Guiada por el "Esquema de la reforma y el desarrollo de la educación de China", la escuela defiende el espíritu de "trabajo duro, unidad y cooperación, dedicación desinteresada, rigor y búsqueda de la verdad", "esforzarse por ser la escuela media Yunmeng No. 1 de primera clase". Escuela, amor a los estudiantes, dedicación y autodisciplina", e implementa plenamente la política educativa, promueve activamente la educación de calidad e implementa la estrategia de desarrollo "1, 2, 3, 4, 5", es decir, insiste en mejorar la calidad de la educación. y la enseñanza como centro, basada en todos los aspectos, y esforzándose por optimizar el entorno educativo y el proceso educativo con el patrón y la estructura educativa de las "tres excelencias", basándose en las cuatro principales medidas de desarrollo de establecer una escuela con características, administrar la escuela de acuerdo a la ley, escuelas reformistas y activas, y escuelas orientadas a la investigación, con conceptos de funcionamiento escolar de primera clase, entorno educativo de primera clase, profesores de primera clase, nivel de gestión de primera clase y calidad educativa de primera clase Cinco objetivos principales para crear una escuela secundaria modelo. De acuerdo con el plan de desarrollo quinquenal de la escuela secundaria Yunmeng No. 1 y el plan para crear una escuela secundaria modelo provincial, la escuela profundiza las reformas internas, fortalece diversas administraciones, optimiza el entorno educativo, estandariza los comportamientos escolares y mejora aún más. eficiencia de la gestión escolar En términos de conceptos de gestión escolar, reformas escolares y construcción de equipos docentes, trabajo de educación moral, competencias de materias y otros aspectos han formado características distintivas de la gestión escolar. Los estudiantes de la escuela secundaria Yunmeng No. 1 están decididos a aprovechar las oportunidades, enfrentar los desafíos y esforzarse por crear una escuela secundaria modelo provincial de acuerdo con los objetivos de "ser riguroso y realista, crear un desarrollo de primera clase y pionero". La escuela implementa políticas educativas de manera integral y promueve constantemente una educación de calidad. El propósito de dirigir la escuela es "ser riguroso y realista, crear primera clase, seguir adelante y buscar el desarrollo". Adherirse al principio orientado a las personas,
educar a las personas con amor, educar a las personas con moralidad y confiar en las cuatro medidas principales de "gobernar la escuela de acuerdo con la ley, reformar la escuela y crear una escuela característica en una escuela orientada a la investigación" para construir una escuela modelo de primera clase.
Espíritu escolar: trabajo duro, unidad y cooperación, rigor y búsqueda de la verdad, dedicación desinteresada y esfuerzo por ser de primera.