Crear un campus civilizado", las tres organizaciones principales del Departamento de Ingeniería Química, a saber, el Grupo del Partido, la Rama de la Liga Juvenil y la Rama de la Liga Juvenil, organizaron y transmitieron conjuntamente esta película de etiqueta y televisión. Para hacer nuestro campus más civilizado.
Tres organizadores:
Li, Director de la Sección de la Liga Juvenil del Departamento de Ingeniería Química
Coorganizador: Líder del Comité del Partido del Departamento de Ingeniería Química: Liang Yongbo
Presidente de la Unión de Estudiantes del Departamento de Ingeniería Química: Zhao Runming.
Tres veces:
XX: 30 de mayo (domingo) 18:30—21:00
Ubicación:
Edificio Jianbu ( 2406)
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
Todo el colegio
Forma de actividad verbal intransitiva:
Mirar Cine y Televisión
Siete.
Arreglos relacionados con las actividades
1. Arreglos de gestión del aula
Departamento responsable: Director del Departamento de Práctica de la Rama de la Liga Juvenil: Wu Chao.
Requisitos: Responsable de la aplicación en el aula y el ajuste de los equipos relacionados (se requiere realizar todo el trabajo de depuración al recoger las llaves).
Trabajos relacionados con la gestión de cine y televisión
2. Disposiciones logísticas del aula
Departamento responsable: Director del Departamento de Organización: Fu Xiuying
Departamento cooperante: Secretaría Jefe del departamento: Luo Zhanglan
Director del Departamento de Recursos Humanos: Chen Wenhua.
Director del Departamento de Enlace Internacional: Pan Yang
Requisitos: trabajos de limpieza y mantenimiento de aulas
Trabajos de mantenimiento en el sitio
En -Trabajo de bienvenida al sitio
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Disposición de los invitados al sitio
3 Trabajo de publicidad
Departamento responsable: Director del Departamento de Propaganda de la Federación Juvenil. : Liang Youquan.
Director del Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes; Chen Qianxin
Jefe del Departamento de Secretaría: Luo Zhanglan
Requisitos: hágalo antes del 28 de mayo ( Viernes) Realizar los trabajos previos de publicidad adecuados.
Trabajos de fotografía y postprocesamiento de cine y televisión in situ.
El departamento de secretaría debe llevar a cabo el trabajo relevante de comunicación de manuscritos y gestión de blogs de manera oportuna.
4. Invite a invitados a trabajar
Las actividades del club de arte son una parte importante de la educación artística escolar. Pueden cultivar el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte, aumentar el conocimiento, mejorar las habilidades y. Enriquecer la vida cultural de los estudiantes juega un papel positivo en el cultivo de la futura experiencia artística y alfabetización de los estudiantes. Para proporcionar un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes que aman el arte y satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes, se hacen los siguientes arreglos para las actividades del club de arte este semestre:
1.
A través de las actividades de los clubes de arte, los estudiantes pueden desarrollar mejor sus talentos artísticos, comprender mejor los conocimientos básicos del arte y mejorar su nivel de pintura y su capacidad creativa.
2. Requisitos de la actividad:
1. Organizar a los estudiantes para que participen en las actividades a tiempo y mantener el salón ordenado.
2. En el tercer periodo cada jueves por la tarde, los miembros del equipo deben llegar puntualmente al aula designada: el aula móvil del cuarto piso.
3. Los miembros del club de arte deben cumplir estrictamente la disciplina y no se les permite hacer ruidos fuertes ni hacer nada que no esté relacionado con el aprendizaje del arte en clase.
4. Cada vez que el profesor asigne tareas, los estudiantes deben completarlas a tiempo.
5. Cuidar bien las instalaciones y útiles del aula.
Tres. Actividades:
1. Permitir que los estudiantes comprendan algunos conocimientos artísticos simples (tipos de arte, herramientas de uso común, métodos de uso básicos, probar varios métodos de pintura infantil).
2. Utilice bolígrafos de acuarela y pasteles al óleo para niños para enseñar.
3. Dar a los estudiantes tiempo y espacio para crear sus propios trabajos.
4. Aprecia pinturas famosas de celebridades y mejora tu nivel de apreciación.
5. Enseñanza de pintura para cultivar la capacidad práctica y de modelado de los estudiantes.
Cuatro. Medidas adoptadas:
1. Los profesores deben ser serios y responsables, considerarlo como una parte integral de la educación escolar, preparar las lecciones con cuidado y hacer que las actividades del club sean animadas, coloridas y animadas.
2.Organizar las actividades de los estudiantes a tiempo y pasar lista. Los estudiantes que sean capaces y tengan buenas calificaciones deben ser seleccionados como líderes de equipo. Las actividades del club deben aprovechar plenamente el papel fundamental de los estudiantes bajo la dirección de los profesores.
