Los puntajes para cada materia del examen de ingreso a la universidad de Hubei en 2023 son:
1. La puntuación total del examen de ingreso a la universidad nueva de Hubei es de 750 puntos; El examen es un modelo de examen de ingreso a la universidad de 3 1 2.
2 y 3 son las tres materias del examen nacional unificado de ingreso a la universidad de chino, matemáticas e idiomas extranjeros, con una puntuación total de 150 y una puntuación total de 450. Todas las materias están incluidas en la puntuación original de la puntuación total del candidato.
3.1 Los candidatos eligen 1 de las dos materias preferidas de física e historia. La puntuación original se incluirá en la puntuación total del candidato, con una puntuación total de 100.
4.2 Los candidatos pueden elegir dos de las cuatro materias de repetición de ideología, política, geografía, química y biología. Los resultados se incluirán en la puntuación total del candidato. La puntuación total de cada materia es 100. .
5. La puntuación es la puntuación convertida a partir de la puntuación original después de puntuar de acuerdo con reglas unificadas. Para una materia reseleccionada, una vez que la puntuación de la prueba de calificación del candidato para la materia alcanza un determinado estándar, el punto inicial para la puntuación es 30 puntos y la puntuación total es 100 puntos.
Características de la nueva prueba 1;
1. Énfasis en la aplicación de los conocimientos básicos La nueva prueba 1 de la escuela secundaria se centra en la aplicación competente del conocimiento del idioma por parte de los candidatos. no se limita a la memoria de conocimientos teóricos. Se diseñarán algunos diálogos situacionales o preguntas para completar espacios en blanco, lo que requerirá que los candidatos utilicen de manera flexible sus conocimientos del idioma según el contexto.
2. Investigación en profundidad de temas candentes y de actualidad. La nueva prueba de examen 1 establecerá algunas preguntas basadas en temas sociales de actualidad y temas de actualidad, lo que requerirá que los candidatos comprendan y dominen el vocabulario y las expresiones más recientes. Esto también pone a prueba la sensibilidad de los candidatos al lenguaje y la capacidad práctica.
3. Incrementar la proporción de escucha. El nuevo examen de ingreso de 1 generalmente aumenta la puntuación de la parte de comprensión auditiva, que puede representar 1/3 o incluso más de la puntuación total. Esto requiere que los candidatos presten atención al entrenamiento de habilidades auditivas.
4.Prueba de capacidad de aplicación integral del lenguaje. 1 La nueva prueba no sólo evalúa ciertas habilidades lingüísticas, sino que también evalúa de manera integral las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir. Por ejemplo, las habilidades de escucha, comprensión lectora y escritura se evaluarán en el mismo artículo o situación.
5. Aumentar la proporción de preguntas que no son de elección. Algunas preguntas que no son de elección se agregarán apropiadamente al nuevo examen de 1, como ensayos cortos para completar espacios en blanco, preguntas de traducción. preguntas resumidas, etc. Estas preguntas pueden evaluar de manera más completa la capacidad de uso del idioma de los candidatos.
La importancia de la prueba 1 del nuevo examen de acceso a la escuela secundaria
La prueba 1 y la prueba 1 se centran en la aplicación y práctica del conocimiento del idioma y ya no se limitan a la simple memoria. del conocimiento teórico, pero enfatizan la flexibilidad del conocimiento. Las aplicaciones, como el diseño de diálogos situacionales, completar espacios en blanco y otros tipos de preguntas, requieren que los candidatos utilicen el lenguaje de acuerdo con el contexto. Esto pone a prueba la capacidad lingüística real del candidato.
El nuevo examen de acceso 2.1 es más completo y profundo. No solo evalúa una determinada habilidad lingüística, sino que también evalúa de manera integral las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir. Por ejemplo, en un artículo se evalúan tanto la comprensión auditiva como la lectora. Al mismo tiempo, se han agregado algunas preguntas que no son de elección, como preguntas de traducción, preguntas de resumen, etc. Esto enriquece y profundiza el contenido del examen y requiere una mayor capacidad lingüística integral. ?
3. El contenido de la Prueba 1 del nuevo examen de ingreso a la escuela secundaria es más relevante para la vida social. Los temas relevantes se establecen de acuerdo con los puntos sociales actuales y los asuntos de actualidad, lo que requiere que los candidatos comprendan el vocabulario y las expresiones más recientes y prueben la actualidad y practicidad del idioma. Esto también hace que el contenido de la prueba sea más realista y vívido, correspondiente a las necesidades reales de uso del idioma de los candidatos.