Para compensar su entusiasmo por la lectura en inglés, es necesario ordenar y revisar la situación de lectura en chino de los niños en casa.
Niño, tercer grado de primaria. Su vida ideal es alternar entre jugar un día y leer libros algún día. En cuanto a mí, soy vago por naturaleza. Después de terminar mi trabajo y las tareas domésticas todas las noches, todavía tengo que satisfacer mi deseo de leer.
Entonces, este artículo es en realidad un tonto que es demasiado vago (o no tiene tiempo) para leer la historia, y es leída por padres e hijos.
Primero expresa los cuatro significados principales:
1. No me gusta leer libros ni jugar.
2. La lectura entre padres e hijos no es importante.
Nunca es demasiado tarde para empezar a leer.
4. Si a un niño realmente le encanta leer, entonces, de adulto, hay que estar preparado mentalmente: los niños que aman la lectura podrán pasar las páginas del libro.
Pero, por otro lado, un historial de lectura personal que no lea libros prohibidos también parece tener importantes desventajas. Mientras escribía este párrafo se me acercó un niño y me preguntó: ¿Qué son los libros prohibidos?
No hay educación prenatal ni educación temprana en lectura.
Cuando los niños estaban en la clase media del jardín de infantes, hubo un período de tiempo en el que, por capricho, padres e hijos * * * estudiaban durante un puñado de noches.
Durante el jardín de infancia, pasé la mayor parte del tiempo jugando al aire libre.
Porque, personalmente, jugar es la primera prioridad. Los niños que no juegan lo suficiente, especialmente los varones, probablemente no puedan quedarse quietos en la escuela del sistema.
Bajo este poderoso pensamiento perezoso, una vez había una tarjeta de biblioteca que valía cientos de dólares en una biblioteca, pero nunca se había abierto.
No fue hasta el segundo semestre de la clase de último año que leí algunos libros ilustrados más. Compré una pequeña cantidad de libros ilustrados en casa.
En términos de lectura de imágenes, mis libros favoritos son "Busy Town" de Skyray y otras series y mi "Super Imagination Book" (Shin Eun-won, Corea del Sur).
Cuando estaba en el último año, a menudo me gustaba leer una serie de cómics, el libro de cuentos de Plants vs. Zombies.
Tenga un libro o un conjunto de libros que a su hijo le guste leer una y otra vez. Siempre que sea algo que les interese (no algo que a usted le interese), es el mejor material de enseñanza de alfabetización natural.
No estoy señalando con el dedo para que me enseñen a leer.
Pero algunas personas pusieron el texto de una de las historias en una tarjeta, la sacaron cuando estaban fuera y usaron estas flashcards caseras para disfrazarse de zombies y simular escenas de juego. Más tarde, por pereza, simplemente abandoné la alfabetización.
Sin embargo, es en este conjunto de "Cuentos de Plantas vs. Zombies" donde los niños lo leen repetidamente y sin saberlo saben muchas palabras.
Antes de primer grado, nunca había asistido a ninguna clase puente de jardín de infantes. Una de las razones principales además de la pereza es que destruyó mi imaginación.
En la clase de Pinyin de primer grado, por ejemplo, O, otros pueden decir: boca redonda. Mis hijos dicen cosas como: La noria gira.
Mi hijo de segundo grado escuchó el aclamado por la crítica Autobús escolar mágico. No tengo ninguna objeción a que me escuche.
Sin embargo, no recomiendo ni compro libros de divulgación científica antes del tercer grado de secundaria. Se trata también de proteger la imaginación en tiempos caóticos. Es como la interpretación del mundo de la infancia humana, eso es lo interesante.
Siempre * * * compro un libro de lectura en Pinyin, a petición de mi profesora de primer grado, para poder consolidar el Pinyin.
Siempre que la historia en sí sea interesante y no haya lecturas en pinyin, los niños naturalmente adivinarán u omitirán nuevas palabras según el contexto. En resumen, no afectará su lectura general.
No compro libros en pinyin, ni compro ediciones juveniles ni ediciones abreviadas para mis hijos, también los considero desde la perspectiva de la lectura general.
Si no te gusta leer un libro después de dos páginas, es principalmente porque el libro le resulta aburrido o poco interesante.
Existen diferencias entre individuos. La transición de mirar imágenes a leer libros con imágenes y textos comenzó durante las vacaciones de verano antes de que mi hijo ingresara al primer grado. Este libro de cuentos es "Cuentos de hadas italianos" editado por Calvino (Traductores: Zheng Wen, Ma Jianfei, Wei Yi, Fan Li/Yilin Publishing House).
El cuento de hadas reescrito por el maestro no predica, pero conserva la inocencia, la astucia, la sorpresa e incluso algo de locura que debe tener un cuento de hadas. Quizás sea por eso que aunque este conjunto de libros solo tiene texto y no tiene imágenes, no afecta su encanto.
A partir de ahora, estoy dispuesto a probar libros sin imágenes.
Ver imágenes y leer artículos no son inconsistentes.
Lo mejor es tener en casa un ambiente abierto y libre. Soy el principal responsable de comprar libros. No recomendaré ni exigiré que mis hijos lean ningún libro en el futuro cercano.
Después de que entré al primer grado, los libros que compré eran principalmente cuentos de hadas y mitos. Objetivamente hablando, sería mejor abarcar tanto a China como a Occidente. Sin embargo, mi enfoque personal es mirar primero a Occidente.