3. Concertar la hora y el lugar del evento.
Según la disposición unificada de la escuela, generalmente se organiza una vez por semana, adhiriéndose al principio de actividades extracurriculares.
4. Establecer los sistemas necesarios y hacer bien el trabajo ideológico.
Se debe educar a los estudiantes para que cumplan conscientemente el sistema de aprendizaje y participen a tiempo en los estudios de arte. Clarificar el propósito del aprendizaje, cultivar un espíritu diligente y emprendedor y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Al final del semestre, se llevará a cabo una exposición de obras de arte para mostrar el aprendizaje de los estudiantes.
Plan de actividades del club de conferencias 8 El club de arte extracurricular tiene como objetivo cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, aumentar el conocimiento, mejorar las habilidades, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y desempeñar un papel positivo en el cultivo de talentos artísticos en el futuro. Con el fin de brindar un buen ambiente de aprendizaje a los estudiantes amantes del arte, las actividades del club de arte este semestre se organizan de la siguiente manera:
1. Propósito de las actividades:
A través del. actividades del club de arte, podemos mejorar Para desarrollar eficazmente los talentos artísticos de los estudiantes, comprender mejor los conocimientos básicos del arte y mejorar su nivel de apreciación y creatividad.
2. Requisitos de la actividad:
1. Organizar a los estudiantes para que participen en las actividades a tiempo y mantener el salón ordenado.
2. La actividad se realizará después de clase el jueves por la tarde, debiendo llegar puntualmente a la sala de arte.
3. Los miembros del club de arte deben cumplir estrictamente con la disciplina y no se les permite hacer ruidos fuertes ni hacer cosas que no estén relacionadas con el estudio de arte en el salón de arte.
4. Cada vez que el profesor asigne tareas, los estudiantes deben completarlas a tiempo.
5. Cuidar bien las instalaciones y útiles del aula de arte.
Tres. Actividades:
1. Permitir que los estudiantes comprendan algunos conocimientos artísticos simples (tipos de arte, herramientas de uso común, métodos de uso básicos, probar varios métodos de pintura infantil).
2. Aprecia los trabajos excelentes y mejora tu nivel de apreciación.
3. Dar a los estudiantes tiempo y espacio para crear sus propios trabajos.
4. La enseñanza se basa principalmente en el dibujo básico, complementado con la pintura manual.
5. Enseñanza de producción manual para cultivar la capacidad práctica y de modelado de los estudiantes.
Cuatro. Medidas tomadas:
(1) Los profesores de arte deben ser serios y responsables y considerar como parte integral de la educación escolar hacer que las actividades del club sean animadas y coloridas.
(2) Hacer un buen trabajo en la organización del trabajo. Sobre la base del registro voluntario de los estudiantes, se deben seleccionar para participar estudiantes con cierta base artística y buenas calificaciones en cada clase. Los estudiantes con buena capacidad de trabajo y buenas calificaciones deben ser seleccionados como líderes de equipo. El club debe aprovechar plenamente el papel fundamental de los estudiantes bajo la dirección de los profesores.
(3) Concertar el horario y lugar de las actividades:
Hora: jueves por la tarde actividades extraescolares regulares y clases de autoestudio.
Ubicación: Sala de Arte
(4) Establecer los sistemas necesarios y hacer bien el trabajo ideológico. Se debe educar a los estudiantes para que cumplan conscientemente el sistema de aprendizaje y participen a tiempo en los estudios de arte. Clarificar el propósito del aprendizaje, cultivar un espíritu diligente y emprendedor y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Es necesario realizar una exposición de arte en toda la escuela para mostrar los logros de aprendizaje de los estudiantes.
5. Disposición del contenido de enseñanza:
Contenido de enseñanza de secuencia de actividades
Establecer un club de arte por primera vez y aclarar los requisitos del club.
Aprenda conocimientos artísticos simples por segunda vez.
La tercera vez para apreciar los bocetos de los niños
La cuarta vez para explicar la función, el significado y los principios de modelado de los dibujos simples.
El quinto ejercicio de dibujo sencillo, dibujar plantas
El sexto ejercicio de dibujo sencillo, dibujar naturaleza muerta
El séptimo ejercicio de dibujo sencillo, dibujar animales
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La octava vez para crear dibujos simples de forma independiente
La novena vez para aprender sobre las pinturas de los niños y sus clasificaciones, apreciar trabajos excelentes y practicar las pinturas de los niños. El décimo boceto del paisaje: el hermoso mundo submarino.
La undécima vez, varios insectos
La duodécima vez para crear dibujos lineales de forma independiente