Procedimiento de recomendación del nombre del director de la escuela secundaria provincial Razones para la recomendación del nombre del estudiante Liu Chengzhang 1, escuela secundaria número 1 de Dancheng Condado, provincia de Henan. Lanzamiento publicitario: ¿La escuela anuncia la Universidad de Pekín a través del tablón de anuncios? ¿Un sistema de recomendación de nombres reales para directores de escuelas secundarias? El número de candidatos, planes de implementación, métodos y reglas de puntuación para la recomendación de candidatos; El desempeño sobresaliente de Liu Yujie en los tres años de la escuela secundaria es su pensamiento noble y su buena calidad de aprendizaje. En la vida, es honesto, optimista y servicial; estudia mucho, es bueno aprendiendo y ha obtenido muchos logros. ¿Tres buenos estudiantes? 65438+ ganó el tercer premio en la provincia de Henan en la demostración nacional de habilidades en matemáticas, física y química de estudiantes de secundaria en octubre y junio, el primer premio en la competencia preliminar de la provincia de Henan en mayo y el tercer premio en la competencia nacional de matemáticas de secundaria Liga en octubre 65438+. Como miembro del comité de propaganda de la clase y monitor de turno de la clase de física, cuando los estudiantes tienen dificultades, siempre sonríe y los apoya con entusiasmo. Aunque se unió a la asociación ambientalista escolar y a la Cruz Roja escolar, siempre organizó su trabajo y estudio de manera ordenada. El plan de implementación de Dani de la escuela secundaria n.° 1 de Zhengzhou en la provincia de Henan, ¿insiste Li Zhihui en la escuela secundaria n.° 1 de Zhengzhou? ¿El mar y el cielo son inmensos, con peces saltando y pájaros volando? El ideal de la educación es esperar que los estudiantes puedan realmente desarrollarse libremente, y Li Zhihui es un representante estudiantil de referencia. Wang Zhongli de la Escuela de Idiomas Extranjeros 1 de Henan Zhengzhou estableció el grupo de liderazgo y supervisión de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhengzhou. Zhang es un estudiante diligente con excelentes calificaciones y se encuentra entre los mejores de su grado en calidad general; Tiene una gran capacidad para aprender de forma independiente e investigar problemas de forma independiente, tiene una visión única de las cosas y un fuerte sentido de responsabilidad y misión social. Tiene el elevado ideal de servir a la patria, presta atención al sustento de la gente, participa en actividades caritativas, trabaja concienzudamente como cuadro de clase y es profundamente querido por profesores y estudiantes. Tiene una amplia gama de intereses y se destaca al participar en actividades extracurriculares. Es miembro de la sociedad de astronomía de nuestra escuela. Ha ganado numerosos premios en concursos académicos. Ha ganado el primer premio en la Olimpiada Nacional de Física de Secundaria, el segundo premio en la Olimpiada de Química y el segundo premio en la Olimpiada de Matemáticas. Ganó 6 primeros premios, 1 segundo premio en el Concurso de Física Matemática de Zhengzhou y el primer premio en la Olimpiada Nacional de Astronomía para estudiantes de secundaria. Este estudiante está ansioso por ingresar a la Universidad de Pekín para continuar sus estudios. Durante el verano en la Universidad de Pekín, participó en el Campamento de Experiencia Nacional para Estudiantes Destacados de Escuela Secundaria, lo que fortaleció aún más su determinación y confianza para postularse para su escuela. En resumen, el estudiante tiene un excelente rendimiento académico, gran ambición y experiencia académica, que cumple plenamente con los requisitos de su escuela. ¿Por la presente recomiendo a Zhang para servir? ¿El rector de la Universidad de Pekín recomienda estudiantes con nombres reales? . Huang Yanyi, la escuela secundaria número uno en la ciudad de Anyang, provincia de Henan, tiene una apariencia brillante y un excelente rendimiento académico. Es el líder de calidad integral en nuestro colegio. Respeta a sus profesores y suele hacer preguntas con una sonrisa sincera. Trata a las personas con sinceridad y entusiasmo y se lleva bien con sus compañeros; tiene excelentes calificaciones y