"Plan de lección de chino del árbol del amor para la primera clase" 1 Análisis del trabajo:
Este es un libro ilustrado muy simple, que utiliza líneas simples y ordenadas en blanco y negro para delinear un manzano. que responde a las solicitudes y un niño codicioso. El texto de la historia es simple y directo, conciso y claro, y cuenta una historia cálida y ligeramente triste, entre "buscar" y "ofrecer", entre "amar" y "ser amado". Con un amor profundo y una dedicación desinteresada, las personas pueden apreciar la filosofía del amor que contiene a través de una lectura interminable y no pueden evitar derramar lágrimas.
En esta historia, la gente considera el árbol como la encarnación del amor maternal. Sí, si no fuera por amor, ¿cómo podría el árbol darlo todo sin arrepentimientos?
Entre ellas, "¡El gran árbol está muy feliz!" es la frase más conmovedora del libro. ¿Cuántas personas vieron al último anciano, conocido como el niño, sentado en el tocón del árbol con la espalda encorvada, y las palabras "El árbol está muy feliz" una vez más saltaron a sus ojos, y no pudieron evitar sentirse ¡emocionado!
Enseñanza de la filosofía:
Los niños de la clase alta han acumulado una cierta capacidad de lectura y expresión del lenguaje, por lo que las actividades del "Árbol del Amor" se centran principalmente en la lectura colectiva e independiente. lectura. Primero, la maestra y los niños leen juntos la primera parte del libro ilustrado. El gran árbol se balancea en el columpio y juega al escondite con el niño cuando era niño... Comprende la alegría que disfrutan el gran árbol y el niño. En segundo lugar, deje que los niños giren en torno a "¿Volverá el niño cuando sea mayor?" ¿Qué pasará con él y el árbol? "Lea esta pregunta de forma independiente y adivine la historia. Luego, el maestro cuenta la historia usando imágenes PPT y música de fondo relajante, lo que permite a los niños experimentar el amor desinteresado y la dedicación del gran árbol escondido detrás de la imagen. Finalmente, se sienten conmovidos por su propias emociones y agradecido por sus acciones como un gran árbol.
Objetivos de enseñanza:
1. Leer el libro ilustrado "El árbol del amor". de la historia y expresa tus sentimientos con valentía.
2. Siente la dedicación desinteresada del árbol y comprende que dar también es una forma de felicidad.
3. amar el árbol, aprender a ser agradecido y aprender a pagar.
Actividades:
Hay un libro ilustrado grande y un libro ilustrado pequeño de "El Árbol del Amor". ", varios PPT, FLASH y tarjetas de mapas, y música de fondo de lágrimas y corazones agradecidos.
Actividad. Proceso:
Primero, aprecia la portada y adivina la historia.
1. Entiende la portada: Qué ves en la portada (Boy and Tree)
2. Conozca al autor: Sher Silver Beer, uno de los más grandes escritores de libros ilustrados de Estados Unidos. cuyos libros ilustrados son los más populares entre los niños.
3. Adivina la historia: ¿Qué pasa entre un niño y un árbol?
En segundo lugar, lee el texto. apreciar las imágenes y estimular la imaginación
1. La maestra y los niños leen juntos el libro ilustrado (P1-30).
(1) Palabra de comprensión: soledad.
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(2) Adivina: ¿Volverá el niño cuando sea mayor?
2 Libro ilustrado de lectura independiente para niños (P31-46)
(1) Clave. pregunta: ¿Ha regresado el niño? Cada vez que el niño regresa, deja el árbol sin nada.
(2) Adivina e intercambia: ¿Cómo se sentiría un árbol sin sus frutos, ramas y tronco? (Triste, triste) (La maestra reproduce las imágenes BBT correspondientes según las respuestas de los niños y las escribe una por una en la pizarra. Pega las tarjetas correspondientes). Transición: ¿Cuál es el estado de ánimo del gran árbol? árbol nuevamente.
