1. Discurso sobre el conocimiento
La edad de la escuela secundaria es la primavera de la vida. Es una etapa muy importante para que los jóvenes crezcan físicamente, adquieran conocimientos y formen su perspectiva. sobre la vida.
Sin embargo, en esta etapa del aprendizaje, algunos estudiantes encuentran difíciles las matemáticas. Por lo tanto, aclarar por qué y cómo aprender matemáticas son cuestiones que todo estudiante de secundaria debe comprender y aprender.
El conocimiento matemático es tan vasto como el océano y tan majestuoso como las montañas. No importa cuán talentosa sea una persona, cuán enérgica sea, cuán tenaz sea su perseverancia o cuán superiores sean sus condiciones de aprendizaje, no puede dominar todos los conocimientos matemáticos.
Algunos estudiantes siempre quieren aprenderlo todo. Esperan que los racimos de uvas maduras tengan flores a su lado. Sin embargo, los hechos nos dicen: ¡esto es imposible! Debemos empezar desde el primer paso, paso a paso, y seguir caminando con paso firme, sólo así podremos cruzar el vasto mar y escalar la majestuosa montaña. El aprendizaje de conocimientos matemáticos no puede depender únicamente de escuchar atentamente y memorizar.
Según la leyenda, un hombre se encontró con un inmortal que convertía las piedras en oro y se lo regalaba. Sin embargo, él no quería oro, sino los dedos del inmortal que convertían las piedras en oro. ¿Por qué esta persona señala? Porque entiende que por mucho oro que le den, el oro siempre es limitado, pero si tiene el dedo para convertir la piedra en oro, puede hacer lo que quiera.
A menudo cuento esta historia a mis alumnos, pero los inspiro: aunque los dedos del hada son buenos, después de todo pertenecen a otros. ¿Es efectivo si lo usamos? Se puede ver que debemos aprender el toque mágico de lo inmortal.
Los antiguos decían: "Si le das a alguien un pescado, sólo te proporcionará una comida; si le enseñas a alguien a pescar, te beneficiará para toda la vida". Los métodos de aprendizaje de las matemáticas son los medios, métodos y enfoques utilizados en el aprendizaje de las matemáticas.
Los métodos de aprendizaje se generan y aplican en el proceso de aprendizaje. Dominar un buen método es muy importante, pero no es una tarea fácil. Requiere mucho trabajo y perseverancia.
Solo perseverando cada día y en el tiempo el aprendizaje de las matemáticas puede convertirse en una conducta consciente y así tomar la iniciativa en el aprendizaje de las matemáticas. Por lo tanto, no existen atajos en los métodos de aprendizaje de matemáticas. Es solo un programa de estudio duro y con los pies en la tierra y varias medidas específicas en este proceso de aprendizaje.
Los antiguos decían: "Todo tendrá éxito si se predice, y se arruinará si no se predice". Que dos estudiantes con la misma inteligencia tengan un plan de estudio afectará directamente el efecto de aprendizaje. .
El uso científico del tiempo y el aprendizaje planificado dentro de un tiempo limitado es un principio importante de los métodos de aprendizaje científico. Por lo tanto, la falta de planificación en el aprendizaje de las matemáticas es una de las razones importantes por las que algunos estudiantes sienten que tienen dificultades durante mucho tiempo.
Para mejorar la eficiencia del aprendizaje de matemáticas, cambiar el aprendizaje pasivo por aprendizaje activo y ser el director del aprendizaje, debes dominar varios pasos: Paso 1: Haz un buen trabajo de vista previa antes de clase. Durante el proceso de vista previa, mientras lee, piensa y escribe, describa y escriba adecuadamente algunos comentarios en el libro.
En particular, las matemáticas deben usarse para aprender a leer, es decir, no se pueden leer de principio a fin como la lectura china. Para algunas preguntas de ejemplo, debes revisar las preguntas detenidamente, luego cerrar el libro e intentar hacerlo en el cuaderno de ejercicios.
Luego abre el libro y combínalo, revisa y mejora lo que has hecho, comprueba el efecto de la vista previa a tiempo y fortalece tu memoria. Al mismo tiempo, inicialmente puede comprender el contenido y las ideas básicos del libro de texto, descubrir los puntos clave y las cuestiones que no comprende, intentar tomar notas y utilizar las notas preliminares como base para los apuntes de clase.
Sun Tzu, el antiguo estratega militar chino, tiene un dicho famoso: "Conócete a ti mismo y al enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro. Esto significa que sólo después de tener una comprensión completa de ello". usted y sus oponentes pueden estar completamente preparados y derrotar al enemigo.
La vista previa es la preparación para "conocerte a ti mismo y al enemigo", como el sonido de los disparos en una carrera. Aunque las salidas en falso no están permitidas en las reglas de las carreras, no existe tal disposición en el aprendizaje. No sólo se permiten las salidas en falso, sino que se fomentan.
