Como trabajador docente, puede utilizar planes de lecciones, que pueden organizar mejor las actividades docentes. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de lección? El siguiente es un plan de lección para una reunión de clase (generalmente 5 copias) con el tema del trabajo amoroso que he compilado para usted. Espero que le resulte útil.
Plan de lección 1 del tema de la reunión de clase Love Labor 1. Tema de la reunión de clase: Sea un buen estudiante que ama el trabajo y se preocupa por el colectivo.
2. El propósito de este curso: A través de actividades, hacer saber a los estudiantes que estar de servicio en serio es una manifestación de amor por el trabajo y una especie de responsabilidad hacia el colectivo de clase, y educar a los estudiantes para que estén atentos. estudiantes de turno.
3. El formato de esta lección: cantar, recitar, recitar, etc.
Cuarto, diseño de procesos
1. Estimular el interés e introducir actividades.
Estudiantes, observen el entorno de nuestro aula. ¿Cómo te sientes? (Guíe a los estudiantes para que digan: Este es un salón de clases limpio y ordenado. Me siento muy cómodo y feliz de asistir a clases en un ambiente así).
②¿Qué estudiantes están de servicio hoy? ¿Puedes decirnos cómo estar de servicio? ¿Los estudiantes de turno son responsables del trabajo de hoy? (Después de la discusión, se llevó a los estudiantes a decir: Los estudiantes de turno aman su trabajo, son serios y responsables de su trabajo, se preocupan por la clase, no tienen miedo de ensuciarse o cansarse y cumplen con su deber para la clase. ..)
3 Niños, adivinen cuál es el tema de la reunión de clase de hoy ¿Qué? : "Sea un buen estudiante de turno")
2 Cómo ser un buen estudiante de turno
(1) Muestre el gráfico mural y deje que los estudiantes lo miren y hablen sobre él. (algunos son regados, algunos barren el piso, otros trapean el piso, algunos limpian las mesas y sillas, y algunos arreglan las mesas y sillas)...)
¿Cómo se pueden hacer bien estas cosas? ? (1) Los estudiantes practican con la guía del maestro. b. Discutir que todo el grupo de estudiantes es nuevo, trabaja en conjunto, es serio y responsable, y es proactivo...)
Discute sobre la comprensión de la verdad
Por qué tenemos. ¿Estar de guardia todos los días y turnarse para ser los estudiantes de guardia? (Guíe a los estudiantes para que digan: La responsabilidad es permitir que los estudiantes estudien en un aula limpia. El trabajo voluntario es asunto de todos. Todos deben hacerlo. Cada estudiante es el maestro de la clase y debe ser un buen estudiante responsable.)
4. Distinguir el bien del mal y sublimar la comprensión
(1) Llovió y Xiao Ming entró al salón de clases con barro en los pies
Cuando Lingling barrió el piso, El polvo voló por todo el salón de clases;
③ Xiaogang lo arrastró y dijo: "Qiangqiang y yo vamos a tirar el agua sucia". Qiangqiang dijo: "He preparado las mesas y las sillas". No iré". Xiaolan corrió y dijo: "Iré".
Hoy era un estudiante de turno, pero se fue a casa después de la escuela por la tarde.
Después de la clase de manualidades, Xiaoli tiró al suelo todo el papel sin usar.
5. Elogie a estos estudiantes de servicio
(1) Cada grupo analiza y selecciona a los estudiantes de servicio destacados y organiza a todos para hablar sobre cómo se convirtieron en estudiantes de servicio.
Regalar pequeñas flores rojas y pequeños premios a personas destacadas de turno.
Resumen de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
A través de esta reunión de clase, todos los estudiantes entendieron la verdad más gloriosa del trabajo y supieron que todos somos los pequeños maestros de la clase y trabajamos voluntariamente es lo que debemos hacer. Debemos cumplir con nuestro deber de trabajo de manera concienzuda y responsable con un sentido de propiedad, limpiar el aula y el entorno circundante y mantenerlos limpios para que los estudiantes puedan estudiar y vivir en un entorno de aprendizaje limpio. Te sugiero que trabajes duro para ser un estudiante deber, un buen estudiante que ama el trabajo y se preocupa por el colectivo, ¿vale?