3. La maestra y los niños leen juntos el libro ilustrado (P31-46)
(1) Comunicación: ¿Cómo se sentía el árbol en ese momento? (Feliz)
(2) Siente la dedicación desinteresada del árbol: ¿Por qué está feliz el árbol que ha perdido sus frutos, ramas y tronco? (Porque ama al niño, la felicidad del niño es la felicidad del árbol)
¿Qué tipo de árbol es este?
5. El profesor cuenta una historia al final (reproducir pantalla PPT).
Transición: ¿Podrá el gran árbol con sólo su tocón ayudar al niño nuevamente?
6. Apreciación general (reproduzca la pantalla FLASH y los niños podrán saborear nuevamente esta cálida y conmovedora historia bajo la música de fondo de "Love Tree") Comunicación y promoción:
(1) Sólo los chicos saben. Sigues pidiendo cosas al árbol, pero no sabes cómo agradecer y devolverlo, ¿verdad?
(2) Si fueras ese niño y el árbol del amor te trajera tanta felicidad, ¿qué felicidad le darías? (Canta y baila para el árbol...)
En tercer lugar, conecta la vida y la migración emocional.
1. Mejora emocional: ¿Quién en la vida puede darte alegría, felicidad y amor como este árbol del amor? Mamá y papá me cuidaron cuando estuve enferma.
2. Aprender a pagar: ¿Cómo debemos pagar el amor de nuestros padres? Haz el examen. Sé un buen chico y ayuda a tus padres con las tareas del hogar.
4. Ampliación de actividades: gratitud en acción.
Con la música de fondo de "Grateful Heart", los niños lavaron los pies de sus padres y retribuyeron el amor de sus padres con acciones.
Actividad de reflexión:
1. Leer artículos y apreciar imágenes para activar la imaginación.
La característica principal de los libros ilustrados son esas imágenes llenas de interés infantil, por lo que guío a los niños a observar la portada del libro ilustrado y les dejo adivinar con valentía: "¿Qué tipo de historia sucederá entre el niño ¿Y el árbol?" Luego, después de mostrar la imagen, al mismo tiempo, la historia se cuenta vívidamente, lo que permite a los niños sentir la filosofía del amor detrás de las imágenes. No hay fondo en la imagen, lo que deja un gran espacio en blanco, lo que les da a los niños mucho espacio para la imaginación. La lectura de libros ilustrados no se limita a los libros ilustrados en sí, sino que también hace que la lectura de libros ilustrados sea más completa y tridimensional. Esto no solo cultiva las habilidades de observación y expresión verbal de los niños, sino que, lo que es más importante, con la ayuda de la lectura de libros ilustrados, los niños pueden disfrutar de la lectura a través de la observación y la imaginación.
2. Presente de forma inteligente y céntrese en la experiencia.
Al diseñar la actividad, tenía esta preocupación: debido a que el árbol está feliz todo el tiempo, ¿el niño dará por sentadas las demandas y la codicia del niño debido al altruismo del árbol? En ese caso, la actividad anula el propósito por el que la elegí. Sin embargo, parece demasiado difícil dejar que los niños de la clase alta experimenten la felicidad impotente del árbol cuando los niños lo piden repetidamente sin saber nada a cambio. Así que analicé cuidadosamente cada aspecto de la actividad y finalmente decidí dejar que los niños juzgaran: "¿Está bien que el niño haga esto? ¿Qué hizo por el árbol? A través de esta interpretación, transmití el verdadero significado del amor". a los niños, como “Maestro, estoy muy conmovido”. “El niño hizo algo mal. No debería seguir pidiendo cosas al árbol”. “Si yo fuera un niño, lo acompañaría todos los días, se lo diría”. cuentos y cantar canciones...” Las respuestas de los niños me hicieron feliz. Han comprendido la relación entre amar y ser amado.
3. Transferencia emocional y aprender a ser agradecido Lo más conmovedor de esta historia es que Dashu lo dio todo desinteresadamente, pero estaba muy feliz. Entonces, después de apreciar el libro ilustrado, transfirí mis emociones a tiempo para permitir que los niños experimentaran el amor de sus familiares por el árbol y aprendieran a estar agradecidos y pagar. "¿Quién en la vida te da felicidad, alegría y amor como este árbol del amor?" "¿Cómo debemos pagar el amor de nuestros padres?" Todos los niños hablaron: "Ser un niño obediente es lo mejor para tus padres". " "Ayuda a mamá y papá con las tareas del hogar..." Al final de la actividad, se pidió a los niños que lavaran los pies de sus padres y devolvieran el amor de sus padres con acciones prácticas.