Prepararse para las matemáticas es adelantarse al tiempo y cambiar el aprendizaje de las matemáticas de pasivo a activo. En resumen, la vista previa de matemáticas es un autoestudio antes de la clase, es decir, antes de que el maestro dé la conferencia, primero estudia de forma independiente el contenido de la nueva lección para tener una comprensión preliminar y un dominio de la nueva lección.
Una vista previa sólida puede mejorar enormemente la eficiencia. Paso 2: Domina el método correcto de escuchar.
Manejar la relación entre escuchar y tomar notas, prestar atención a pensar y responder preguntas en clase y mejorar continuamente la efectividad del aprendizaje en el aula. Los estudiantes deben tomar y escuchar bien las clases, primero, hacer preparativos antes de la clase, preparación de conocimientos, preparación de materiales, preparación física, etc., deben concentrarse en escuchar las conferencias, entrar en estado de aprendizaje lo antes posible y participar; en todas las actividades de aprendizaje en el aula, y siempre centrarse; en tercer lugar, debemos aprender a pensar científicamente y centrarnos en la comprensión. Debemos aclarar rápidamente las ideas de los materiales didácticos y el orden de las explicaciones del profesor. Debemos plantear preguntas con valentía, atrevernos a expresar nuestras propias opiniones y ser buenos en múltiples perspectivas. En cuarto lugar, los estudiantes deben hacer varias notas y comentarios de manera oportuna y tomar notas selectivas.
En quinto lugar, los ejercicios de matemáticas en el aula son un vínculo muy importante. Los cuadernos de ejercicios de clase deben estar preparados en todo momento y conservarse en buen estado para su revisión. Cada lección debe centrarse en el contenido aprendido, practicar con atención y consolidar los conocimientos aprendidos.
Asistir a clases es la forma básica para que los estudiantes aprendan matemáticas en la escuela. Los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo en el colegio en el aula. Según el plan de estudios de matemáticas, el número total de clases de matemáticas que toma un estudiante en la escuela secundaria es de aproximadamente cinco mil.
Acumulando cuarenta y cinco minutos por clase, ¡qué cifra tan asombrosa será esta! La calidad del rendimiento académico ciertamente depende de muchos factores, pero la clave es cómo tratas cada clase. Para lograr mejores resultados, primero debes utilizar los cuarenta y cinco minutos de clase para mejorar la eficiencia al escuchar las conferencias.
Debes hacer las siguientes cuatro cosas al escuchar la clase: 1. Escuchar a la clase con preguntas; 2. Captar las ideas del maestro en la conferencia; 3. Desarrollar el hábito de escuchar, pensar y; memorizar y esforzarse por estar en clase Digerir y consolidar conocimientos 4. Responder a las preguntas del profesor con entusiasmo; De esta manera, básicamente dominas los requisitos para escuchar la clase.
Paso 3: La revisión después de clase debe ser oportuna. De acuerdo con las características de la asignatura de matemáticas, se adoptan una variedad de métodos de revisión para lograr verdaderamente el propósito de resolución de problemas, consolidación y mejora.
Después de clase, revise el libro de texto y comprenda el contenido básico de la revisión; trate de recordar y revisar de forma independiente el contenido de la conferencia del maestro para desarrollar un buen hábito de pensamiento diligente y, al mismo tiempo, organizar notas para procesar; y complementar conocimientos; además, practica más preguntas y consolida lo que aprendes cada día. Después de clase, también debes leer libros de referencia para desarrollar tus conocimientos en profundidad y amplitud, formando un círculo virtuoso de aprendizaje.
La revisión es la continuación de la vista previa y la clase. 2. Buscar urgentemente conocimientos sobre guiones de discursos
Los discursos también se denominan discursos. Son guiones de discursos pronunciados en ceremonias más solemnes y en determinados lugares públicos.
El borrador del discurso es la base del discurso y es la especificación y recordatorio del contenido y la forma del discurso. Refleja el propósito y los medios del discurso, así como el contenido y la forma del mismo. discurso. El habla es un estilo de escritura que la gente suele utilizar en el trabajo y la vida social.
Se puede utilizar para intercambiar pensamientos y sentimientos, expresar opiniones y opiniones; también se puede utilizar para presentar el estudio, la situación laboral y la experiencia... etc.; estímulo, educación y aprecio, etc. Función, puede transmitir los puntos de vista, opiniones, pensamientos y sentimientos del orador a la audiencia y los lectores, haciéndolos convencidos y excitados emocionalmente. Sección 2 La estructura de un discurso La estructura de un discurso tiene sus propias características, especialmente su inicio y final tienen requisitos especiales.
