La Escuela de Idiomas Extranjeros Shenzhen Nanshan es una escuela experimental fundada por el Gobierno Popular del Distrito de Nanshan, ciudad de Shenzhen, en septiembre de 1995. Este grupo incluye jardín de infantes, escuela primaria, secundaria y preparatoria. 1996 es el nombre de la escuela inscrito por el académico ganador del Premio Nobel Yang Zhenning.
Para 2022, el grupo tendrá 11 unidades escolares y 18 campus, incluida la escuela Wenhua, la escuela primaria Keyuan, la escuela secundaria Gaoxin, la escuela Dachong, la escuela Binhai, la escuela secundaria superior, la escuela primaria Binhai, la escuela Kehua, Escuela secundaria Taoyuan, escuela Shenshan, jardín de infantes.
La escuela ha ganado honores como la escuela de primera clase en la provincia de Guangdong, la escuela ecológica en la provincia de Guangdong, la Unidad de Demostración de Innovación Educativa de China y la Famosa Escuela Nacional de Educación Básica. A partir de la exploración de la connotación del emblema de la escuela, la escuela construyó un sistema de cultura escolar con "Crecer como un árbol" como núcleo de las cuatro dimensiones de cultura espiritual, cultura institucional, cultura curricular y cultura material.
La cultura institucional ha creado cuidadosamente una cultura institucional de "planificación, autorización, integración, coordinación y disfrute general * * *. Cada rama ha establecido y compilado sus propias especificaciones del sistema de gestión, realizando el "cada uno". la escuela tiene su propia belleza, Belleza* *Belleza, armonía sin diferencias, un nuevo reino de belleza para los adultos.
Tradiciones culturales de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Shenzhen Nanshan;
1. Cultura curricular: construir sistemáticamente un sistema curricular de quince años, centrarse en el desarrollo de recursos curriculares integrales, centrarse en la construcción de ocho universidades y centrarse en la creación de cinco festivales importantes, centrándose en la implementación de los cuatro cursos principales de "moralidad, inteligencia, fe y educación física", mejorando integralmente la alfabetización básica y la alfabetización integral de los estudiantes e innovando el mecanismo de evaluación de los estudiantes.
2. Cultura material: la escuela aumentará la promoción y aplicación de la cultura material, creará un ambiente en el campus donde crezcan árboles, desarrollará recuerdos derivados de la cultura escolar y utilizará las necesidades diarias para la educación y la enseñanza. en la cultura escolar.