No es que China no tenga buenos cuentos de hadas o folklore, es principalmente que no tiene buenos métodos de narración y a menudo habla de la ansiedad existencial o la predicación de los adultos.
Sin una buena forma de informar no hay contaminación alguna.
Por supuesto, parte de la razón es que no trabajé duro. Aunque son pocos, todavía hay cosas buenas. Por ejemplo, cuando estaba en segundo grado, encontré un conjunto de canciones infantiles "Chinese Nursery Rhymes" (los ocho volúmenes) (Li Guangdi/Jin Bo/Tian Yuan/Hu Yongkai Comic Publishing House, personalmente creo que es adecuado). para jardín de infantes y grados inferiores de la escuela primaria.
Me encontré con "Mitos y leyendas chinos" de Yuan Ke durante las vacaciones de invierno en el tercer grado de la escuela secundaria, pero todavía no estaba satisfecho.
Todo el mundo dice que "China Story" de Yiwei es buena, pero yo aún no la he comprado.
Los chinos suelen preguntar a sus hijos: ¿Habéis terminado los deberes? Date prisa y termina tu tarea antes de leer.
Como todos sabemos, la lectura es la única ocupación principal en el aprendizaje del idioma chino.
No practicaba caligrafía cuando era niña, para que mis hijos no tuvieran que leer el texto ni recitarmelo.
Superficialmente dije: Creo que puedes hacer un buen trabajo.
En realidad, realmente creo que si dominas casi todas las palabras de un terrible y tóxico libro de texto de escuela primaria (aquí está la versión de People's Education Press), los padres pedirán a sus hijos que lo lean cuando regresen a casa. Lea, esto no es diferente de matar a golpes a un niño en todo momento.
(Si tiene alguna pregunta, puede consultar "Save the Children: Críticas al idioma chino en la escuela primaria", que se ha enviado a innumerables familiares y amigos. Solo agregue dos libros más: "Escuela primaria en el Pasado" (Fu Guoyong) "Los niños son la Filosofía" Hogar").
Coleccione en línea libros para niños recomendados por varios nombres importantes, como el Sr. Aken de Shaoxing y el Sr. Ye Kai de Shanghai, y compárelos con sus propias versiones.
Se trata principalmente de unas pocas series premiadas que se pueden implementar en toda la escuela primaria. No existe una distinción obvia entre escuelas primarias bajas, medias y superiores.
1. Obras del Premio American Cadillac Gold.
2. Las obras del Premio Lindgren sueco no están especialmente seleccionadas para que las vean los niños. Pero el propio trabajo de Lindgren es especialmente adecuado tanto para niños como para adultos salvajes. Por ejemplo, "Pippi Calzaslargas" es casi un motivo de la literatura infantil. Por ejemplo, la Trilogía del Milenio (La chica del dragón tatuado, etc.) es una obra intertextual, pero no es una obra de literatura infantil.
3. Medalla Americana Newbery de Oro y Plata en Literatura Infantil.
En términos útiles, leer imágenes puede ayudarte a observar los detalles (por supuesto, soy una madre maravillosa que se opone firmemente a hacer preguntas a los niños sobre la trama y los detalles del libro durante o después de la lectura) y, lo que es más importante, Leer imágenes también es un placer.
Por ejemplo:
1. Conejo muerto. Ninguna de las formas en que mueren los conejos es repetitiva. Es fácil de leer, incluso divertido. Personalmente, me opongo a la infiltración prematura de obras sensacionales como "El gato que vivió un millón de veces" y "Adivina cuánto te amo", por lo aburrido que resulta convertirse en un recordatorio consciente o inconsciente del amor.
2. “Tengo mala suerte”
3. “Cansado”
Es mejor tener un libro de fantasía con imaginación y sentido de la aventura. No es sólo la continuación de mitos y cuentos de hadas, sino también la satisfacción de enriquecer el corazón y la curiosidad. Preferiblemente poético.
1. Diferentes series de Camila.
2. Serie Winnie la Bruja
3. Serie Mouse Reporter
4. Serie Thief Hochen Brutz
5 .Aventura Pequeños Tigres. Serie
6. La luz en el ático (Poesía)
7. Poemas para niños (Wang Xiaoni). El homónimo de Bei Dao sigue siendo demasiado serio.
Los libros que se enumeran a continuación son los que a mi hijo de tercer grado le encanta leer una y otra vez.
1. El libro de ciencia más sucio del mundo.
2. El cuento de hadas matemático de Li Yupei.
3. Serie Matemáticas mortales, Serie Ciencia horrible
4. Trilogía de historia, geografía y arte para niños de Hillier
5. , Historias bíblicas (versión a todo color de cuadros famosos) (Humpage)
6. Constelaciones y mitología griega
7. Historias de ciencia ficción: Las Crónicas de Narnia (Lewis)
>8. "Historias históricas chinas" (Lin Handa) e "Historias históricas de niños chinos" (Chen Weiping)
1. Serie filosófica sobre el vuelo de los pájaros
2. Serie
3. ¿Por qué no puedo comprar todo en casa? ¿Por qué los adultos tienen reuniones? Érase una vez un punto de vista.
4. Libros de ilustración filosófica para niños (8 volúmenes, Universidad Normal de Guangxi).