1. El comienzo debe captar a la audiencia y ser atractivo. El comienzo del discurso también se llama declaración de apertura. "Un buen discurso debe utilizar el lenguaje más conciso y el tiempo más económico al principio para atraer la atención y el entusiasmo del público. Sólo así se podrá lograr un efecto sorprendente y ganador.
Técnicas de apertura El principal Algunos son: 1. Use algunas palabras sinceras para establecer una relación personal con la audiencia y ganarse el favor y la confianza de la audiencia.
Refleje directamente una situación o una discusión relevante. a menudo utilice cosas pequeñas, metáforas, experiencias personales, anécdotas y preguntas inesperadas para conectar el contenido principal del discurso. 3. Estimule algunas preguntas que estimulen el pensamiento de la audiencia y atraigan la atención de la audiencia; . Toca el tema.
Dile a la audiencia lo que vas a decir al principio. Muchos políticos, escritores y líderes nacionales famosos en el mundo lo hacen en sus discursos. Hay muchas formas de iniciar un discurso. Las principales que se utilizan habitualmente son: 1. Ir directo al grano y recordarle el tema.
Este tipo de apertura significa llegar al tema principal tan pronto como comienzas a hablar, recordando directamente a la audiencia el centro del discurso, de modo que la audiencia sepa cuál es el centro del discurso y centre su atención de inmediato.
2. Presente la situación y explique la causa raíz. Este tipo de apertura puede acortar rápidamente la distancia con la audiencia y hacer que la audiencia esté ansiosa por entender lo que sigue.
3. Plantear dudas y llamar la atención. Este método consiste en plantear algunas preguntas que estimulen el pensamiento de la audiencia en función de las características de la audiencia y el contenido del discurso para atraer la atención de la audiencia.
Además de los tres métodos anteriores, también existen estilos de explicación, estilos de suspenso, estilos de advertencia, estilos humorísticos, estilos de juegos de palabras, estilos líricos, etc. 2. El cuerpo principal debe estar interrelacionado y ser profundo. Esta es la parte principal del discurso.
En el proceso de escritura se deben abordar varias cuestiones como el nivel, el ritmo y la cohesión. (1) Nivel.
El nivel es el orden en el que se expresa el contenido ideológico del discurso. Refleja los pasos en los que se desarrollan las ideas del hablante y también refleja la comprensión del hablante de las cosas objetivas. Se basa en las características temporales y espaciales del discurso. Se forma seleccionando y combinando materiales del habla. El orador plantea repetidamente preguntas en su discurso y elabora sus puntos de vista basándose en las preguntas, de modo que la estructura pueda entrelazarse y profundizarse capa por capa.
Además, utilizar frases de transición o palabras como "primero", "segundo" y "entonces" para distinguir niveles en el discurso también es una forma eficaz de aclarar los niveles. (2) Ritmo.
El ritmo se refiere a la relajación y los altibajos de la disposición estructural del contenido del habla. El ritmo de la estructura del habla debe ser distinto y moderado.
Una narrativa sencilla y aburrida ciertamente pondrá a la audiencia nerviosa y fatigada, pero los cambios de contenido demasiado frecuentes también harán que la audiencia pierda la atención. Por lo tanto, el contenido insertado debe servir al propósito del discurso y la frecuencia del ritmo también debe determinarse en función de las características psicológicas de la audiencia.
(3) Conexión. La cohesión se refiere a conectar los distintos niveles de contenido del discurso para que tenga una sensación general perfecta.
La principal forma de conectar la estructura de un discurso es utilizar párrafos de transición u oraciones de transición que se relacionan con dos párrafos de contenido y dos niveles. 3. El final debe ser conciso, poderoso y prolongado.
El final es la conclusión natural del discurso. No existe un formato fijo para el final del discurso. Puede ser un resumen conciso de los puntos principales del discurso, o puede terminar con un llamado a la acción o palabras motivadoras, o puede terminar con un poema, una cita famosa, o palabras humorísticas.
Pero el principio general es dejar una impresión duradera en tu audiencia. Sección 3 Escritura de discursos 1. Comprender el objetivo y ser objetivo.
Los discursos están destinados a que la gente los escuche. Por lo tanto, al escribir un discurso, primero debe comprender a la audiencia: comprender su estatus ideológico, su nivel educativo y su estatus profesional; Necesito resolver urgentemente. ¿Qué es? Espera. De lo contrario, si no mira al objetivo, no importa cuánto esfuerzo ponga en escribir su discurso, o cuán extravagante sea su discurso, la audiencia se sentirá desinteresada e indiferente, y el propósito de la publicidad, la agitación, la educación y el aprecio. no se logrará.
2. Visiones claras y sentimientos sinceros. El discurso tiene un punto de vista claro, lo que muestra la afirmación de una comprensión racional por parte del hablante y una comprensión profunda de las cosas objetivas por parte del hablante, lo que puede dar a las personas una sensación de credibilidad y confiabilidad.