Comentarios de la actividad:
Las obras de Shell siempre tienen este estilo: simples pero profundas, simples pero ricas. "El Árbol del Amor" es un libro con palabras e imágenes muy sencillas, por lo que esta enseñanza volverá a esta simplicidad en la medida de lo posible. La maestra lee en silencio y los niños escuchan en silencio, para que cada imagen y cada oración queden profundamente grabadas en el corazón de los niños.
Cuando los profesores manejan materiales didácticos, ¿no se centran siempre en temas diversificados? ¿Ni el recuento y la comprensión de la historia? Y eligió leer libros ilustrados.
Primero: Porque las imágenes son la vida de los libros ilustrados. Se pueden ver las imágenes del libro ilustrado. Detrás de las exquisitas imágenes y las sencillas palabras se encuentra la rica imaginación del autor.
Segundo: La base de la lectura es la imaginación. Si puedes usar la imaginación para describir historias que son invisibles a los ojos, realmente puedes leer. Los libros ilustrados son el mejor medio para cultivar las habilidades de los niños.
Entonces, en esta actividad, cuando el maestro guíe a los niños a leer juntos, muéstreles las imágenes, déjeles leer las palabras y los sonidos que contienen, lea en voz alta los sentimientos que no están en las palabras. el libro y sentir los sentimientos ocultos detrás de la imagen. Esto puede cultivar la observación, la imaginación y las habilidades creativas de los niños mientras leen.
Toda la historia tiene muchas escenas, por lo que la maestra se centró en el niño que regresaba una y otra vez después de crecer. Shu siguió dando varias escenas importantes para comprender la dedicación y dedicación desinteresada de Shu. Durante la enseñanza, la maestra siguió de cerca los tres pasos de mirar las imágenes, leer el texto y pensar en el significado, y completó la interpretación de la historia con los niños.
Objetivos de la actividad del plan de lección de chino Love Tree 2 para clases numerosas:
1. Comprender el contenido de la historia y expresar sus pensamientos con valentía.
2. Siente la dedicación desinteresada del gran árbol y comprende que dar también es una forma de felicidad.
3. Experimenta el amor de familiares y amigos.
Preparación de la actividad:
Material didáctico multimedia, fotografías, pizarra.
Proceso de actividad:
(1) Importar:
Mostrar la imagen del material educativo: un árbol
Profesor: ¿Qué te parece esto? es? árbol?
Muestre la imagen del material didáctico: niño pequeño
Profesor: ¿Quién es? ¿Qué pasa entre un árbol frondoso y un niño lindo? ¡Echemos un vistazo!
(2) Siente la historia por secciones.
1. La historia del niño y el árbol en la infancia
Mire las imágenes del material didáctico, aprecie la historia y haga preguntas:
Profesor: ¿Qué hacen? ¿Piensas en el árbol grande y el niño pequeño? ¿Cómo es la relación? ¿Por qué?
Resumen: Sí, el árbol y el niño se aman. Juegan juntos todos los días. ¡Qué felices están!
2. La historia de un niño y un gran árbol en su juventud.
Después de leer las imágenes y contar la historia, pregunte:
Maestro: ¿Por qué el árbol grande se siente solo?
Maestra: El niño recogió todas las manzanas del árbol. ¿Por qué el árbol sigue feliz?
Resumen: Debido a que el árbol ayudó al niño a realizar su deseo, estaba muy feliz.
3. Ordena los dibujos en grupos para contar la historia del niño y el árbol en la juventud, mediana edad y vejez.
(1) Los niños organizan dibujos en grupos y hablan libremente.
(2) Mostrar y contar los resultados de la discusión del grupo de niños.
4. Apreciar la historia por completo y valorar el aporte del Árbol del Amor.
(1) Apreciar el material didáctico y contar la historia por completo.