Reunión de clase sobre trabajo con tema de amor Plan de lección 2 Reunión de equipo Propósito:
Combinado con el tema de trabajo, estimular el amor de los estudiantes por el trabajo, establecer la idea de que amar el trabajo comienza conmigo y cuidado del medio ambiente y el tema "Amamos el trabajo".
Preparación de la actividad:
Los miembros del equipo buscan información sobre el trabajo de amor y organizan programas educativos sobre el trabajo de amor.
Proceso de actividad:
1. El trabajo creó el mundo, el trabajo creó a los seres humanos y el trabajo promovió el desarrollo y el progreso de la sociedad. Marx dijo una vez: "Cualquier nación que deje de trabajar se extinguirá en unas pocas semanas". Se puede ver que los trabajadores son los dueños de la historia y los creadores de toda la riqueza. Los trabajadores de todos los ámbitos de la vida trabajan duro día tras día por la patria y el pueblo en sus respectivos puestos. Se puede decir que nuestras vidas son el resultado del arduo trabajo de los trabajadores, por lo que debemos desarrollar el buen hábito de apreciar los frutos del trabajo y amar el trabajo desde una edad temprana. Escuche, esta canción infantil ilustra esta simple verdad.
Recitación de la canción infantil "Todo el mundo ama los frutos del trabajo"
2. Sí, es difícil de comer, de llevar y de usar. Todos deberíamos apreciarlo, pero a menudo suceden algunas cosas insatisfactorias en nuestra vida diaria; mire el boceto y pida a los estudiantes que compartan sus pensamientos después de leerlo.
3. Sí, los frutos del trabajo se obtienen con esfuerzo y cada uno de nosotros debemos valorarlos. Al mismo tiempo, también debemos trabajar duro para crear riqueza nosotros mismos y ser un niño al que le encanta trabajar. Todo el mundo ama a los niños a los que les encanta trabajar. El trabajo aumenta la sabiduría de las personas y templa su voluntad. Las personas que son perezosas y no les gusta trabajar no obtendrán buenos resultados al final. Escuche la historia de "La cosa más preciosa de la humanidad"
4 De esta historia sabemos que sin esfuerzo no hay ganancia y sólo el trabajo duro puede producir una buena cosecha. Sin embargo, algunos estudiantes no son así. Son pequeños emperadores y princesas en casa, con la boca llena de comida, la ropa estirada y ni siquiera saben organizar sus mochilas. ¿Crees que esto es bueno? Este enfoque es incorrecto.
5. Deberíamos ayudar a los padres a hacer todo lo posible para reducir su carga y observarles actuar. Hay dos niñas recogiendo espigas de arroz; mire el baile "Niñas recogiendo espigas de arroz".
6. En casa debemos ayudar en la medida de lo posible a nuestros padres con algunas tareas del hogar para hacerlos felices. ¿Qué hiciste por ellos en casa? Mis padres siempre esperan que podamos obtener mejores resultados en la escuela y ser buenos estudiantes en la escuela. El amor al trabajo es también una de las manifestaciones de un buen estudiante. Los libros de texto son una herramienta indispensable para que adquiramos conocimientos y debemos valorarlos mucho. Muchos estudiantes protegen muy bien sus libros. Hoy vamos a realizar una competencia de artes marciales Bao. Comparemos cuál mochila es más rápida y hermosa. -Iniciar un concurso de envoltura de libros.
7. Nuestra nación china siempre ha sido conocida por su diligencia y valentía. Los trabajadores de la antigua China utilizaron su diligencia y sabiduría para crear una espléndida civilización antigua, inventaron la brújula, la pólvora y la fabricación de papel, y construyeron la majestuosa Gran Muralla... dándonos un ejemplo. Escuchemos la historia del abuelo Zhu De.