ha estado entre los cinco primeros de su grado en muchos exámenes. Tiene una actitud académica rigurosa y puede soportar la soledad. Es inteligente y ágil, y puede ver con rapidez y precisión la esencia de las cosas a través de los fenómenos. Ha sido calificado como uno de los "Tres buenos estudiantes" de la escuela durante años consecutivos, y su segundo y último año han sido calificados como "Tres buenos estudiantes" a nivel municipal y provincial. Ren Yandan, sucursal de Henan de la escuela secundaria de la Universidad de Pekín, Henan 1. Publicar información; Li Li tiene muchas ganas de aprender, es buena pensando, se atreve a cuestionar y es diligente en la investigación. Demuestra gran entusiasmo y talento en el aprendizaje. Su rendimiento académico en la escuela secundaria siempre ha estado entre los tres primeros de su grado. Le gustan las matemáticas y la física, y también estudió algunos cursos universitarios por su cuenta en su tiempo libre. Es humilde, autodisciplinado y entusiasta por las actividades de bienestar público. Ha sido la columna vertebral del sindicato de estudiantes durante mucho tiempo y sirve a sus compañeros en silencio sin esperar nada a cambio. En la vida, es un joven entusiasta y alegre con una amplia gama de intereses. Las actuaciones de magia y los deportes hicieron colorida su vida extracurricular, y las ricas actividades del campus llenaron su juventud de hermosos recuerdos. En su opinión, la Universidad de Pekín es un lugar sagrado de aprendizaje. Su ideal es ingresar a la clase experimental de Yuanpei, trabajar codo con codo con los mejores profesores y compañeros de China y ganar el Premio Nobel para China. ¡Que su sueño en Yanyuan se haga realidad! Geng Zhenyong, escuela secundaria superior de Kaifeng, provincia 1 de Henan. Se estableció el Comité de Recomendación de la Escuela Secundaria Kaifeng. Cao ingresó a nuestra escuela como el primer estudiante en la ciudad de Kaifeng. Es inteligente, diligente, reflexiva, ambiciosa, integral y tiene talentos sobresalientes. Es una estudiante destacada con excelente rendimiento académico y gran potencial de desarrollo. El rendimiento académico del estudiante en la escuela secundaria estuvo entre los mejores de su grado. En el segundo año de la escuela secundaria, obtuvo el primer lugar en el examen de ingreso conjunto para escuelas famosas en China Central, y en el tercer año de la escuela secundaria, obtuvo el segundo lugar en el examen de orientación. En el concurso de materias, ganó el segundo premio en la final del 8º Concurso Nacional de Ensayos de Innovación, el segundo premio en la 30ª Olimpiada de Física de China, el segundo premio en la Liga Nacional de Biología y el primer premio en física y biología de la ciudad. . Le gusta especialmente la biología y está decidido a ingresar al Departamento de Biología de la Universidad de Pekín para continuar sus estudios y lograr algo. Está entusiasmada con el bienestar público, respeta a los profesores y une a los compañeros. Es una chica optimista, cariñosa, enérgica y alegre.
Como joven voluntario chino, participa activamente en actividades prácticas y de bienestar social; como líder de escuadrón y miembro del comité de estudio, es proactivo y dedicado, desempeña un papel destacado en las manifestaciones y ha sido ampliamente elogiado por profesores y estudiantes. Ella es una estudiante de artes liberales con una amplia gama de intereses. Es buena en literatura y escritura, y le gusta la caligrafía, la pintura, el guzheng y el tenis de mesa. Excelente calidad general. Mientras estaba en la escuela, fue calificado como tres buenos estudiantes en la provincia de Henan, tres buenos estudiantes en la ciudad de Kaifeng y un estudiante modelo en la escuela. Yang Xianshe, escuela secundaria n.