¿Tienen la Universidad de Ciencia y Tecnología de Macao y la Universidad de Macao alguna habilidad deportiva especial? ...

En la Universidad de Macao no existen habilidades deportivas especiales, pero sí puntos de bonificación por deportes. Quienes obtengan el título de deportista nacional de primer nivel/deportista nacional de segundo nivel o deportista provincial de primer nivel deberán obtener el título dentro de los últimos tres años de secundaria.

Para más información consultar:

http://www.umac.mo/reg/chn/espadmchn.php

2013/2014 académico año

Como la principal universidad pública de la Región Administrativa Especial de Macao, la Universidad de Macao se compromete a cultivar los mejores talentos en diversos campos para la patria y la tierra local, promover una educación cultural de calidad para los estudiantes universitarios y enriquecer la vida cultural de los estudiantes universitarios en el campus. Además de los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad como principal criterio de admisión, nuestra escuela también ha formulado políticas de admisión especiales y "medidas especiales" para solicitantes con otras especialidades y condiciones. Las disposiciones pertinentes son las siguientes:

1. Clasificación

Cualificaciones de grado A

Para reflejar el plan a largo plazo para la cooperación y el desarrollo regional, el la escuela utilizará los puntajes del examen de ingreso a la universidad de los candidatos en la provincia de Guangdong. Se agregarán de 5 a 15 puntos al puntaje básico si el solicitante es de la ciudad de Zhuhai, provincia de Guangdong, se otorgarán de 5 a 15 puntos adicionales; Los puntajes específicos se anunciarán en línea a mediados o finales de julio de 2013 (la escuela verificará la ubicación del examen de ingreso a la universidad a través de la Autoridad de Exámenes de Educación Provincial de Guangdong y la Oficina de Educación Municipal de Zhuhai, y los solicitantes no necesitan presentar una solicitud ni proporcionar información adicional). ).

Títulos clase B

Quienes obtengan el título de estudiantes destacados provinciales deberán obtener el título en el último año de secundaria;

Premios personales (pueden ser divididos en las siguientes categorías: Categoría) los ganadores deben ser obtenidos en los últimos tres años de secundaria;

Ganadores del primer premio en la división provincial de la Olimpiada Nacional para Estudiantes de Educación Media

Ganador del Primer Premio en la Final Nacional de la Olimpiada Nacional de Estudiantes de Educación Media

Ganador del Segundo Premio en la Final Nacional de la Olimpiada Nacional de Materias para Estudiantes de Educación Media

Ganador del Tercer Premio en la Final Nacional de la Olimpiada de Materias para Estudiantes de Secundaria

Ganador del Primer Premio del Concurso Nacional Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología

Ganador del Segundo Premio del Concurso Nacional Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología

Ganador del Primer Premio de las Actividades Nacionales de Práctica de Ciencias Biológicas y Ambientales para Jóvenes.

Ganador del segundo premio en las Actividades Prácticas Nacionales Juveniles de Ciencias Biológicas y Ambientales.

Ganador del primer lugar del premio Tomorrow's Little Scientist.

Ganador del segundo premio de las actividades del premio El pequeño científico del mañana

Ganador del primer premio de las actividades nacionales de producción de computadoras para escuelas primarias y secundarias

Ganador del segundo premio de las actividades nacionales de primaria y secundaria Ganadores del Premio a las Actividades de Producción de Computadoras Escolares

Ganadores del Gran Premio Internacional de Ciencia e Ingeniería

Ganadores de la Olimpiada Internacional de Proyectos de Investigación Ambiental

Deportistas nacionales de primer nivel/nacionales de segundo nivel Los deportistas o aquellos que tengan el título de deportista provincial de primer nivel deberán obtener el título dentro de los últimos tres años de secundaria;

Los estudiantes de carreras de música (solo instrumentos musicales) deberán presentar los premios y certificados pertinentes, y adjuntar un CD de unos 5 minutos de interpretación personal de instrumentos musicales.

Los solicitantes con las calificaciones profesionales B anteriores recibirán entre 10 y 30 puntos por las puntuaciones del examen de ingreso a la universidad después de la revisión por parte de la escuela. Si un solicitante tiene múltiples especialidades dentro de la misma categoría (es decir, categorías 1, 2, 3 y 4 anteriores), los puntos de bonificación para una sola categoría de especialidad no excederán los 40 puntos, pero se pueden acumular puntos para diferentes categorías.

II Reglas de bonificación

Las calificaciones A y B anteriores no entran en conflicto. Los solicitantes que cumplan con las calificaciones A y B pueden recibir puntos de bonificación al mismo tiempo.