8. Estudiantes, ¿se han inspirado en esta historia? Si nuestros predecesores revolucionarios pudieron hacer esto en los difíciles años de la guerra, nosotros debemos hacerlo bien en los tiempos de paz. Estudiantes, ¿cómo van a aprender de sus predecesores y ser un buen chico al que le encanta trabajar? (Los estudiantes hablan libremente)
9. Una vida feliz no cae del cielo, tenemos que crearla nosotros mismos. Deberíamos aprender a hacer algo, ser un buen chico que ama el trabajo y disfrutar los frutos de nuestro trabajo. Eso es lo más feliz. ¡Mira qué ricas quedan cuando se van de picnic solas! -Por favor escuchen el coro "Picnic Song"
10 Estudiantes, sean un niño al que le encanta trabajar.
Reunión de clase con tema Love Labor Plan de lección 3 Propósito de la actividad:
1. Permitir que los estudiantes se den cuenta de la importancia del trabajo a través de actividades.
2. Experimente la alegría del trabajo y desarrolle el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.
3. Educar a los estudiantes para que respeten a los trabajadores y valoren los frutos del trabajo.
Proceso de la actividad:
1. Estimular el interés e introducir actividades.
Estudiantes, observen el entorno de nuestra aula. ¿Cómo te sientes? (Guíe a los estudiantes para que digan: Este es un salón de clases limpio y ordenado. Me siento muy cómodo y feliz de asistir a clases en un ambiente así).
②¿Qué estudiantes están de servicio hoy? ¿Puedes decirnos cómo estar de servicio? ¿Los estudiantes de turno son responsables del trabajo de hoy? (Después de la discusión, se llevó a los estudiantes a decir: los estudiantes de servicio aman su trabajo, son serios y responsables de su trabajo, se preocupan por la clase, tienen miedo de estar sucios y cansados, y cumplen con su deber para la clase... )
Estudiantes, ¿adivinen cuál es el tema de la reunión de clase de hoy? : "El trabajo es lo más glorioso"
2. Educación emocional (pintura de situación de proyección)
Imagen ① Hay cáscaras, trozos de papel y tierra en el suelo.
Imagen 2 La mesa está hecha un desastre y la pizarra no se ha limpiado.
Foto 3 Escoba, fregona, cubo, etc. mezclados juntos.
Estudiantes, ¿qué ven en estas imágenes? ¿Cómo te sientes? (Los estudiantes miraron las imágenes e hicieron preguntas, y finalmente los guiaron a decir: mala higiene, enseñanza desordenada e incómoda en un aula así, lo que afectará el aprendizaje y la salud...)
3. comprensión.
¿Por qué tienes que estar de guardia todos los días y turnarte para ser el estudiante de guardia? (Guíe a los estudiantes para que digan: La responsabilidad es permitir que los estudiantes estudien en un aula limpia. El trabajo voluntario es asunto de todos. Todos deben hacerlo. Cada estudiante es el maestro de la clase y debe ser un buen estudiante responsable.
)
4. Distinga el bien del mal y sublime su propia comprensión (proyecte el problema para que los estudiantes lo vean y juzguen, y explique las razones)
1) Cuando llovió, Xiao Ming Entró al salón de clases, sus pies tenían barro encima.
2) Cuando Lingling barrió el piso, el polvo voló por todas partes del salón de clases; el bote de basura quedó sin ser vaciado.
3) Hoy es un estudiante de turno, pero se va a casa después de la escuela por la tarde.
Lanlan friega el suelo con una fregona.
