En 1978, los estudiantes se dividieron en clases grandes y pequeñas.
En los primeros días de la liberación, nuestro país siguió el sistema de educación básica de la República de China e implementó un sistema educativo de 4 años de escuela secundaria, 2 años de escuela secundaria superior, 3 años de escuela secundaria. bachillerato y 3 años de bachillerato. El sistema de educación primaria de cinco años se implementó en 1952 y luego fue suspendido. 1958 fue también el Gran Salto Adelante en educación, y se implementó nuevamente el sistema de escuela primaria de cinco años. En 1960, el gobierno central propuso acortar el sistema escolar, de cinco años de escuela primaria hasta 1982 a dos años de escuela secundaria, lo que se implementó en 1962. La People's Education Press publicó el programa de estudios de 1961, un libro de texto de 12 años. En 1970, de acuerdo con la directiva suprema de que "hay que acortar el sistema escolar y revolucionar la educación", la escuela media se cambió a cuatro años, la secundaria y la preparatoria a dos años cada una, y en algunas áreas se implementó una duración de ocho años. sistema para escuelas primarias y secundarias. 65438-0978 El Ministerio de Educación decidió cambiar el sistema académico de la escuela media a tres años para la escuela secundaria y dos años para la escuela secundaria. Los libros de texto escolares de 10 años de tiempo completo utilizados en el primer, segundo y tercer grado de mi escuela primaria se compilaron de acuerdo con este sistema académico. Se pusieron en uso los materiales didácticos de seis años de escuela primaria de 1982 compilados conjuntamente por Beijing, Tianjin, Shanghai y Zhejiang, implementando un sistema académico de 12 años, con seis años de escuela primaria y seis años de escuela media. People's Education Press recopila libros de texto para escuelas primarias de cinco años y escuelas primarias de seis años, respectivamente. En 1986, se promulgó la Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China y gradualmente se implementó en todo el país la educación obligatoria de nueve años. Las divisiones específicas de la escuela primaria y la escuela secundaria son diversas, con prácticas como sistemas de cinco cuartos, sesenta y tres o nueve años. La recopilación y publicación de materiales didácticos en diversos lugares tiende a diversificarse, lo que puede reflejar plenamente las características locales y seleccionar materiales didácticos según necesidades específicas.