Reunión de clase sobre el patriotismo (1)
1 Propósito de la actividad:
Los estudiantes buscan de forma independiente el significado del patriotismo, combinado con el era de los estudiantes de secundaria en la nueva era Características y diferentes comprensiones del patriotismo en el extranjero, y llevar a cabo una educación sobre el patriotismo y el espíritu nacional. Inspirar a los estudiantes a amar la patria y la nación china, permitirles comprender la relación entre patriotismo y responsabilidad y aprender a amar al país racionalmente, al mismo tiempo, deben fortalecer su creencia de que deben estudiar y trabajar duro para revitalizar a China; , y establecer ideales elevados y elevados.
1. Tiempo de actividad: Por determinar
2. Ubicación: Por determinar
3. Método de la actividad:
Dirigida por el profesor, dirigida por los estudiantes y formato de preguntas y respuestas entre estudiantes
4. preparación:
(1) Encuentre videos relevantes sobre el patriotismo (comprensiones y puntos de vista nacionales y extranjeros sobre el patriotismo)
(2) Los estudiantes deben preparar con anticipación citas famosas sobre el patriotismo en el país y en el extranjero. .
Por ejemplo: 1. Cada hombre es responsable del ascenso y caída del mundo. (Gu) Según
2. El patriotismo es uno de los sentimientos más profundos por la patria que se ha consolidado y desarrollado a lo largo de miles de años. (Lenin)
3. ¿Por qué lloro a menudo? ¡Porque amo profundamente esta tierra! (Ai Qing)
4. No preguntes qué puede hacer tu país por ti. Pregunta qué puedes hacer por tu país. (Kennedy)
5. ¡Soy el hijo del pueblo chino y amo a mi patria y a mi pueblo!
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
(1) Un estudiante y una estudiante presiden la reunión de clase y anuncian el inicio de la reunión de clase.
(2) Permita que los estudiantes hablen individualmente sobre temas patrióticos relacionados con celebridades nacionales y extranjeras.
(3) Después de que los estudiantes terminaron de hablar sobre citas de celebridades patrióticas, el presentador guió a los estudiantes a ver videos patrióticos nacionales y extranjeros (como la entrevista patriótica durante el Día Nacional de 2016, ¿a qué les recordó? ? ¿Qué es el patriotismo y Nueva York?
(4) Después de que los estudiantes ven el video, el presentador hace preguntas para ver el patriotismo en la mente de otras personas en el país y en el extranjero. ¿Qué es el patriotismo a tus ojos? ¿A qué te recuerda el patriotismo? Movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes y guiarlos para que tomen la iniciativa de hablar.
(5) Después de que los estudiantes expresen su patriotismo, el anfitrión guiará a los estudiantes para que hablen y discutan en el grupo: Cómo empezar desde mí y contribuir a la prosperidad de la patria de ahora en adelante. Y seleccione representantes para hablar en la reunión de clase.
(6) Resumen del profesor: El patriotismo significa tener sentimientos profundos por la patria y no hacer cosas que perjudiquen los intereses del país y del colectivo. Si una persona no es patriótica, ha perdido el significado de ser ser humano y el valor de vivir. Por supuesto, el patriotismo de una persona no son sólo palabras, sino también acciones prácticas. Como estudiantes, debéis estudiar mucho y convertiros en los pilares de la patria lo antes posible. Esto también es una forma de patriotismo. ¡Espero que cada uno de nosotros pueda cumplir nuestros compromisos patrióticos con acciones prácticas!
(7) Finalmente, se tocó la canción "Singing the Motherland", lo que permitió a los estudiantes volver a sentir sus sentimientos patrióticos a través del canto, y terminó felizmente la reunión de la clase temática.
Reunión de clase de patriotismo (2)
Objetivo de la actividad:
Al organizar esta clase temática de educación patriótica, ayudaremos a los estudiantes a comprender el pasado, el presente y futuro de la patria, animar a los estudiantes a valorar la gloriosa historia de la nación china y creer que la nación china siempre estará entre las naciones del mundo. Establecer el fuerte sentido de orgullo nacional y confianza en sí mismos de los estudiantes.