5. Escuche historias y hable sobre los trabajadores modelo que le rodean.
1), el profesor cuenta un cuento "Haz lo tuyo". Resumen de la historia: Después de la fundación de la República Popular China, Liu Shaoqi, subsecretario del Comité Central del Partido Comunista de China y presidente del país, estuvo ocupado con asuntos estatales todo el día, pero nunca se rindió. educar a sus hijos para que "hagan sus propias cosas". Una vez, mi hijo, que estaba en la escuela primaria, arrojó su ropa y sus calcetines sobre la cama y le pidió a la niñera que los lavara. Más tarde, Liu Shaoqi se enteró de este incidente y trató pacientemente de explicar la verdad. Le escribió al maestro de la clase y pidió a los niños que desarrollaran el hábito de hacer sus propias cosas. Más tarde, Yuan Yuan desarrolló el hábito de ordenar siempre la casa. )
2) Los estudiantes dicen que aman el trabajo que los rodea. (Profesor de la clase: Todos dijeron: "No es que a la vida le falte belleza, sino que le falta descubrimiento". Es realmente bueno. Espero que desarrolles un buen hábito de observación en el futuro. Ahora también iremos al sitio para ver. cuán fuerte es nuestra capacidad laboral.)
6. Competencia de capacidad de autocuidado de los estudiantes
1) Preparación: Cada grupo selecciona 5 representantes para participar en la competencia de empacar y atar mochilas escolares. cordones de zapatos y vestirse.
2) Realizar actividades de concurso para seleccionar diversos expertos laborales.
3) Selecciona 3-4 mejores jugadores para presentar su experiencia.
4) Otros estudiantes hablan de sus sentimientos.
7. Resumen de la actividad: Estudiantes, todos tenemos manos que aman el trabajo. Creo que los estudiantes de nuestra clase pueden hacerlo en el futuro: hacer sus propias cosas, aprender a hacer cosas que no pueden hacer y, a menudo, hacer cosas que sí pueden hacer. Sea una persona amante del trabajo como una abeja.
Plan de lección 4 de la reunión de clase temática Amor al trabajo Propósito de la actividad:
1. Que los estudiantes sepan cómo hacer algunas tareas domésticas y cultiven el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana. lo cual es una virtud.
2. Reducir la carga de los padres y potenciar el concepto del trabajo.
Proceso de actividad:
1. Introducción:
Estudiantes, en esta reunión de clase temática, discutiremos cómo ser los pequeños ayudantes de los padres.
Segundo, pregunta
1. ¿Haces tareas domésticas en casa? ¿Lo haces a menudo?
2. ¿Qué tareas del hogar puedes hacer?
Explicación
En tercer lugar, cuenta historias
1. Detalles: El domingo, Xiaohua ayudó a su madre a limpiar el vidrio en casa, y le costó mucho esfuerzo. para limpiar toda la habitación. Limpia todos los cristales. Yo estaba muy feliz, pero cuando mi madre lo vio, la culpó y dijo: "No hagas lo que no quieres hacer, solo estudia mucho".
Discusión: (1) Obana madre tiene razon?
(2) ¿Qué debo hacer si algo anda mal?
2. Contenido específico: La abuela está limpiando. Xiaogang regresó de la escuela y gritó: "Abuela, tengo sed. Tráeme una copa de vino rápidamente". La abuela rápidamente dijo: "Está bien, te la traeré ahora mismo".
Discusión: ¿Xiaogang lo hace bien? ¿Dónde se equivocó? ¿Qué debería hacer?
Cuarto, juicio:
1. Xiao Ming ayudó a su padre a cargar leña. ( )
2. Wu Fang juega con los niños. La abuela le pidió que hiciera salsa de soja, pero ella se negó. ( )
Mamá no está en casa, así que Xiaohong cocina sola. ( )
Liu Li ayuda a su madre con las tareas del hogar cuando está feliz, pero deja de hacerlo cuando no está feliz. ( )
A Song Jia le encanta trabajar en clase, por lo que deja su trabajo y se queda en casa. ( )
¿Cómo se sienten los estudiantes después de aprender ahora?
