1. Combinación de profesores chinos y extranjeros. Los profesores chinos se centran en cultivar los conocimientos básicos, los conocimientos profesionales y las capacidades de aplicación de los estudiantes, mientras que los profesores extranjeros se centran en cultivar las capacidades de aplicación en inglés de los estudiantes y las cualidades básicas de los ingenieros internacionales, y están comprometidos a formar profesionales de ingeniería industrial orientados a la exportación.
2. En la diversificación de los métodos de enseñanza. Se deben promover métodos de enseñanza situacional multimedia y electrónica, introducir contenidos de capacitación simulados en los cursos prácticos y fortalecer la enseñanza práctica y las pasantías y prácticas de producción extracurricular.