El nombre completo de Mesha Senior High School es "Meisha Bilingual School Senior High School" y el código de inscripción es "8310804". Es una escuela secundaria ordinaria de tiempo completo de alto nivel construida por Meisha Education Group para el examen nacional de ingreso a la universidad. Es otra escuela de referencia en la que Meisha Education se centra en construir después de la internacionalmente reconocida Academia Shenzhen Vanke Meisha.
Convención de Meisha: Dedicación Patriótica: Sé una persona socialmente responsable, respeta la vida; ámate a ti mismo, ama a los demás, libera el poder del amor en tu corazón, sé honesto y digno de confianza, sé bueno en integridad; , sé honesto y no engañes, sé filial y respeta a tus profesores.
Aprender a ser agradecido es la base de la vida y del trabajo. Pensar con cuidado y distinguir: adherirse a una actitud científica, atreverse a explorar e imaginar, pensar de forma independiente sin obediencia ciega, respetar la posición dominante de los estudiantes y abogar por el autoestudio, la autonomía y la autodisciplina.
En Mesha High School, cada clase es una clase clave y todos son un objetivo clave de entrenamiento. Meisha Senior High School adopta un sistema de clases pequeñas de 24 estudiantes y está centrado en los estudiantes. Ajusta las estrategias de enseñanza de manera oportuna de acuerdo con el dominio de los estudiantes y forma un plan de orientación personalizado "personalizado".
Plan de estudios de Gaomei
La escuela secundaria Meisha se basa en la teoría del desarrollo múltiple y considera las cuatro dimensiones de las necesidades de desarrollo de las personas en la sociedad futura: personas y naturaleza, personas y cultura, y personas y tecnología, personas y sociedad, y sobre la base del plan de estudios nacional, se ha construido un sistema curricular de alto nivel que incluye cursos básicos, cursos de indagación y cursos de investigación en profundidad.
Buscar innovación en la certeza, encontrar certeza en la incertidumbre, tomar la dirección de la vida como guía, utilizar la exploración de intereses como impulso, tomar el plan de estudios nacional como base y cultivar estudiantes que estén realmente interesados en aprender y aprender. regularmente, pilares nacionales que están interesados en aprender y decididos a aprender.