° 1 de la ciudad de Nanyang, provincia de Henan, 1. Haga un plan: ¿según la Universidad de Pekín? ¿Un sistema de recomendación de nombres reales para directores de escuelas secundarias? De acuerdo con la situación real de nuestra escuela, ¿se establecerá un grupo de liderazgo de recomendación especial para formular las disposiciones del plan de implementación? ¿La escuela secundaria número 1 de Nanyang sobre la Universidad de Pekín? ¿Un sistema de recomendación de nombres reales para directores de escuelas secundarias? ¿Cuál es el plan de implementación recomendado por el candidato? ; Zhang Fuyu Zhang Fuyu es un estudiante destacado en nuestra escuela con un excelente rendimiento académico, un desarrollo integral y un enorme potencial de desarrollo. Como estudiante pobre en zonas rurales, se esfuerza constantemente por superarse, es optimista, confiado y decidido. Académicamente, este estudiante es uno de los estudiantes más diligentes de nuestra escuela. Es reflexivo y bueno resumiendo reglas y métodos. Sus calificaciones siempre han estado entre las mejores de su grado y ganó el segundo premio en la 30ª Olimpiada de Física de China. ¿Fue el monitor del primer año de secundaria y ganó la primera promoción de nuestro colegio? ¿Los diez monitores más encantadores? Título: En segundo año de secundaria, como ministro de organización del sindicato de estudiantes, se exige estrictamente en su trabajo y muestra un alto sentido de responsabilidad y capacidad de coordinación organizativa. El estudiante está entusiasmado con el bienestar público, une y guía a sus compañeros para que participen en muchas actividades escolares y de clase, y goza de un gran prestigio entre sus compañeros. En resumen, por la presente se recomienda a este estudiante como candidato de nombre real para director de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín. Escuela secundaria experimental de Henan Ma 1. Promover políticas y movilizar a los estudiantes para que se inscribieran; como estudiante, Wang Xiaonan desempeñó sus funciones de manera sobresaliente y ganó el honor de Tres Estudiantes Excelentes en la provincia de Henan. Yang Wenpu, escuela secundaria superior n.° 1 en el condado de Xixia, provincia de Henan. Formule un plan de selección y determine que el estudiante Tang Rui tiene excelentes cualidades generales. En términos de aprendizaje, obtuve el primer lugar en la clase en ocho de los nueve exámenes de ingreso conjuntos en ocho escuelas desde que ingresé a la escuela; soy activo y entusiasta, diligente en el pensamiento y participo activamente en la escuela. ¿Tres dudas y tres sondeos? ¿Actividades de reforma curricular, elegidas una tras otra cada semestre? ¿Estrella dudosa? ,?Estrella del título? etc. ¿Los estudiantes tienen espíritu innovador y exploratorio, creatividad? ¿Cortinas automáticas? Obtuvo la patente de modelo de utilidad nacional; ganó el primer premio en la ronda preliminar de la provincia de Henan en el Concurso Nacional de Química de Escuelas Secundarias. Este estudiante se ha desempeñado como subdirector, líder de equipo y secretario de la liga en nuestra escuela. Es audaz y activo en la organización de actividades, coopera con la escuela en el trabajo de gestión y se ha desempeñado bien como anfitrión en la excelente competencia de reuniones de clase de nuestra escuela. . Después de estudiar, se entusiasmó por las empresas de bienestar público. Participó muchas veces en actividades de autogestión organizadas por la escuela, mostró amor a los estudiantes pobres y voluntariamente plantó árboles y limpió parques y residencias de ancianos. El estudiante tiene un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y el arte y fue seleccionado en la provincia de Henan. ¿Tres buenos estudiantes? ¿Y qué pasa con la provincia de Henan? ¿Estudiante civilizado? . Este estudiante ha tenido ideales elevados desde que era niño, ama a su patria y está ansioso por continuar sus estudios bajo la sombra de la Torre del Lago de la Universidad de Pekín y convertirse en un pilar del país. Él mismo tiene las cualidades básicas y el potencial innovador de un talento excepcional, por lo que está designado como Universidad de Pekín en nuestra escuela. ¿Un sistema de recomendación de nombres reales para directores de escuelas secundarias? Estudiantes recomendados. Lin Weiming1 de la escuela secundaria n.° 1 de Xiangcheng en la provincia de Henan estableció el grupo de liderazgo de recomendación de la escuela secundaria n.