Si el discurso no es claro, carecerá de persuasión y perderá el efecto del discurso. Los discursos también deben tener sentimientos sinceros para poder conmover, contagiar e inspirar a las personas.
Por tanto, requiere prestar atención a la emoción en la expresión y combinar razonamiento y lirismo. Hay análisis tranquilo y estímulo apasionado; hay ira y alegría; hay odio y amor;
Por supuesto, este tipo de sentimientos profundos y conmovedores no deben "exprimirse", sino que deben surgir del corazón, como si fuera agua de manantial. 3. La escritura es variada y llena de ondas.
Hay muchos factores que componen el impacto de un discurso, incluyendo el contenido y la disposición, así como las características psicológicas de la audiencia y las reglas de comprensión de las cosas. Para escribir un discurso fluido, no depende principalmente del nivel del tono, sino de los altibajos del contenido, la tensión y relajación, el énfasis, la repetición, la comparación y el eco.
4. El lenguaje es fluido, profundo e interesante. Si quieres escribir o hablar todo lo que el hablante ha concebido en su mente para que la gente pueda verlo y oírlo, debes utilizar el lenguaje como herramienta para comunicar ideas.
Por tanto, el buen o mal uso del idioma tiene un gran impacto en la redacción de los discursos. Para mejorar la calidad de tu discurso, debes trabajar duro en el uso del lenguaje.
A la hora de escribir un discurso, debes prestar atención a las siguientes cinco cuestiones en el uso del lenguaje: (1) Ser coloquial. Al escribir un discurso, debe cambiar las oraciones largas por breves, las invertidas por formales, las palabras monosílabas por bisilábicas y las palabras y modismos chinos clásicos que no pueda comprender se cambian o eliminan.
Discurso. 3. Un discurso de 450 palabras
La clase va a reelegir cuadros de la clase y usted planea postularse para el comité de vida en la fiesta del "1 de junio", se le pide que haga una propuesta; breve discurso en nombre de toda la clase; lo consiguió El campeón de la competencia de Go de la comunidad, hable sobre sus sentimientos al recibir el premio cuando vaya al asilo de ancianos para expresar sus condolencias a los ancianos, por favor dé un discurso en nombre; de los Jóvenes Pioneros... Al enfrentar estas ocasiones, es necesario hacer algunos preparativos con anticipación y escribir un discurso.
El contenido del discurso debe basarse en necesidades y situaciones concretas. Por ejemplo, el discurso preparado para las elecciones debe explicar claramente por qué se postula para este puesto, qué ventajas tiene y cómo servirá a sus compañeros si tiene éxito en las elecciones; su discurso en el partido debe ser entusiasta y expresar su entusiasmo; alegría y actitud ascendente.
Según una determinada necesidad, imagina la situación en ese momento y escribe un discurso. El contenido debe ser específico, los sentimientos deben ser verdaderos y las oraciones deben ser fluidas.
Después de terminar de escribir, debes escuchar las opiniones de otras personas y revisarlas cuidadosamente, y también puedes practicarlo en público. Explicación requerida: Este ejercicio es una capacitación práctica en escritura.
Una conexión así rara vez se ha visto antes, por lo que esta formación es especialmente importante. Los requisitos para el ejercicio son: escribir un discurso de acuerdo con las características de los discursos en diferentes ocasiones, para satisfacer necesidades y situaciones específicas.
Haz que el contenido sea específico, los sentimientos reales y las frases fluidas. Después de escribir, debes escuchar las opiniones de otras personas y revisarlas cuidadosamente, y también puedes practicarlas en público.
El propósito de este ejercicio es: 1. A través de la capacitación, los estudiantes pueden dominar el formato básico y las características de expresión básicas de este estilo de escritura. 2. Los estudiantes pueden aplicar los métodos básicos de escritura que han aprendido muy bien; vida real. Úselo para servirse a usted mismo y experimente la alegría de aplicar lo que ha aprendido. [Orientación sobre la práctica de la escritura] Lo más importante al escribir un buen discurso es satisfacer las necesidades y situaciones específicas de acuerdo con los diferentes requisitos de las diferentes ocasiones.
Es decir, cuál es el propósito de tu discurso, qué quieres que el oyente sepa de tu discurso y qué tipo de impacto emocional quieres que el oyente obtenga... Debes ser preciso y claro antes de escribir. Queridos profesores y queridos alumnos: Hola a todos.
Soy Mao Bingqing de la clase 709 de la escuela secundaria Chouzhou. El título de mi discurso de hoy es: Cuando se habla de tecnología, la gente naturalmente puede pensar en satélites artificiales, naves espaciales y otras cosas que están lejos de nosotros. De hecho, con los rápidos cambios en la ciencia y la tecnología, la ciencia no sólo sirve a la tecnología de punta, sino que también penetra cada vez más en nuestra vida diaria: cuando hablamos por teléfono con familiares que están a miles de kilómetros de distancia, cuando escuchamos. MP4 Cuando suena música, cuando buscamos información en línea, todos estamos en "estrecho contacto" con la tecnología. Disfrutamos los frutos de la tecnología todos los días.