Concurso de verbos (abreviaturas de verbos)
Concurso de empacar mochilas escolares
Resumen de verbos intransitivos
En esta clase, todos los estudiantes Sé que debo ayudar a mis padres con algunas tareas domésticas en casa y desarrollar el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.
Plan de lección 5 de la reunión de clase temática Amor al Trabajo 1. Propósito de la enseñanza
A través de esta actividad, los estudiantes sabrán que el aprendizaje depende del trabajo duro, no del oportunismo, y de tener una actitud correcta. Actitud de aprendizaje para encontrar un lugar adecuado para ellos. Métodos de estudio, estudiar mucho y lograr excelentes resultados.
2. Hacer que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, e inspirar el amor de los estudiantes por la patria.
2. Puntos clave de la enseñanza
1. Aclarar el propósito y el significado de "amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria".
2. Comprender las características esenciales de “amor por aprender, amor por trabajar y amor por la patria”.
Tercero, contenido didáctico
(1) Parte de introducción
1 Las actividades preparatorias incluyen videos y artículos del himno nacional "Nuestra Patria es un Jardín", Música e imágenes.
2. Guíe a los estudiantes para que recopilen información relevante sobre Shenzhou 7 y los logros de la patria.
3. Recopila citas y aforismos famosos sobre estudiar mucho, amar la patria y trabajar duro.
(2) Ingeniero de procesos de actividad de reunión de clase: Hoy comienza la reunión de clase celebrada por nuestros estudiantes de la Clase 023 con el tema "Amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria".
1. Los estudiantes cuentan historias sobre celebridades antiguas que estudian.
(1) Confucio preguntó sobre todas las cosas.
(2) Viga colgante pica a las personas.
(3) Leyendo en la nieve.
2. Maestro: Confucio preguntó sobre todas las cosas, Sun Jing colgó vigas, Su Qin apuñaló huesos y Sun Kangying estudió. Estos antiguos lograron perseverar en sus estudios en condiciones difíciles, y algunos se convirtieron en maestros confucianos, mientras que otros fueron llamados celebridades. Entonces, ¿pueden los estudiantes contar historias sobre celebridades modernas leyendo libros?
3. Los estudiantes cuentan leyendo historias de celebridades modernas.
(1) Libros de borrachos de Wen Yiduo.
(2)Hua Cai Shu.
③Libros de depósitos de Golgi.
Maestro: Primero de Mayo, el Día Internacional del Trabajo, es un feriado para los trabajadores de todo el mundo. El 1 de mayo de 1886, 200.000 trabajadores se declararon en huelga en Chicago, Estados Unidos, exigiendo una jornada laboral de ocho horas. Esta lucha cuenta con el apoyo de personas de todo el mundo. Posteriormente, para conmemorar este significativo día, la organización internacional de trabajadores designó este día como Día Internacional del Trabajo.
Moderador:
1 "Pequeña urraca, construye una casa nueva, abejita, recoge miel. ¿De dónde viene una vida feliz? Debe crearse a través del trabajo. " Canten esta canción, queridos estudiantes, ¿en qué piensan? "Sí, la pequeña urraca se construyó una nueva casa con trabajo, y la abejita consiguió dulce miel con el trabajo. ¡Es el trabajo lo que nos trae una vida feliz, y el trabajo es lo más glorioso! A continuación, cantemos juntos:
El trabajo es el más glorioso.
Anfitrión:
El trabajo es el paisaje más hermoso del mundo, y la vida feliz es creada por el trabajo. Mayday." "Oda".
Anfitrión: El trabajo crea el mundo, y la gloria siempre pertenece a los grandes trabajadores.
Anfitrión: El mundo de los trabajadores es rico y colorido, sus corazones son delicado y minucioso, y la música transmitida de generación en generación está en sus pensamientos.
Disfrute de la charla cruzada "El trabajo crea al hombre"
Moderador:
Por favor, escuche este poema.