(2) Haz una pregunta
Maestro: ¿Qué clase de árbol grande es este?
Resumen: Este es un gran árbol lleno de amor. El árbol se alegró mucho cuando el niño recogió manzanas. Cortad las ramas y el árbol será feliz; cortad el tronco y quedará desnudo. ¡El árbol sigue muy feliz! ¡Resulta que dar amor también es divertido!
(3) Migración emocional, experimente el cuidado de familiares y amigos como un árbol.
Maestro: De hecho, hay muchos "árboles del amor" a nuestro alrededor. ¿A quién consideras que es el “árbol del amor” en tu vida y por qué?
Maestro: Abuelos, padres, profesores... son todos nuestros árboles del amor. ¿Estás dispuesto a ser un verdadero "árbol del amor"? Entonces, ¿qué harías?
(4) Fin de la actividad: “Que el amor viva en mi hogar”.
Intención de diseño del plan de lección 3 del lenguaje del árbol del amor:
Esta es una historia conmovedora, cálida y ligeramente triste: un niño tuvo la suerte de conocer un árbol que nació del amor y creció por dedicación Happy tree. El gran árbol permaneció con el niño toda su vida y creó una vida para él. El niño se fue porque creció, pero se quedó con el árbol al principio y al final de su vida. Por eso el árbol estaba muy feliz. Los niños de hoy viven en un país lleno de amor y el cuidado desinteresado de sus mayores es como un árbol desinteresado. ¡Dejar que los niños se sientan felices y dar lo máximo posible es la mayor satisfacción y deseo de los padres! Para que los niños sientan amor y felicidad, inspirarlos a preocuparse por las personas que los rodean y aprender a ser agradecidos desde una edad temprana, esta actividad fue especialmente diseñada.
Objetivos de la actividad:
1. Percibir el contenido de la historia y comprender la felicidad que el árbol te brinda en cada momento.
2. Recuerda el cuidado y el amor de las personas que te rodean, y experimenta la felicidad de amar y ser amado.
3. Haz tarjetas de amor y toma la iniciativa de expresar tu gratitud a los demás.
Preparación de la actividad:
1. Material didáctico: material didáctico y atlas "El árbol del amor": Deja que el amor viva en mi hogar; 2. Herramientas de aprendizaje: papel en forma de corazón; tarjetas y bolígrafo en mano Hay un proceso de actividad:
(A) Discusión:
Pregunta: Hoy el maestro quiere hacer una encuesta entre tú y tus padres: por favor, considérala detenidamente.
¿Qué hicieron tus padres por ti que te haría feliz y a ellos también?
(2) Reproducir el material didáctico para percibir y comprender la historia 1. ¿Quién está en la animación?
2. Un gran árbol y un niño son buenos amigos. ¿Qué hace el niño todos los días debajo del árbol?
3. Conforme va pasando el tiempo, el niño crece día a día. ¿Cómo se siente el árbol? ¿Qué es la soledad? ¿Alguna vez te has sentido solo?
4. Más tarde, el niño vino a ver el árbol una y otra vez. ¿Qué le dijo al árbol? ¿Cómo se hacen los árboles grandes?
5. Al final solo quedó el viejo tocón del gran árbol, pero ¿cómo se sentía en su corazón?
Resumen: Un gran árbol, desde estar lleno de manzanas hasta un viejo tocón, ha estado dando y dando durante toda su vida, sin pedir nunca nada a cambio, pero aun así está muy feliz. ¿Qué clase de árbol crees que es? Resulta que este es un gran árbol lleno de amor, un árbol de amor.
(3)Discusión infantil:
¿Cuál te gusta? ¿Por qué?
(4) Combinado con la realidad de la vida, recuerda el cuidado y el amor de las personas que te rodean.
Pregunta: ¿Quién de nuestros hijos nos da, nos paga y nos ama como a un árbol?
(5) Haz tarjetas de amor para expresar gratitud.