° 1 de Xiangcheng. Wang Ganlin fue admitido en la clase Hongzhi de nuestra escuela con excelentes resultados; Aunque es joven, sus ojos brillantes revelan la inteligencia y el aura de diferentes personas. Es confiado y optimista. Tiene un sentido de innovación independiente, un espíritu de investigación cooperativa y una amplia gama de pasatiempos. Es un excelente estudiante con gran potencial de desarrollo. Siempre ha estado convencido de sus capacidades. Hay una frase escrita en su escritorio: ¡Quiero ser el mejor entre mis compañeros! Fue esta frase la que lo inspiró a lograr resultados impresionantes: entre más de 2.000 estudiantes de la escuela, ocupó el segundo lugar en fuerza general, ganó el tercer premio en la Liga Nacional de Matemáticas de Escuela Secundaria, el tercer premio en la Olimpiada de Física de China; y el Premio Nacional de Química para Estudiantes de Secundaria de la provincia de Henan, ¿primer premio en el concurso y ganó la escuela muchas veces? ¿Líder de clase destacado? Entonces qué. ¿Excelente miembro del equipo? título. En abril, el ensayo "Respeta la vida, deja volar el amor" ganó el segundo premio en el 19º Concurso de Ensayos de la Copa Sentao de China. Debido a la confianza en mí mismo, soy optimista y, como creo en mi propia fuerza, puedo afrontar con calma todas las dificultades que encuentro en mis estudios. Yuan Yi, la escuela secundaria número uno de la ciudad de Linzhou, provincia de Henan, la escuela estableció un grupo líder de trabajo de recomendación Zhang Mengru Zhang Mengru tiene un excelente rendimiento académico, desarrollo integral, estudio práctico y serio, pensamiento agudo y profundo, fuerte capacidad de innovación; , unidad con los compañeros, amor por los profesores y entre compañeros El prestigio es muy alto. Zhang Mengru estudió mucho y logró excelentes resultados. Ocupó el primer lugar en el examen de mitad de período de la escuela secundaria superior, más de 30 puntos por encima del segundo lugar, y ocupó el sexto lugar en el examen conjunto de más de 20 escuelas prestigiosas de Henan. Participó en el IV Concurso Nacional de Matemática, Física y Química para estudiantes de Educación Media y obtuvo el primer premio en Física y el segundo premio en Matemáticas. En el V Concurso Nacional de Matemática, Física y Química para estudiantes de Educación Media obtuvo el primer premio. en Química y el segundo premio en Física.
¿Qué tal dos veces? ¿Tres buenos estudiantes en la provincia de Henan? ¿Y conseguirlo dos veces? ¿Tres buenos estudiantes en la ciudad de Anyang? y otros títulos honoríficos. ¿Vacaciones de verano en la Universidad de Pekín? ¿Experimentar un campamento para estudiantes destacados de secundaria? ¿Zhang Mengru ganó el premio? ¿Excelente caravana? . Zhang Mengru tiene una sólida cualidad general, una amplia gama de intereses y pasatiempos, y sólidas habilidades organizativas y sociales. Bajo su liderazgo y organización, la clase ha logrado buenos resultados en diversas actividades colectivas de la escuela. Zhang Mengru ha tenido elevados ideales y amor por la patria desde que era niña. Aspira a continuar sus estudios bajo la sombra de la Torre Huguang de la Universidad de Pekín y convertirse en un pilar del país. Ella tiene las cualidades básicas de un talento sobresaliente, ¿por lo que figura como Universidad de Pekín? ¿Recomendación del nombre real del director de la escuela secundaria? Candidato Provincia de Zhao Henan Escuela secundaria superior de la ciudad de Luohe 1. Organización establecida Cheng Shuying Cheng Shuying tiene un excelente rendimiento académico, voluntad firme, gran ambición y calidad integral. Respetar a los profesores, unir a los compañeros, ser sinceros y entusiastas. Como subsecretaria de la rama de la Liga Juvenil de la escuela, trabaja con seriedad y responsabilidad y tiene fuertes habilidades de liderazgo, organización y gestión. Amo el colectivo y participo activamente en varias actividades grupales, como la fiesta de Nochevieja de la escuela secundaria Luohe. Demostré una gran calidad integral y capacidad para resolver problemas en las actividades, y gané honores y premios para la clase muchas veces. Me atrevo a desafiarme y participar activamente en diversas actividades deportivas escolares. Soy la fuerza principal del equipo de voleibol femenino de la escuela. ¿Por qué? ¿Copa deportiva? Los excelentes resultados de la Escuela Henan