Contenido de la actividad:
1. Formar fila, cantar el himno nacional y anunciar el inicio de la reunión de clase.
2. ¿Cuánto sabe la patria sobre sus montañas y ríos?
3. Actuación cultural
4. El docente resumió y cantaron juntos el himno nacional.
Formato de la actividad:
Investigación, informe, actuación, competición
Preparación de la actividad:
1. Escribe en la pizarra con tiza roja. La patria y la cuna de nuestro crecimiento.
2. Movilizar a los estudiantes para que recopilen y aprendan a cantar canciones revolucionarias y patrióticas antes de clase.
3. Recoge la civilización única de la patria y sus principales logros en los últimos años.
Proceso de actividad:
En primer lugar, el maestro habla
1 Somos el futuro de nuestra patria y la guerra sangrienta ha estado lejos de ser. nosotros desde hace mucho tiempo; la historia de los agradecimientos y los gritos de peligro nacional también han quedado integrados en la historia.
Sin embargo, la bandera nacional, símbolo de la Nueva China; el himno nacional, la melodía más emocionante en los corazones del pueblo chino, ha viajado a través del tiempo y el espacio, continúa la gran tradición de nuestra nación china y encarna las elevadas aspiraciones de la Nueva China. China, y seguramente brillará en el futuro. La gloria de la bandera nacional ha acompañado mi crecimiento e iluminado nuestro camino a seguir; la melodía del himno nacional nos inspira a heredar los grandes logros de nuestros antepasados y trabajar incansablemente. Una bandera nacional, símbolo ondeante; valentía en la guerra, nostalgia en un país extranjero, dignidad en los intercambios internacionales, rica en connotaciones que es la tierra de la patria, que es el refugio de los vagabundos, que es la lucha inquebrantable; , ese es el país de la prosperidad. La bandera ilumina el viaje y el himno nacional es una llamada de atención. El grito de levantarse y despertar inspira a la nueva generación de la nación china a continuar innovando e inspira a todos los descendientes de chinos a luchar por la superación personal. Cuando se toca el himno nacional y se iza la bandera nacional, sentimos el orgullo de ser chinos por las miradas llorosas, por las voces apasionadas llenas de orgullo y por los rostros llenos de alegría. Al mismo tiempo, también estamos sopesando la importante responsabilidad de nuestra juventud a lo largo de todos los siglos: ¡estudiar mucho! ¡La patria nos necesita, el mundo nos necesita y el futuro nos necesita!
Construyamos juntos un corazón patriótico, defendamos al país y estemos dispuestos a contribuir a la prosperidad de nuestra gran patria.
2. Canten juntos el himno nacional
El himno nacional representa la voz del pueblo chino y el espíritu de la nación china que ha seguido resistiendo la opresión, luchando duro y esforzándose. de superación a lo largo de sus cinco mil años de historia. Cantar el himno nacional también es señal de patriotismo. Una gota de agua puede reflejar la colorida luz del sol. Asimismo, podemos comprobar si somos verdaderamente patrióticos cantando el himno nacional. Amar a la patria no es una charla vacía. Nuestras expresiones y actitudes al cantar el himno nacional, así como nuestros sentimientos internos, pueden decir si somos patrióticos y tenemos orgullo nacional. Todos se pusieron de pie, tocaron el himno nacional, cantaron juntos el himno nacional y saludaron.
3. Tres minutos de silencio por los compatriotas fallecidos en el terremoto de Wenchuan del 5.12.
2. Los protagonistas masculinos y femeninos inician un diálogo.
Hombres: Levántense, los que no quieren trabajar duro, construyan con nuestra carne y nuestra sangre nuestra nueva Gran Muralla.
Mujer: Esta inspiradora canción "Republic of China* * *" nos ha inspirado a generaciones de nosotros a avanzar con valentía.
...
En tercer lugar, ¿cuánto sabemos sobre los grandes ríos y montañas de nuestra patria? Comparemos y veamos quién sabe más. A través de competencias de conocimientos, se llevan a cabo competencias grupales en forma de respuestas requeridas y respuestas rápidas para promover que los estudiantes tomen la iniciativa de comprender las grandes montañas, los ríos y los sentimientos humanistas de la patria.