1. Pregunta: ¿A quién amas más? ¿Qué harías por ella para hacerla feliz?
2. Los niños hacen tarjetas de amor dibujando.
3. Los niños se comunican entre sí
4. Termina con la música "Let Love Live in My Home": la tarjeta de amor contiene el amor infinito de nuestros hijos. Dediquemos nuestro amor a quienes nos aman y a quienes amamos, para que las personas de todo el mundo puedan tener amor y dejar que el amor viva en nuestro hogar feliz para siempre. (Baile con la música)
Ampliación de la actividad:
Proporcione libros "Love Tree" a los niños en el área de lenguaje para que puedan disfrutar de la lectura en las actividades regionales.
Sugerencias de actividades:
Antes de esta actividad, puedes discutir temas relacionados, como qué hacen tus padres por ti, qué haces tú por tus padres, tu persona favorita, etc.
Comentarios de la actividad:
Esta actividad creó un ambiente de interacción lingüística positivo y efectivo para los niños. La primera es utilizar cuentos antiguos de los niños para presentar el tema: recordar casos de cuidado de los padres por ellos y evocar los verdaderos sentimientos y recuerdos de los niños. Luego, la inspiración de la historia misma y las inteligentes preguntas del maestro dan a los niños más espacio para pensar, permitiéndoles ampliar sus experiencias existentes y formar otras nuevas. Al mismo tiempo, la actividad también toma como tema el "amor" eterno en la vida, permitiendo a los niños sentir amor mientras aprenden a ser agradecidos y aprender a amar a las personas que los rodean. Creo que a través de la producción y la comunicación, los niños pueden sentir verdaderamente la alegría de amar a los demás y cómo amar a los demás. Éste es el verdadero significado de la educación.
El plan de lección de chino Love Tree para clases numerosas 4 El excelente plan de lección de chino "Love Tree" para clases numerosas contiene reflexiones y es adecuado para actividades de enseñanza de chino para clases numerosas, permitiendo a los niños recordar el cuidado y el amor. de las personas que los rodean, experimentan la alegría de amar y ser amados, y sienten El contenido de la historia es comprender la felicidad que trae cada contribución del árbol, hacer tarjetas de amor y tomar la iniciativa de expresar gratitud a los demás. Echemos un vistazo al excelente lenguaje "Love Tree" que utilizan las clases de jardín de infantes para reflexionar sobre los planes de lecciones.
Intención del diseño:
Esta es una historia conmovedora, cálida y ligeramente triste: un niño tuvo la suerte de encontrarse con un gran árbol que nació del amor y se hizo feliz al dar. El gran árbol permaneció con el niño toda su vida y creó una vida para él. El niño se fue porque creció, pero se quedó con el árbol al principio y al final de su vida. Por eso el árbol estaba muy feliz. Los niños de hoy viven en un país lleno de amor y el cuidado desinteresado de sus mayores es como un árbol desinteresado. ¡Dejar que los niños se sientan felices y dar lo máximo posible es la mayor satisfacción y deseo de los padres! Para que los niños sientan amor y felicidad, inspirarlos a preocuparse por las personas que los rodean y aprender a ser agradecidos desde una edad temprana, esta actividad fue especialmente diseñada.
Objetivos de la actividad:
1. Percibir el contenido de la historia y comprender la felicidad que el árbol te brinda en cada momento.
2. Recuerda el cuidado y el amor de las personas que te rodean, y experimenta la felicidad de amar y ser amado.
3. Haz tarjetas de amor y toma la iniciativa de expresar tu gratitud a los demás.
4. Comprender el argumento y las características repetitivas del lenguaje en la historia.
5. Estimular el deseo de los niños de volver a contar historias activamente y cultivar el alto grado de autocontrol y emoción de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Material didáctico: material didáctico y álbum de imágenes "El árbol del amor"; Música: Deja que el amor viva en mi hogar;
2. Herramientas de aprendizaje: una tarjeta de papel en forma de corazón y un portalápices.
Proceso de actividad:
(A) Discusión:
Pregunta: Hoy el profesor quiere hacer una encuesta entre tú y tus padres: por favor, considérala detenidamente. ¿Qué hicieron tus padres por ti que te haría feliz y a ellos también?
