Para salvar a la dinastía Qing, lo más importante para el movimiento de occidentalización fue desarrollar la ciencia y la tecnología, y luego aprender las ideas de los occidentales para someter a los occidentales. Entonces, ¿cómo aprender las ideas y tecnologías occidentales? El gobierno Qing seleccionó especialmente a 120 niños de 12 años y los envió a estudiar a los Estados Unidos para traer ideas, ciencia y tecnología avanzadas a la dinastía Qing. El gobierno de Qing paga anualmente las tasas de matrícula. Pero después de que los 120 niños se marcharon, sólo 94 regresaron a China. ¿Adónde fueron los otros 26?
Estos 120 estudiantes no fueron seleccionados al azar. Dado que asumieron la gran responsabilidad del destino futuro de la dinastía Qing, Zeng Guofan, Zuo y otros seleccionaron a los niños más inteligentes de la escuela en ese momento. Pasaron varias selecciones en casa y completaron varios exámenes mientras estudiaban en los Estados Unidos para asegurarse. que sus estudios fueron fructíferos.
Como soy un niño chino, lo primero que notaré después de viajar al extranjero es que no estoy acostumbrado al entorno local. Esto es cierto para la gente moderna, y mucho menos para los niños que viven en la sociedad feudal. la dinastía Qing. La comida y bebida que solíamos tomar en China ya no estaba disponible en Estados Unidos, y no había vuelos directos a Estados Unidos en ese momento, por lo que solo podíamos ir en barco. La tecnología de cruceros aún no estaba desarrollada en ese momento y sólo pude permanecer en el barco unos meses antes de llegar a los Estados Unidos. Un niño tan pequeño no puede soportarlo y varias personas morirán de enfermedades de camino a Estados Unidos. Cuando vienes a los Estados Unidos, puedes sentirte incómodo debido a los diferentes hábitos alimenticios, por lo que también puedes tener enfermedades.
Cuando llegaron a Estados Unidos, no estaban preparados para dedicarse a estudios ocupados, porque sólo tenían quince años para aprender y dominar las ideas y tecnologías occidentales, y tenían que trabajar más duro. Después de todo, su idioma no es muy conveniente y sus métodos de aprendizaje también cambiarán. Además, después de 12 años de educación confuciana, es posible que no puedan adaptarse en absoluto durante un tiempo y algunos pueden colapsar debido a conceptos diferentes. Aunque se dice que hay que hacer lo mismo que los romanos, eso es quedarse corto. A los niños de aquella época les resultaba difícil adaptarse.
En medio de un ajetreado estudio, también tenemos que prepararnos para los exámenes de funcionarios honestos. En un entorno desconocido y en exámenes frecuentes, sumado a la influencia de la aclimatación y los conceptos, los niños pueden soportar muy poco, por lo que esta es también la razón de la disminución del número de retornados. Otros vieron la prosperidad de Estados Unidos y no estaban dispuestos a regresar a países atrasados, por lo que sólo 94 niños regresaron a China después de completar sus estudios.
Pero incluso después de regresar a China, sus conceptos de aprendizaje eran demasiado avanzados e inaceptables para cualquiera, por lo que no fueron reutilizados en ese momento. Sólo utilizaron plenamente sus talentos después de la caída de la dinastía Qing. Dicen que es fácil ser frugal, pero difícil ser frugal. Después de que esos estudiantes en 1994 vieron los conceptos y tecnologías avanzados de los Estados Unidos, todos los admiraron mucho cuando regresaron a la dinastía Qing. Después de regresar a China, no fueron reutilizados y no tuvieron resentimiento. Pero sí para levantarse cuando la patria lo necesite. Vale la pena estudiar sus películas espirituales.