4. Nuestra vida feliz ahora se gana con esfuerzo. No podemos olvidar a los héroes que libraron sangrientas batallas por nuestra patria. Ahora, recuerden el pasado y cuenten historias de hazañas heroicas. El instructor explica y realza el ambiente.
5. Realizar representaciones teatrales y cantar canciones patrióticas para expresar sentimientos patrióticos.
Profe: (Preparando la grabadora), ¿te gusta cantar?
Sheng: ¡Me gusta!
Profe: ¡Ah, me gustan todos! A la maestra también le gusta cantar es una expresión del corazón. A todos les gusta tararear una canción cuando están felices o tristes. No cantar es como si no hubiera sal ni glutamato monosódico en los platos y como si no hubiera luz del sol en la vida. Todo será aburrido. Entonces necesitamos cantar, debemos cantar en voz alta. Cantando sobre una patria tan hermosa, espero que nuestro patriotismo pueda transmitirse al corazón de todos a través del canto, ¿no crees?
Estudiante: ¡Está bien!
Profesor: Muy ruidoso. Entonces, estudiantes, ¿tienen una patria en su corazón?
Estudiante: ¡Amor!
Profesor: ¡Vale! Entonces, cantemos juntos "Cantando la Patria". La bandera roja de cinco estrellas ondea al viento... ¡prepárate para cantar! (Reproduzca la cinta de acompañamiento)
(Los estudiantes cantaron al unísono, el canto fue fuerte y apasionado. Desde la reforma y apertura, nuestra patria ha experimentado cambios tremendos. ¿Quién puede decirnos los cambios específicos?
Todos los grupos dijeron que la patria ha cambiado.
Nuestra patria ha experimentado cambios tremendos. ¡Alabemos a nuestra hermosa patria con canciones! clase El joven cantante Liu presenta una canción para todos. ¡Bienvenidos! (Aplausos)
Estudiante Liu: ¡Te cantaré un Sueño de Cenicienta!
Maestro: ¡Gracias, Liu! nos trae un canto hermoso. Entonces, ¿cuál es nuestra propia canción?
Estudiante: La canción de los jóvenes pioneros chinos.
Sí.
Cantemos juntos, ¿vale?
Estudiantes: Somos los sucesores del * * * capitalismo, heredamos la gloriosa tradición de nuestros antepasados revolucionarios, amamos la patria y al pueblo, con pañuelos rojos brillantes ondeando en nuestros pechos. No tengas miedo de las dificultades ni de los enemigos, estudia mucho, lucha con determinación y avanza con valentía hacia la victoria...
Maestro: Esta canción canta las ambiciones de todos y está llena de entusiasmo. Deberíamos seguir cantando canciones como ésta todos los días. Somos hijos e hijas de China, descendientes de Yan y Huang, descendientes del dragón, y todos tenemos un corazón chino. Ahora, la maestra presenta a todos la canción "Mi corazón chino". (Reproduzca la cinta de acompañamiento)
Maestro: Después de escuchar cantar al maestro, sé que más estudiantes quieren mostrar sus voces. ¡Ahora tengo una idea para una canción! ¡Combina las canciones con canciones que nos convengan! Uno o dos grupos son el Equipo A y tres o cuatro grupos son el Equipo B. ¡Cantan mejor que nadie y hacen más cosas bien! ¡Empiece ahora!
Equipo A: Sin el partido ***, no habría una nueva China.
Grupo B: Fiesta, querida madre.
Equipo A: Patria, siempre te amaré.
Equipo B: Amo China.
Grupo A: Mamá me enseñó una canción.
Equipo B: Gran China.
Equipo A: Bendice a la patria.
Grupo B: Diez enviarán al Ejército Rojo.
Equipo A: La bandera roja ondea.
Equipo B: Las flores de Osmanthus florecen por todas partes en agosto.
Maestra: Bueno, todos están cantando las excelentes canciones de la patria y del Partido de la Producción.
Estas canciones nos inspiran y nos inspiran todo el tiempo. ¡Hoy, bajo el liderazgo del Partido Comunista de China, nuestra gran patria está avanzando hacia el objetivo de la modernización y el gran rejuvenecimiento de la nación china! Somos la nueva fuerza en la construcción del futuro de nuestra patria. No importa cuántas dificultades encontremos en el estudio, el trabajo, el ejercicio o la vida, ¡debemos superarlas y vencerlas! ¡Unamos nuestras manos y entremos en la nueva era de nuestra patria!