Chuanxiang y el sexto lugar en el Campeonato Nacional de Voleibol de Clubes Deportivos Juveniles son el resultado de un arduo trabajo. Me encanta aprender, ser diligente en el pensamiento, mostrar una gran sed de conocimiento y automotivación, tener una gran capacidad de aprendizaje, aprovechar plenamente todas las oportunidades y el tiempo de aprendizaje y lograr buenos resultados de aprendizaje. Me han nombrado muchas veces la estrella del aprendizaje de la escuela. La escuela secundaria número 1 del condado de Liu Henan Neihuang estableció un equipo de liderazgo. Establecer un comité de recomendación de estudiantes destacados encabezado por el director; establecer un comité de supervisión de recomendaciones de estudiantes destacados encabezado por el secretario del comité del partido, compuesto por líderes escolares, maestros, representantes de estudiantes y representantes de padres, responsables de supervisar todo el proceso de recomendación. Un estudiante rico con excelente rendimiento académico y excelente calidad general tiene tres actuaciones: Chen Yunchang de la escuela secundaria número uno en la ciudad de Shangqiu, provincia de Henan. 1. Los estudiantes recomendados deben cumplir al menos las siguientes condiciones: recién graduados de la escuela secundaria; ideas ambiciosas y claras; potencial de desarrollo, fuerte sentido de responsabilidad social, buena calidad general, excelente conocimiento académico básico; grado Dentro del 1% superior. El rendimiento académico se basa en cada examen regular desde el segundo año de secundaria y se toma el promedio de las clasificaciones de rendimiento de estos exámenes. Chen Bingyayi, el niño trabaja muy duro y tiene excelentes calificaciones. En el examen de artes y ciencias de enero, lo asignaron a una clase excelente con excelentes resultados. Los resultados en más de 10 exámenes en los últimos dos años han sido sobresalientes. Ganó el segundo premio en la 30ª Olimpiada de Física de China y el tercer premio en la Liga Nacional de Matemáticas de Escuelas Secundarias. Especialmente el 22 de septiembre, el primer examen del último año de secundaria, ocupó el primer lugar en la clase y el segundo en el grado con una puntuación alta de 664. En el primer examen mensual realizado el 28 de octubre, 10 obtuvo una puntuación alta de 672. , ocupó el primer lugar en la clase y el segundo en el grado. En el examen de ingreso para escuelas prestigiosas en China Central celebrado el 18 de octubre de 165438+, ocupó el primer lugar en su clase y el tercer grado con una puntuación alta de 660. ¿Wang Wei, escuela secundaria número 1 de Xinxiang, Henan? ¿Existe un sistema de recomendación de nombres reales para los directores de escuelas secundarias de la Universidad de Pekín? Procedimiento de recomendación laboral Chen Deli Chen Deli, hombre, nacido el 6 de octubre de 1996 165438+, es un estudiante de la Clase 42, Grado 3, Escuela Secundaria No. 1, Ciudad de Xinxiang, Provincia de Henan. Es un recién graduado y se está preparando para tomar el examen de ingreso a la universidad. De acuerdo con el plan de recomendación de la Universidad de Pekín y el sistema de registro con nombre real, nuestra escuela ha formulado un plan de implementación específico, recomendando a los graduados de la Escuela Secundaria Henan Xinyang con cualidades integrales, desempeño académico sobresaliente, gran ambición, potencial de desarrollo, fuerte sentido de responsabilidad social y rendimiento académico básico en el primer grado de todo el grado dentro del %. Una vez anunciada la cuota recomendada, se adoptará un proceso de selección, con votación democrática de los líderes estudiantiles, los representantes estudiantiles y todos los profesores de la clase. Los resultados finales de la votación se publicarán en la pantalla electrónica de la escuela y en el sitio web del campus durante una semana y estarán sujetos a la supervisión de profesores, estudiantes y todos los aspectos de la sociedad. Li Shang siempre se ha adherido al principio de recomendar a los mejores estudiantes a las mejores universidades de China. Hemos tomado la decisión prudente de recomendar a Li Shang a su escuela. Henan Jiyuan No. 1 Zhonghan Yukui 1 anunció el plan de