Hace unos años, la gente todavía llamaba a los teléfonos móviles "Gran Hermano" y a los buscapersonas "máquinas BB". Poder usarlos y poseerlos era algo que valía la pena presumir. Parecía que esto era dinero y A. símbolo de estatus, sinónimo de "rico" y "de moda". Hoy en día, con el rápido desarrollo de la ciencia, el teléfono se ha popularizado en miles de hogares. Ocupa una posición importante y se ha convertido en un medio de comunicación importante en la vida y el trabajo de las personas.
Todos han sido testigos de que, desde teléfonos fijos hasta teléfonos móviles, desde una única herramienta de llamada hasta pantallas en color, teléfonos móviles con video y la comunicación escolar que estamos usando ahora, no solo acerca a las personas La distancia entre la escuela y la familia también es una forma rápida de comunicación: cuando llegas a la escuela, puedes decirles a tus padres que estás a salvo, y cuando sales de la escuela, puedes enviarles una carta a tus padres... Se usa ampliamente en la vida. También está el ordenador, que también se ha convertido en una parte indispensable de nuestra vida real.
Buscamos información en Internet, escribimos artículos, compramos, vemos noticias, series de televisión... Este mundo virtual casi perfecto es casi comparable a la vida real. Como nueva generación de estudiantes de secundaria, mientras disfrutamos de nuestra nueva vida, debemos establecer elevados ideales y aspiraciones. Debemos amar la ciencia, estudiarla, aprender bien los conocimientos científicos y tecnológicos y crear una nueva vida desde la niñez.
Probablemente todos tenemos el mismo sueño. Cuando crezcamos, queremos ser científicos, producir más resultados de investigación científica y contribuir a la construcción de la patria y la civilización humana. "El conocimiento es poder." El famoso dicho de Bacon ha inspirado a muchas personas ávidas de conocimiento.
¡Hoy, usémoslo también para animarnos a ser una nueva generación que ama la ciencia, dejar que la ciencia y la tecnología cambien nuestras vidas y escribir un capítulo más brillante para el futuro de nuestra patria! Composición del nuevo semestre Han pasado unas largas vacaciones de invierno, dando paso a una hermosa primavera. En este momento en que todo se recupera, comienza de nuevo un nuevo semestre Ante el primer rayo de sol de la mañana, volvemos a la hermosa primavera. El viaje de un nuevo semestre ha comenzado. En el viaje pasado, hubo risas y sol. Esto se ha convertido en un recuerdo eterno. Ahora se agrega un candado para sellarlo. Todo lo que tenemos delante es nuevo, ¿ves? El nuevo semestre nos saluda. Después de cinco años de entrenamiento, no todos somos guerreros. Limpiamos el polvo de nuestros corazones, tomamos nuestras armas y nos preparamos. ¡Los objetivos del nuevo semestre nos están impactando! 190 Hemos iniciado un nuevo semestre. En cada nuevo punto de partida, cada uno de nosotros tendrá una expectativa: mañana seré más emocionante. Por lo tanto, debo mostrar mi nueva actitud hacia el nuevo semestre en mi anhelo por un futuro mejor.
Todos los profesores y estudiantes de hoy se cuidaron bien y las oficinas y aulas se limpiaron limpiamente, creando así una nueva atmósfera vibrante, pacífica y edificante. Creo que esta nueva atmósfera me contagiará e inspirará.
Debo lograr nuevos avances en el nuevo semestre. 338 En el nuevo semestre, tengo una nueva meta: ¡no ser un gigante del lenguaje, sino ser el maestro de la acción! Sé que el éxito no se logra con los sueños, sino con las propias acciones... ¡Por supuesto, en el nuevo semestre, para lograr nuevos resultados en el estudio, debemos trabajar incansablemente! Si te esfuerzas mucho, obtendrás una recompensa.
Aprender no es un interés, sino una responsabilidad. Es algo que debo hacer y debo hacer bien. Al mismo tiempo, aprender definitivamente tendrá una carga. Sin un proceso doloroso y agotador, no habría progreso ni mejora, ¿no es así tanto en el pasado como en el futuro? Convierto mi alegría y tristeza en ayuda y motivación para seguir adelante, y seguiré superando dificultades y logrando nuevos avances.