Independientemente de las calificaciones de Categoría A o de Categoría B, los puntajes del examen de ingreso a la universidad de 2013 de los solicitantes deben alcanzar el primer lote de puntajes de admisión de pregrado en la provincia o ciudad, y sus puntajes en inglés deben alcanzar 110 (150) o arriba para recibir puntos de bonificación.

Tres requisitos de inscripción

Los solicitantes deben solicitar y completar los trámites de inscripción en línea dentro del período de inscripción de nuestra escuela (2 de mayo de 2065438 + 28 de junio de 2003). Visite http://www.umac.mo/reg/chn/ para obtener más detalles; de lo contrario, no obtendrá puntos adicionales.

Todos los solicitantes del reclutamiento especial deben tomar el Examen Nacional Unificado de Ingreso a la Universidad 2013.

Cuatro procedimientos de registro

Aquellos que cumplen con los requisitos de la Categoría A no necesitan presentar materiales ni solicitudes relevantes. Sus calificaciones se agregarán puntos automáticamente después de la verificación basada en el examen de ingreso a la universidad. materiales y las oficinas de exámenes y oficinas de educación provinciales y municipales pertinentes.

Categoría B: Los solicitantes deben descargar (sitio web http://www.umac.mo/reg/chn/espadmchn.php) y completar el "Formulario de solicitud del Programa Especial de Admisiones de Pregrado Continental". Antes del 4 de junio de 2013, envíelo junto con los certificados de concesión correspondientes y copias notariadas de los certificados (o copias estampadas con un sello rojo por la unidad emisora) (envíelos por expreso a la "Oficina de Registro de la Universidad de Macao, Taipa Rising Sun" "Gong Road", e indique los documentos de solicitud y el número de registro de los estudiantes del continente (formato: 139xxxxxx). La fecha del matasellos del correo expreso estará sujeta a nuestra escuela).

Si eres un solicitante de música, debes enviar otro CD de interpretación y colocarlo en una funda de plástico/papel. Los requisitos para el CD de actuación son los siguientes:

Antes de iniciar la actuación en vídeo, el solicitante debe introducir primero su nombre, número de registro (formato: 139xxxxxx) o número de solicitud (formato: MPB3xxxxx) y pista. nombre y el metraje debe ser claro. Registre la apariencia del solicitante;

La grabación musical no se puede cambiar de la entrada a la presentación y requiere posprocesamiento;

Es solo una presentación;

La interpretación no debe exceder los 5 minutos;

El archivo debe poder reproducirse en Windows Media. Si el archivo no se puede abrir, el CD de interpretación se considerará inválido y no se otorgarán puntos.

Los resultados de la solicitud del programa especial de admisiones se anunciarán en línea en http://www.umac.mo/reg/chn/ a mediados o finales de julio de 2013.

Nuestra escuela se reserva el derecho de realizar entrevistas. Si se requiere una entrevista, los arreglos específicos se notificarán a los solicitantes relevantes a través de nuestro sitio web en http://www.umac.mo/reg/chn/ y SMS.

