De acuerdo con las leyes, reglamentos y normas de la industria, así como con las condiciones de funcionamiento de las escuelas y los títulos profesionales, los educadores llevan a cabo educación y capacitación para el desarrollo mental de los educados de manera decidida, sistemática y organizada, utilizando La experiencia y el conocimiento existentes se utilizan para enseñar a las personas, explicarles diversos fenómenos, problemas o comportamientos y mejorar sus habilidades prácticas. Básicamente, significa mirar las cosas con un pensamiento relativamente maduro o racional.
En él, las personas pasan lentamente del tacto sensorial de un objeto al estado de comprensión cognitiva, formando un pensamiento consciente relativamente completo o racional. Pero al mismo tiempo, las personas tienen un pensamiento autoconsciente y sus propias dimensiones sensoriales, por lo que cualquier pensamiento consciente en educación puede no ser absolutamente correcto, pero la dirección de su pensamiento debe entenderse de manera perceptiva, siempre que no apartarse de la naturaleza intrínseca de las cosas.
La educación es también un tipo de enseñanza del pensamiento. Las personas tienen otro tipo de tendencia a pensar debido a su propia ideología. Por lo tanto, la educación debe educar a las personas con el pensamiento más objetivo e imparcial, para que el pensamiento de las personas no sea demasiado sesgado y las personas maduren gradualmente y se desarrollen racionalmente debido a la riqueza del pensamiento, para que puedan avanzar hacia el yo más racional y tener el pensamiento y la cognición más correctos. Ésta es la base de la educación.
La educación también es un proceso de enseñar y educar a las personas. Puede enseñar a otros la comprensión más objetiva y luego cosechar sus propios valores a partir de su propia experiencia de vida. El objetivo de la educación puede entenderse como: desde el comienzo de la búsqueda de habilidades de supervivencia personal hasta la búsqueda de intereses nacionales, intereses nacionales, ciencia sostenible y alta tecnología feliz y segura en beneficio de la humanidad, nunca tendrá fin.
La esencia de la educación:
La esencia de la educación se refiere a la relación fundamental entre los elementos intrínsecos de la educación y las características fundamentales de la educación como actividad social que la distingue de otras actividades sociales. actividades. A diferencia del "fenómeno educativo". La educación es una actividad que cultiva a las personas. La educación ha existido desde el comienzo de la sociedad humana. Su función es transferir la producción social y la experiencia de vida de acuerdo con ciertos requisitos sociales, promover el desarrollo humano y cultivar los talentos que necesita la sociedad.
Las características esenciales de la educación son características estables y universales que reflejan las leyes de las cosas. La esencia de la educación es la característica que atraviesa toda la educación desde la antigüedad hasta el presente e incluso en el futuro, mientras existan las actividades educativas, siempre desempeñarán un papel.
La educación es una forma única de transferir experiencias en la sociedad humana. Los humanos tenemos lenguaje y escritura. Con la función de portador de información del lenguaje, la experiencia humana no sólo puede existir en sistemas individuales, sino también fuera de la conciencia individual y existir independientemente de cada individuo.