El éxito es nuestra alegría. Detrás del éxito está nuestro arduo trabajo. Sin trabajo duro, no hay nada que ganar. Sin esfuerzo, no hay nada que ganar. Estoy a punto de ingresar a la escuela secundaria, así que debo aprovechar este precioso tiempo para enriquecerme y hacer que mis ideales sean imparables. 4. Ensayo sobre el habla
Sólo se vive una vez, ¿quién no quiere sonreír todo el tiempo? ¿Quién no quiere felicidad y paz? ¿Qué país no quiere prosperar? La seguridad es como una cuerda de colores que conecta nuestros buenos deseos uno por uno para formar un mundo estable, pacífico y colorido.
Desafortunadamente, a menudo persisten a nuestro alrededor algunos peligros ocultos de accidentes. Quizás todavía recuerdes claramente: la guía de nuestra madre cuando éramos pequeños; los recordatorios de nuestro padre detrás de nosotros cuando íbamos a la escuela y la paciencia de la maestra al enseñarnos a llegar a casa a tiempo después de la escuela;
"Aprecia la vida y presta atención a la seguridad" es una advertencia que debemos respetar todos los días. La seguridad es importante para cada uno de nosotros. Es la esperanza de la vida, es la felicidad y la calidez de miles. de los hogares. Sin embargo, en la vida real, debido a la falta de conocimientos sobre seguridad y la escasa conciencia de seguridad, a menudo vemos escenas de lecciones sangrientas.
Una serie de incidentes impactantes sucedieron cerca de nosotros, a nuestro alrededor. Imagínese: si podemos obedecer las reglas de tránsito y reducir la velocidad en la carretera, si podemos escuchar más los consejos de nuestros padres, pensar más en las instrucciones del maestro y, en el estudio diario, podemos cumplir con las reglas y disciplinas escolares y ser estrictos; con nosotros mismos, tal vez todo esto no suceda.
El peligro es como una mosca que revolotea sobre nosotros, esperando una oportunidad para dañar nuestra salud, provocando tragedias inimaginables: incendios que devoran propiedades, accidentes de tráfico, intoxicaciones alimentarias, enfermedades, ahogamiento mientras nadamos y caídas mientras jugamos. Lou... esto ha causado que muchas familias queden separadas. Informe tras informe es horroroso y las escenas de tragedia son demasiado terribles para verlas.
Toda vida muere en un instante, suponiendo un duro golpe para la sociedad, la familia y los seres queridos. Hemos perdido demasiado.
¿Solo sabemos reflexionar después de perder la vida? ¡Cuidar la vida no puede ser solo palabras bonitas, debe tener acciones prácticas! La tragedia no se puede repetir y no hay una segunda oportunidad en la vida. Debemos aprender las lecciones de la sangre, tomar precauciones antes de que sucedan, dar cada paso en el camino de la vida, estar en guardia en todo momento, mantener la mente alerta y Apretar los hilos de la seguridad La palabra "seguridad" me viene a la mente en todas partes. Compañeros, "los errores del pasado pueden servir como lecciones para el futuro".
¿No nos hacen estar atentos las lecciones que aprendieron con su sangre y su vida? ¿No nos entristece? ¿No podemos seguir teniendo en mente "apreciar la vida y prestar atención a la seguridad"? Los tontos intercambian sangre por lecciones y los sabios usan lecciones para evitar la sangre. Compañeros, ¡aprendamos del tonto y evitemos accidentes a miles de kilómetros de distancia! Hay muchas cosas en este mundo que pueden reencarnarse, pero sólo hay una vida. Por eso, por nuestra salud, y por la felicidad y paz de nuestras familias, cada uno de nosotros haga sonar la alarma mental en todo momento: "Aprecia la vida. ¡Y presten atención a la seguridad!" "1. Temas de conversación: Cuando se acercan fiestas importantes, al celebrar un determinado evento, hablarán algunos representantes docentes o representantes estudiantiles. En este momento, es necesario escribir un discurso.
¿Cómo escribir un discurso? Estudiemos juntos en esta lección. 2. Aclarar las características del discurso 1. El maestro trajo un discurso de un representante estudiantil en el Día del Maestro y pidió a los estudiantes que echaran un vistazo y vieran qué podían encontrar.
2. Discusión e intercambio grupal: este discurso para celebrar el Día del Maestro primero envía bendiciones navideñas a los maestros, luego expresa su gratitud a los maestros, etc., y finalmente desea nuevamente. El lenguaje del discurso es apasionado y las emociones sinceras.
3. Discusión: Si estás escribiendo un discurso para un cuadro de campaña, ¿qué deberías escribir y cómo deberías escribirlo? Los estudiantes intercambiaron ideas y concluyeron que el discurso preparado para las elecciones debe explicar claramente por qué se postula para este puesto, cuáles son sus ventajas y cómo servirá a sus compañeros si tiene éxito en las elecciones. 4. Cuéntame sobre aquellos estudiantes que han escrito o leído discursos. ¿Qué discursos has escrito o leído? ¿Qué contenido está incluido? ¿A qué prestar atención? 5. Resumen del profesor: Los contenidos de los discursos escritos en diferentes ocasiones son diferentes y deben determinarse de acuerdo con necesidades y circunstancias específicas.