(2) Reproduzca el software educativo para percibir y comprender la historia.
1. ¿Quién está en la animación?
2. Un gran árbol y un niño son buenos amigos. ¿Qué hace el niño todos los días debajo del árbol?
3. Conforme va pasando el tiempo, el niño crece día a día. ¿Cómo se siente el árbol? ¿Qué es la soledad? ¿Alguna vez te has sentido solo?
4. Más tarde, el niño vino a ver el árbol una y otra vez. ¿Qué le dijo al árbol? ¿Cómo se hacen los árboles grandes?
5. Al final solo quedó el viejo tocón del gran árbol, pero ¿cómo se sentía en su corazón?
Resumen: Un gran árbol, desde estar lleno de manzanas hasta un viejo tocón, ha estado dando y dando durante toda su vida, sin pedir nunca nada a cambio, pero aun así está muy feliz. ¿Qué clase de árbol crees que es? Resulta que este es un gran árbol lleno de amor, un árbol de amor.
(3)Discusión infantil: ¿Quién te gusta? ¿Por qué?
(4) Combinado con la realidad de la vida, recuerda el cuidado y el amor de las personas que te rodean. Pregunta: ¿Quién entre los niños nos da, nos da y nos ama como a un árbol?
(5) Haz tarjetas de amor para expresar gratitud.
1. Pregunta: ¿A quién amas más? ¿Qué harías por ella para hacerla feliz?
2. Los niños hacen tarjetas de amor dibujando.
3. Los niños se comunican entre sí
4. Termina con la música "Let Love Live in My Home": la tarjeta de amor contiene el amor infinito de nuestros hijos. Dediquemos nuestro amor a quienes nos aman y a quienes amamos, para que las personas de todo el mundo puedan tener amor y dejar que el amor viva en nuestro hogar feliz para siempre. (Bailando al son de la música) Ampliación de la actividad:
Proporcionar libros "Love Tree" a los niños del área de lengua para que puedan disfrutar de la lectura durante las actividades regionales.
Sugerencias de actividades:
Antes de esta actividad, puedes discutir temas relacionados, como qué hacen tus padres por ti, qué haces tú por tus padres, tu persona favorita, etc.
Reflexión sobre la actividad:
Esta actividad creó un ambiente de interacción lingüística positivo y efectivo para los niños. La primera es utilizar cuentos antiguos de los niños para presentar el tema: recordar casos de cuidado de los padres por ellos y evocar los verdaderos sentimientos y recuerdos de los niños. Luego, la inspiración de la historia misma y las inteligentes preguntas del maestro dan a los niños más espacio para pensar, permitiéndoles ampliar sus experiencias existentes y formar otras nuevas. Al mismo tiempo, la actividad también toma como tema el "amor" eterno en la vida, permitiendo a los niños sentir amor mientras aprenden a ser agradecidos y aprender a amar a las personas que los rodean. Creo que a través de la producción y la comunicación, los niños pueden sentir verdaderamente la alegría de amar a los demás y cómo amar a los demás. Éste es el verdadero significado de la educación.
Enciclopedia: Nombre general de los árboles y plantas leñosas, compuestas principalmente por raíces, tallos, ramas, hojas, flores y frutos. Con el desarrollo de las computadoras, el árbol en la estructura de datos se ha expandido hasta incluir conjuntos y relaciones definidas en los conjuntos, y está compuesto por un nodo raíz y varios subárboles.
Objetivos de la actividad del plan de lección de chino Love Tree 5 para clases numerosas:
1. Comprender el contenido de la historia y ser capaz de expresar tus propias ideas con valentía.
2. Siente la dedicación desinteresada del árbol y comprende que dar también es una forma de felicidad.
3. Experiencia inicial del amor de familiares y amigos.
4. Usa tu imaginación libremente y habla con valentía frente al grupo.
5. A partir de la comprensión de la historia, intenta continuar la historia.
Puntos clave y dificultades:
Comprende el contenido del cuento y siente la dedicación y el amor del gran árbol hacia el pequeño.
Preparación de la actividad:
Material didáctico en formato PPT, música de fondo, libros ilustrados copiados, pinceles, papel y tarjetas con palabras.