4. Anunciar los rankings y otorgar premios.
Resumen del verbo (abreviatura de verbo):
El verdadero patriotismo no puede reflejarse plenamente en una reunión de clase temática, sino que debe reflejarse en la vida diaria. Sin amor a los padres, a los profesores, a los compañeros, a la clase y a la escuela, no hay amor a la patria. No importa a dónde vayamos, nunca podremos olvidar que somos de China; no importa cuándo, nunca podremos olvidar que somos descendientes de Yan y Huang.
6. Todos se ponen de pie y cantan el himno nacional.
7. El anfitrión anunció que el evento concluyó con éxito.
Reunión de Clase de Patriotismo (3)
Objetivo de la actividad: A través de reuniones de clase temáticas, brindaremos educación patriótica a los estudiantes que estén estudiando patriotismo, cultivaremos su respeto por la bandera nacional y emblema nacional, y poder cantar el Himno Nacional. Saber respetar la bandera nacional y el escudo nacional y poder cantar el himno nacional también es expresión de patriotismo.
Formato de la actividad: recitación, habla, canto.
Proceso de actividad:
Primero, importar
La bandera nacional es la bandera nacional, que representa la soberanía y dignidad del país y es el símbolo de la país.
El emblema nacional es un símbolo del espíritu nacional, de la clase trabajadora y de la gran unidad del pueblo chino.
El himno nacional representa la voz del pueblo chino y la lucha continua de la nación china a lo largo de sus cinco mil años de historia.
El espíritu de opresión, trabajo duro y superación constante.
La bandera nacional, el emblema nacional y el himno nacional son los nombres más nobles, sagrados y bondadosos. Como descendientes de Yan y Huang, ¿cómo no asociar nuestro honor y nuestra desgracia con ellos?
En segundo lugar, comprender el origen y el significado simbólico de la bandera nacional.
Hace más de 50 años, en la majestuosa Marcha de los Voluntarios, el pueblo chino * * * y los cinco primeros de China -La bandera roja de la estrella se levanta lentamente. Se levanta la Plaza de Tiananmen. Entonces, ¿qué simboliza esta bandera roja con cinco estrellas amarillas?
El significado simbólico de la bandera nacional
La bandera nacional del pueblo chino es la bandera roja de cinco estrellas. La bandera roja de cinco estrellas tiene forma rectangular con una relación de aspecto de tres a dos. La bandera nacional es roja, como el cielo rojo; el rojo expresa solemnidad y entusiasmo, simbolizando la revolución; el rojo evoca fácilmente sentimientos de esperanza, actividad y alegría. La esquina superior izquierda de la bandera de la estrella de cinco puntas es amarilla, que representa la luz y también expresa las características del pueblo chino que es de raza amarilla. El amarillo a menudo se asocia con el oro y puede expresar belleza, ternura y preciosidad; . Entre las cinco estrellas, una estrella es más grande y representa al Partido Comunista de China; las cuatro estrellas arqueadas a la derecha de la estrella grande son más pequeñas, cada una con una punta afilada orientada hacia el centro de la estrella grande.
Estas cuatro estrellas representan al Partido Comunista Chino y las cuatro clases incluidas en el pueblo chino cuando se fundó la República Popular China: la clase obrera, la clase campesina, la pequeña burguesía urbana y la burguesía nacional. La relación entre las cinco estrellas de cinco puntas simboliza la gran unidad del pueblo bajo el liderazgo del Partido Comunista de China.
En tercer lugar, comprender el origen y significado simbólico del escudo nacional.
El origen y significado simbólico del emblema nacional.
El emblema nacional es circular, con cinco deslumbrantes estrellas doradas en el medio del círculo y la majestuosa Puerta de Tiananmen debajo. En el lado derecho de la Puerta de Tiananmen, hay un engranaje dorado. Las espigas de arroz a ambos lados del engranaje giran hacia arriba simétricamente y se juntan en la parte superior del centro. Hay dos hilos de seda roja en el centro del engranaje, que se extienden a ambos lados formando un arco y luego cuelgan hacia abajo, dando al emblema nacional redondo una sensación sólida y estable. Los colores básicos del emblema nacional son el rojo y el amarillo, que son cálidos, hermosos, nobles y solemnes.