Presta atención a que el lenguaje sea conciso y claro. El discurso está dirigido directamente a la audiencia, por lo que el lenguaje del discurso debe ser conciso y animado. Trate de no utilizar oraciones largas y prolijas, y mucho menos algunas palabras y frases esotéricas, para que el discurso sea preciso y fácil de entender. Lo mejor es utilizar lenguaje popular.
3. Pruebe la tarea 1. Los estudiantes eligen la situación de escritura de acuerdo con las indicaciones de la tarea. Los estudiantes que eligen la misma situación pueden formar un grupo cooperativo para escribir juntos. 2. Aclare los requisitos de la tarea: ① El contenido es específico y adecuado a las necesidades del momento ② Los sentimientos son verdaderos ③ Las oraciones son fluidas;
3. Los estudiantes intentan escribir. Los profesores proporcionan orientación turística.
4. Comunicación sobre evaluación y corrección 1. A partir de la inspección y observación, el profesor nombró a varios alumnos para que leyeran el borrador de la composición, señaló los problemas y luego pidió a los alumnos que modificaran el borrador. de la composición basándose en los problemas típicos que surgieron durante la evaluación. Dirección de evaluación: no se limite a la cantidad de palabras. Los criterios de evaluación deben basarse en el cumplimiento de los requisitos del discurso en ese momento. El enfoque de la evaluación debe ser si el borrador del discurso es consistente con la escena en ese momento. el contenido es específico y si el lenguaje es fluido.
2. Comunicación y revisión grupal. 3. Toda la clase se evalúa y corrige entre sí.
4. Seleccione algunos estudiantes para que den sus propios discursos según la situación. (El profesor puede actuar como anfitrión para crear una situación) 5. El profesor resume la situación de composición.
Sugerencias didácticas: 1. Aclarar las características de la escritura de discursos es la dificultad de este ejercicio, por lo que puede leer varios discursos a los estudiantes, o pedirles que hablen sobre los discursos que han visto, para así Moviliza la acumulación de experiencia de los estudiantes, permitiéndoles comprender el guión del habla de manera perceptiva y darse cuenta del papel del guión del habla. 2. Dado que es necesario imaginar la situación durante el ejercicio, el profesor puede organizarlo con antelación y crear una situación real para que los alumnos escriban sus discursos en el acto.
Después de escribir, los estudiantes pueden hablar de ello en público para mejorar la sensación de presencia. 3. Se deben crear activamente oportunidades para escribir discursos en la vida para que los estudiantes puedan "aplicar lo que han aprendido" y aprender a escribir discursos sinceros y redactados apropiadamente en aplicaciones prácticas. 5. Discursos sobre la redacción de ensayos
Cómo escribir buenos ensayos
1. Los buenos artículos surgen de la vida, escribe sobre lo que ves y escuchas, escribe sobre tu experiencia personal; sentimientos, y tales artículos serán vívidos y conmovedores.
2. Escribir no es algo que se pueda conseguir de la noche a la mañana. Pero frente a la educación actual orientada a los exámenes, es mejor que aprendas algunas habilidades. Por ejemplo, memorizar más buenos párrafos, buenos comienzos y finales. Para prepararse para el examen.
3. Lee más, lee atentamente y aprende a aprender de los demás. Aprenda a acumular buenos artículos, buenas palabras y buenas frases.
4. Establecer un título novedoso y único para el artículo. A veces se puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
5. Sigue escribiendo un diario, en el que no solo podrás practicar la escritura sino también acumular materiales. 6. Ensayo sobre el tema del conocimiento
Desde la existencia del ser humano en la tierra, el conocimiento ha brotado en la sabiduría humana desde los tiempos antiguos cuando la gente bebía pelo y sangre hasta la era contemporánea altamente civilizada, cada. Se ha producido un progreso social. Todos muestran el gran papel del conocimiento. El progreso del conocimiento ha promovido el desarrollo de la historia y ha promovido la civilización humana. ¡El conocimiento es poder!
En la antigüedad, los fenómenos naturales como el viento, la lluvia, los truenos y los relámpagos se consideraban actos de los dioses. Cada vez que hay una sequía severa, la gente mata cerdos y ovejas. Envíalo al altar, haz una reverencia para orar a Dios y obedece las órdenes de los sacerdotes taoístas de pedir el fénix y la lluvia. Hoy esto parece demasiado tonto y ridículo, pero es el resultado inevitable de la falta de conocimiento. Ahora que contamos con conocimientos científicos y métodos de lluvia artificial, los cultivos aún pueden crecer bien incluso si hay una sequía severa. "Lao Yao" ya no puede estrangularnos el cuello. El hombre puede conquistar la naturaleza sólo porque la gente tiene conocimiento.