上篇: Un breve artículo sobre la caída de la dinastía QingChina ha sido un país multiétnico desde la antigüedad. La nacionalidad Han y otros grupos étnicos son miembros de la gran familia de nuestra patria. Algunos grupos étnicos tienen una historia muy larga. Por ejemplo, el pueblo Qiang en el noroeste y el pueblo Miao en el sur surgieron al mismo tiempo que los Han. se formó la gente. Hoy en día, Su Shen, el antepasado de los manchúes de la dinastía Zhou occidental, y Donghu, el antepasado de los mongoles de la dinastía Shang, alguna vez fueron muy poderosos y establecieron un poder político. Durante las dinastías Qin y Han, los Xiongnu en el norte eran muy poderosos y se enfrentaron al Imperio Qin y Han a través de la Gran Muralla. Durante las dinastías Wei, Jin, del Sur y del Norte, las minorías étnicas establecieron más países y muchos países también ingresaron a las Llanuras Centrales. Durante la dinastía Song, los Liao fundados por los Khitans, los Jin fundados por los Jurchens y los Xia fundados por Dangxiang gobernaron la mayor parte de China. Durante las dinastías Yuan, Ming y Qing, los estados establecidos por minorías étnicas tenían una jurisdicción más amplia. La dinastía Yuan establecida por los mongoles unificó China y se convirtió en la dinastía feudal más grande de la historia china. La dinastía Qing establecida por los manchúes tenía un vasto territorio y era el país más grande del este de Asia en ese momento. Debido al continuo desarrollo de varios grupos étnicos, gradualmente se ha formado un país multiétnico unificado y las minorías étnicas han hecho grandes contribuciones en el proceso de creación de nuestra gran patria. La nación que estableció el primer estado feudal centralizado unificado de China fue la tribu Canrong, que siempre ha sido discriminada por la nación china. Bajo la influencia de la cultura económica avanzada de las Llanuras Centrales, se convirtió en un país poderoso durante el Período de los Reinos Combatientes a través de la Reforma de Shang Yang, completó la tarea de unificar los seis países y promovió el desarrollo de la historia de nuestro país. Durante las dinastías del Norte y del Sur, la dinastía Wei del Norte establecida por el pueblo Xianbei se hizo gradualmente más fuerte después de la unificación del norte, promoviendo el desarrollo económico del norte y la gran integración de personas de todos los grupos étnicos, y sentó las bases para la unificación de la dinastía Sui. Más tarde, la dinastía Yuan establecida por los mongoles y la dinastía Qing establecida por los manchúes no sólo ocuparon las llanuras centrales, sino que también unificaron todo el país. El sistema provincial de China hoy comenzó en la dinastía Yuan, y el territorio actual de China se determinó básicamente a principios de la dinastía Qing. Económicamente, las minorías étnicas también desempeñan un papel muy importante en el desarrollo de las fronteras de la patria. El pueblo Dongyi desarrolló las áreas costeras, los Miao y Yao desarrollaron las cuencas de los ríos Yangtze, Perla y Minjiang, los tibetanos desarrollaron la meseta Qinghai-Tíbet, los Yi y los grupos étnicos del suroeste desarrollaron la región suroeste, el pueblo Donghu desarrolló La región noreste, y los hunos, Xianbei, turcos y mongoles desarrollaron sucesivamente Mongolia. Los pueblos uigures y del noroeste desarrollaron la región noroeste, y el pueblo Gaoshan desarrolló la isla de Taiwán. Precisamente porque la gente de todos los grupos étnicos en las áreas fronterizas ha desarrollado la economía fronteriza y ha establecido estrechos intercambios económicos con las Llanuras Centrales, el país multiétnico ha formado un todo económico unificado e indivisible. Todos los grupos étnicos han hecho grandes contribuciones a la salvaguardia de la reunificación de la patria, la unidad nacional y la integridad territorial. Por ejemplo, durante la dinastía Qing, personas de todos los grupos étnicos del noreste resistieron la invasión de la Rusia zarista en el noreste, y personas de todos los grupos étnicos del noroeste apoyaron al ejército Qing para contrarrestar la lucha de los hermanos Zhuo y Zhuo por dividir el país. patria. En los tiempos modernos, hay más ejemplos de personas de todos los grupos étnicos que se unen para oponerse a la agresión imperialista. Por supuesto, el desarrollo de los distintos grupos étnicos en el proceso histórico es desigual. Algunos están avanzados y otros atrasados, y sus roles no son los mismos. Entre ellos, los numerosos grupos étnicos de rápido desarrollo han desempeñado un papel más importante en el desarrollo histórico de nuestra patria. Por ejemplo, el pueblo Han ha desempeñado un papel enorme en la política, la economía, la ideología y la cultura. Este es un hecho objetivo y no hay duda al respecto. Sin embargo, esto no significa que la historia del desarrollo de la nación china sea la historia del desarrollo del pueblo Han. China, un país unificado, no fue establecida por una determinada nación, sino por todas las naciones, incluidas las que existieron en la historia y ahora han desaparecido. Una historia del desarrollo de la nación china debe incluir la historia del desarrollo de todos los grupos étnicos. Sin la historia de las minorías étnicas, no se puede llamar historia de la nación china. En la enseñanza de la historia, no exageramos ni minimizamos el papel y el estatus de las minorías étnicas en el desarrollo histórico, sino que los contamos de manera realista. En segundo lugar, al contar la historia de las relaciones étnicas en la historia, debemos analizarla concretamente desde puntos de vista contradictorios. En la historia de China, ha habido períodos de unidad en los que todos los grupos étnicos vivieron en armonía y se desarrollaron pacíficamente, así como períodos de división en los que los grupos étnicos estaban en conflicto y en guerra. Hay poder político establecido por el pueblo Han y poder político establecido por las minorías étnicas, hay guerras dentro del pueblo Han, guerras entre el pueblo Han y minorías étnicas, y guerras entre minorías étnicas, hay invasiones de enemigos extranjeros y batallas; contra la agresión extranjera. Históricamente, la China multiétnica ha experimentado tanto unidad como división. 下篇: ¿Cuántos mercados húmedos hay en Chaozhou?