implementación a través del sitio web y el tablón de anuncios del campus. Wei Tongji Wei Tongji es un estudiante con excelente rendimiento académico y excelente calidad general en nuestra escuela. ¿Zhai Chengchun, un estudiante de secundaria en la ciudad de Hebi, provincia de Henan, se graduó este año en la Universidad de Pekín? ¿Un sistema de recomendación de nombres reales para directores de escuelas secundarias? Se recomiendan calificaciones educativas y se recomienda 1 persona. ¿Según la Universidad de Pekín? ¿Un sistema de recomendación de nombres reales para directores de escuelas secundarias? ¿Cumplir con los requisitos del “Plan de Implementación”? ¿Los estudiantes se inscriben voluntariamente y la información del proceso se divulga para garantizar la equidad y la justicia? En principio, combinado con la situación real de nuestra escuela, ¿la escuela secundaria Hebi está especialmente formulada para recomendar la Universidad de Pekín? ¿Un sistema de recomendación de nombres reales para directores de escuelas secundarias? Procedimientos recomendados. Wang Jing es un talento compuesto con una personalidad estable, excelente rendimiento académico y desarrollo integral.
Tiene una muy buena base académica. Fue admitida en la clase Hongzhi de nuestra escuela con la segunda mejor puntuación en la ciudad de Hebi. Tiene una base académica sólida. Trabaja duro, tiene una fuerte voluntad y es estable. Ha sido miembro del comité de estudio de esta clase desde la escuela secundaria y se encuentra entre las tres mejores de su grado. Ha ganado el primer lugar en su grado muchas veces y sus puntajes en todas las materias se encuentran entre los mejores de su grado. ¿Es la primera en la escuela cada semestre? ¿Excelente estudiante? Título; Es amable, virtuosa, sincera y ambiciosa. ¿Le concedieron la escuela secundaria Hebi? ¿Estudiante destacado de la escuela del partido? ¿Título y ser nombrado? ¿Tres buenos estudiantes en la ciudad de Hebi? Se adhiere a sus ideales, tiene un fuerte sentido de responsabilidad social, participa en las actividades del club, tiene espíritu de trabajo en equipo, capacidad de coordinación organizativa y gran capacidad de expresión, tiene una amplia gama de intereses, es abierta en los buenos momentos, no tiene miedo en los momentos buenos; adversidad, y siempre está llena de confianza y confianza en la vida; Hope es integral y buena para aprender. Todas las materias en la prueba de competencia académica de la escuela secundaria obtuvieron A, tercer premio en la División de Henan de la Liga Nacional de Matemáticas, campeón en la competencia por equipos individuales de la Competencia Nacional de Modelos de Aviones y cuarto en la competencia individual del Cohete de Ala Autorotativa S9A/ 2. Tiene buenos conocimientos científicos básicos y potencial de desarrollo. Shen 1, escuela secundaria superior n.° 1 en el condado de Taikang, Henan, anunció el plan de implementación a través del sitio web del campus y el tablón de anuncios de la escuela. Como un destacado estudiante de secundaria, Gu Huijie respeta a sus padres y maestros, une a sus compañeros de clase y está dispuesto a ayudar a los demás. Estudia mucho, es bueno pensando, tiene una gran sed de conocimiento, es activo en el aprendizaje, es concienzudo y con los pies en la tierra, es capaz de explorar sus propios métodos de aprendizaje e insiste en el pensamiento independiente. Por lo general, expresa su personalidad única y única. Tiene conocimientos profundos en discusiones en clase y en grupo, y tiene un excelente rendimiento académico. Sea tranquilo y sereno cuando se enfrente a los problemas, tenga una visión clara del bien y del mal y tenga una buena calidad psicológica. Cumplir con las reglas y regulaciones escolares y el Código Estudiantil de Escuela Intermedia mientras esté en la escuela. Le encanta el trabajo y participa activamente en diversas actividades comunitarias y servicios voluntarios escolares y otras actividades de bienestar público. Con un desempeño sobresaliente, recibió el título honorífico de "Tres buenos estudiantes" en la provincia de Henan. Insista en hacer ejercicio físico, estar sano física y mentalmente, ser positivo y tener una amplia gama de intereses.