En la actualidad, existe un dicho popular en el mundo: Que un país o una nación sea próspera y fuerte depende del nivel cultural y de conocimientos de su gente. Creo que esta afirmación no es descabellada. Incluso si un país no es lo suficientemente rico por el momento, siempre que tenga gente inteligente y una tradición de valorar el conocimiento, se puede concluir que ese país tiene futuro. Y si un país o una nación es actualmente muy rica pero apoya a un grupo de personas "sin educación y sin habilidades", el resultado será trágico. Poco a poco irá disminuyendo.
La razón por la que la dinastía Tang en la historia formó el próspero escenario de la "prosperidad de Kaiyuan". Además de la iluminación del emperador, la razón principal fue que la ciencia y la tecnología en todos los ámbitos de la vida estaban completamente desarrolladas en ese momento. El país es rico en talentos y el país es poderoso y poderoso.
Se puede observar que la prosperidad y la fortaleza de un país son inseparables del conocimiento 7. Composición sobre el tema del conocimiento.
El conocimiento cambia el destino y los hábitos hacen la vida. "El vasto océano de conocimiento está lleno de mis recuerdos del pasado. Ha grabado mis pensamientos sobre el futuro. Me hace crecer y me hace sonreír. Me enseñaste a estar agradecido. Me enseñaste a estar agradecido. " Cómo ser una buena persona. En mil palabras, dijo: "Gracias, Doctor en Conocimiento. ”
Siempre habrá problemas en la vida y siempre habrá sonrisas. Me siento muy emocionado cuando recuerdo mi juventud pasada. Recuerdo que cuando estaba en segundo grado, siempre me gustaba burlarme de los demás. , hacer chistes, etc. etc. Pero una vez hice un chiste e hice llorar a uno de mis compañeros. En ese momento me sentí muy incómodo, pero no sentí vergüenza ni pánico, pero volví a jugar. Sentado en la habitación por la noche, la ventana está extremadamente oscura, la tranquila luz de la luna brilla en mi rostro. Mi mente es como una ola veloz, a veces rodando, a veces emocionante. En ese momento, recordé algo que sucedió esta mañana. Un buen amigo mío, ¿por qué no le pedí disculpas? ¡Ay! En ese momento, no pude evitar suspirar. Estaba leyendo un libro, pero ahora no lo recuerdo con claridad, pero había una frase escrita. en el libro, pero me dejó una profunda impresión: “Un amigo es el mejor amigo más dulce de tu vida. "Solo estas diez palabras insignificantes me hicieron esbozar mi sincero amor por mi amigo. De ahora en adelante, me he vuelto sincero y directo. Algunas personas pueden decir, ¿puede ser que con estas breves palabras? ¿Te cambiarán una docena de palabras? No No creo que lo haga, pero a medida que pasa el tiempo, mi conocimiento aumenta gradualmente. ¿Cada frase escrita en cada libro es verdadera?, me conmoverá profundamente, el cielo del conocimiento no tiene límites y no se puede tocar ni ver. pero siempre está con nosotros y siempre se refleja en mi mente. Las huellas componen una canción aguda de victoria.
"Se sospecha que la brillante luz de la luna frente a la cama es escarcha en el suelo". Levanta la cabeza para mirar la luna brillante, baja la cabeza para pensar en tu ciudad natal. "Este poema popular expresa el profundo recuerdo del poeta hacia sus amigos y familiares en su ciudad natal.
Sin embargo, quiero agradecer la sublimación emocional que el conocimiento me ha traído, me ha cambiado y me ha convertido en un excelente estudiante de secundaria... El destino muchas veces está en las propias manos, y la clave es cómo captarlo. Quizás cada movimiento sutil en la vida te esté cambiando y observándote.
Algunas personas dicen que Tian Tian, de quince años, es joven y delicado. Un doctorado en conocimiento no sólo me aporta conocimientos potenciales, sino más importante aún, me aporta nuevas ideas y nuevos principios de vida. Ha compuesto otro movimiento juvenil en mi vida y ha abierto una ventana de sabiduría a mi alma. Siempre me inspira y me cambia... Estoy muy agradecida por ello.
"Tan silenciosamente como llegué, me fui." La educación obligatoria de nueve años está llegando a su fin, pero nuestra búsqueda del conocimiento no se detendrá. "Todos los caminos conducen a Roma" Cada experiencia de vida y cada reflexión sobre la vida quedarán entretejidas en el cuaderno del conocimiento. ¿Quizás no lo soy? Soy un hombre fuerte de conocimiento, pero soy miembro del vasto océano del conocimiento. ¡Dibujaré un nuevo cielo con mi progreso y lucha!
¡Ah! Es el conocimiento lo que me ha cambiado, me ha nutrido y me ha hervido...