Introducción a la escuela primaria de bienestar público Little Swan de Yanjing para hijos de trabajadores migrantes.

Desde diciembre de 2010 se ha convertido oficialmente en una escuela de bienestar público dirigida por voluntarios. Entre las más de 200 escuelas para hijos de trabajadores inmigrantes en Beijing, tienen las siguientes tres características al mismo tiempo: escuelas de bienestar público sin fines de lucro, escuelas dirigidas por intelectuales con educación superior formal y escuelas para hijos de trabajadores inmigrantes con beijineses. como directores.

La escuela insiste en proporcionar profesores calificados y brindar una educación de calidad. Después de que los voluntarios se hicieron cargo de la escuela, aumentaron los salarios de los maestros entre 70 y 100 RMB, reemplazaron a la mayoría de los maestros no calificados, equiparon a los estudiantes con maestros calificados con calificaciones y habilidades educativas, incluidos los repatriados, y abrieron clases gratuitas de pasantías y clases de perfeccionamiento los fines de semana.

Por diversas razones, algunas familias no tienen energía para recoger y dejar a sus hijos, y algunas están lejos de la escuela. Para que estos niños puedan estudiar sin problemas, la escuela ha creado especialmente un departamento de alojamiento.

Aunque las escuelas están funcionando con dificultades, a menudo están al límite para la construcción de edificios escolares, la remuneración de los docentes e incluso las necesidades diarias. Sin embargo, para permitir que todos los niños en edad escolar que asisten a la escuela disfruten justamente del derecho a la educación, la escuela aboga por "venir a clase siempre que esté dispuesto a estudiar" y exime o exime las tasas de matrícula o los gastos de subsistencia para los necesitados. estudiantes. Actualmente, más de 130 estudiantes han disfrutado de exenciones totales o parciales de matrícula, y algunos estudiantes han disfrutado de exenciones de gastos de manutención.

En 2011, la escuela recibió amplia atención de la sociedad debido a los informes del People's Daily y otros medios de comunicación conocidos, atrayendo a un gran número de personas solidarias y voluntarios para participar activamente en los estudiantes afectados por la pobreza. enseñanza a tiempo parcial y financiación para la construcción de escuelas. En los últimos seis meses, cerca de 100 voluntarios han participado en diversas actividades del colegio, lo que ha provocado ciertas reacciones positivas en la sociedad y en 201638.