El patrón de Tiananmen es un símbolo de nuestra nación china. La majestuosa Puerta de Tiananmen con características nacionales se extiende a lo largo de las partes media e inferior del emblema nacional, simbolizando la excelente cultura y el heroísmo inquebrantable de la nación china.
Los engranajes y las espigas de arroz simbolizan la clase trabajadora y la clase campesina. Los engranajes dorados parecen impulsar a todo el país hacia adelante, y las enormes espigas de arroz y trigo también simbolizan la felicidad del pueblo y la prosperidad de la patria.
Las cinco estrellas en el emblema nacional representan la gran unidad del pueblo chino bajo el liderazgo del Partido Comunista de China, y la estrella grande directamente arriba representa al Partido Comunista de China. La fiesta es el faro y el sol. Sin el partido, no habría una nueva China. Cuatro pequeñas estrellas forman un semicírculo en un lado, simbolizando los cientos de millones de personas que están unidas en el Partido Comunista, fuertes y unidas, y unidas como una sola.
En cuarto lugar, saber que puedes cantar el himno nacional también es una señal de patriotismo.
Una gota de agua puede reflejar los coloridos rayos del sol. Asimismo, podemos comprobar si somos verdaderamente patrióticos cantando el himno nacional.
El amor a la patria no es una charla vacía. Nuestras expresiones y actitudes al cantar el himno nacional, así como nuestros sentimientos internos, pueden decir si somos patrióticos y tenemos orgullo nacional.
Mirando la bandera roja de cinco estrellas ondeando en el cielo, los estudiantes nos pidieron que pensáramos en lo que deberíamos hacer como personas de ojos negros y piel amarilla y como dueños de la bandera. Por el rejuvenecimiento de China, por la prosperidad de China, acumule conocimientos, aumente los talentos, haga que nuestra bandera nacional sea más roja y haga que las cinco estrellas doradas sean más brillantes y brillantes.
Visualización de las características de la categoría de verbo (abreviatura de verbo)
Escuche el solo "Red Flag Flying" y "Spring Story".
Gracias por tu maravillosa muestra de talento. Con esta emocionante canción también llegó a su fin nuestra reunión de clase temática.
6. Discurso del Consejero
Somos el futuro de nuestra patria, y la guerra sangrienta está lejos de nosotros; también se han integrado los rencores de la historia y el grito del peligro nacional; en la historia. Sin embargo, la bandera nacional, símbolo de la Nueva China; el himno nacional, la melodía más emocionante en los corazones del pueblo chino, ha viajado a través del tiempo y el espacio, continúa la gran tradición de nuestra nación china y encarna las elevadas aspiraciones de la Nueva China. China, y seguramente brillará en el futuro. La gloria de la bandera nacional ha acompañado mi crecimiento e iluminado nuestro camino a seguir; la melodía del himno nacional nos inspira a heredar los grandes logros de nuestros antepasados y hacer esfuerzos incansables. Una bandera nacional, símbolo ondeante; valentía en la guerra, nostalgia en un país extranjero, dignidad en los intercambios internacionales, rica en connotaciones que es la tierra de la patria, que es el refugio de los vagabundos, que es la lucha inquebrantable; , ese es el país de la prosperidad. La bandera ilumina el viaje y el himno nacional es una llamada de atención. El grito de levantarse y despertar inspira a la nueva generación de la nación china a continuar innovando e inspira a todos los descendientes de chinos a luchar por la superación personal. Cuando se toca el himno nacional y se iza la bandera nacional, sentimos el orgullo de ser chinos por las miradas llorosas, por las voces apasionadas llenas de orgullo y por los rostros llenos de alegría. Al mismo tiempo, también estamos sopesando la importante responsabilidad de nuestra juventud a lo largo de todos los siglos: ¡estudiar mucho! ¡La patria nos necesita, el mundo nos necesita y el futuro nos necesita!