Al borde de la temporada
Moderador; el Partido Laborista ha creado los logros de hoy y el Trabajo ha adornado la prosperidad de la patria. ¡Qué hermosa es nuestra patria!
La pradera verde, el mar azul y los ríos sinuosos constituyen un mapa colorido de China.
Anfitrión: Nuestra patria es como un jardín. y las flores en el jardín son realmente brillantes. Nosotros somos las flores en el jardín, floreciendo en nuestros antepasados.
En este hermoso jardín chino, disfruten de la actuación y canten "Nuestra Patria es un Jardín" <. /p>
Anfitrión: En la vasta tierra de nuestra patria, hay dos ríos que nutren al pueblo chino trabajador, a saber, el río Yangtze y el río Amarillo. El estudiante recitó "El río Yangtze es largo, el río Amarillo". es amarillo".
Moderador: China tiene muchas montañas, ríos y lugares pintorescos. ¿Cómo es la Gran Muralla?
p>Anfitrión: Disfrute del poema "Amo a mi Patria"
(3) Bandera Nacional y Emblema Nacional
Anfitrión: Nuestra patria es realmente hermosa. Belleza, todos la amamos. ¿Sabes cuál es nuestra bandera nacional? Estudiante: Bandera roja de cinco estrellas.
Moderador: ¿Qué quieres decir?
Estudiante: Hay una gran estrella en el medio, que representa al Partido Comunista de China; cuatro estrellas pequeñas rodean la estrella grande, lo que significa que personas de todos los grupos étnicos del país rodean estrechamente al partido.
Moderador: ¿Cuál es el significado simbólico de los colores rojo y amarillo en la bandera nacional?
La salud; el rojo simboliza la revolución, representando al pueblo chino y a la República de China, que fueron obtenidas por innumerables mártires revolucionarios con su sangre y sus vidas; el amarillo simboliza la luz, y también representa a nuestra nación china de piel amarilla.
Moderador: ¿Dónde debe colgarse la bandera nacional?
(Ver quién dice más)
Respuesta: Puerta Xinhua, aeropuerto, puerto, estación de tren, puerto fronterizo, defensa fronteriza, escuela, agencia gubernamental, etc.
Moderador: ¿Con qué frecuencia los estudiantes de primaria y secundaria realizan una ceremonia de izamiento de bandera?
R: Una vez a la semana.
Moderador: Amamos nuestra patria y tenemos nuestras propias acciones. ¿Qué hacemos?
Estudiante 1: Estudiar mucho, dominar habilidades y servir a la patria.
Salud 2: Observar la disciplina, amar el trabajo, ser higiénico, ser educado, unirse y ser amigable, y crecer sanamente. Estudiante 3: Estudia mucho, haz ejercicio y lucha por conseguir medallas de oro olímpicas.
Estudiante 4: ¡Estudia mucho, consigue que te admitan en la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica, estudia naves espaciales tripuladas y haz que Iori y Shenjiu vuelvan a ser los número uno!
Estudiante 5: Debemos valorar el medio ambiente y los recursos para hacer nuestra patria más bella.
Moderador: Los estudiantes dijeron bien, ¡espero que puedan hacerlo mejor!
Cuarto, resumen
1. ¿Qué obtuvieron los estudiantes de esta clase?
2. Los estudiantes hablan libremente.
3. Resumen del profesor: A través del estudio de esta clase, conocemos muchos ejemplos de celebridades que estudian mucho y también aprendimos excelentes cualidades de ellos. Volemos hacia el cielo con el conocimiento como alas, aprendamos del espíritu incansable de nuestros predecesores, trabajemos duro para aprender conocimientos científicos y culturales y contribuyamos con nuestra fuerza a la patria. Los estudiantes son el futuro de nuestro país. ¡Creo que los estudiantes estudiarán mucho, harán buen ejercicio, mejorarán sus habilidades y servirán a la patria!
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