Proceso de actividad:
Primero, la parte de introducción al diálogo
Para hacer preguntas y estimular el interés, el interés es la clave para que los niños participen activamente en el aprendizaje. y vaya directo al grano.
Muestre un árbol para que los niños observen y descubran la historia del "Árbol del Amor".
1. Muestre la imagen ppt del material educativo: un árbol.
Profe: ¿Qué clase de árbol crees que es este? (La maestra guía a los niños para que observen las imágenes)
2. Muestre la imagen del material didáctico: niño pequeño
Maestra: ¿Qué pasa entre un árbol frondoso y un niño lindo? ¡Echemos un vistazo! (El maestro guía a los niños para que observen las imágenes)
En segundo lugar, experimente la historia en segmentos
1. Narración interactiva, que cuenta la historia de un niño y un gran árbol cuando él. era un niño. Disfruta la historia: con preguntas. Deje que los niños disfruten la historia con determinación, muestre las diapositivas, comprendan visualmente el contenido de la historia mirando las imágenes y haga preguntas sobre puntos clave para que los niños discutan para lograr avances en puntos clave y difíciles.
(1) Muestre la primera imagen PPT de la historia: Había una vez un árbol. Haga la pregunta: ¿Cómo es este árbol? (Alto, con ramas y hojas exuberantes)
(2) Muestra el segundo PPT: Mira, viene un niño. ¿Le agradará al árbol? ¿Dónde lo viste? El árbol agitó sus ramas como si saludara al niño. El árbol baila con las ramas, como si los brazos de un adulto quisieran tener al niño en brazos...) ¿Le gusta al niño este gran árbol? ¿Qué le dirá cuando vea el gran árbol? ¡Hola árbol grande! Tío, quiero jugar contigo. )
(3) Adivina: ¿Qué vendrá a jugar el niño en el árbol? (Deje que los niños adivinen y hablen primero. Luego, el maestro les explicará).
(4) Muestre la imagen PPT del niño pequeño jugando con el árbol grande. (1. Recoger hojas y hacer coronas de hojas, 2. Trepar al árbol, 3. Comer manzanas, 4. Columpiarse, 5. Jugar al escondite, 6. Dormir)
Maestro: El pequeño El niño vino al árbol a hacer ¿Qué? Echemos un vistazo. (Guíe a los niños para que miren las imágenes y digan la idea general, y recuérdeles que respondan con oraciones completas)
Yang: Ese niño está recogiendo hojas, ¿qué está haciendo con tantas hojas? (Hacer una corona: mostrar el dibujo correspondiente) Fíjate en la expresión del niño en este momento. Mira, anda con la cabeza en alto, como un rey del bosque. (Deje que los niños aprendan)
Yang: Ese niño estaba trepando a un árbol, ¿dónde viste eso? (Poniendo sus manitas y pies sobre el tronco del árbol) ¿Qué hace trepando al árbol? (Columpio: ¿Dónde está el niño? ¿A qué juego está jugando en el árbol? Piénsalo: al jugar cualquier juego, tus pies deben estar muy altos. Manzana comiendo: ¿Dónde viste eso?) Él también está jugando. el árbol ¿Qué hiciste? (El escondite: ¿Dónde se esconde el niño? ¿Cómo lo encuentra el árbol? Dormir: Cuando el niño está durmiendo, ¿qué hace el árbol?) Durante la sesión de escondite, los niños y yo jugamos a un juego: al escondite. Con el fin de estimular el interés de los niños por aprender y activar el ambiente del aula.
(5) Muestre la imagen: ¿Cuál es la relación entre el niño pequeño y el árbol grande ahora? ¿Dónde lo viste? (abrazar, dibujar amor en el árbol) Bien, ahora que están enamorados, ¿qué le dirá el niño al árbol? Dashu, eres muy amable. El niño lo quería mucho y el árbol estaba muy feliz.
Maestra: Niños, ¿por qué está tan feliz el árbol grande? Como a los chicos les gusta, suelen ir a acompañarlo.
(6) Resumen del profesor: El árbol grande y el niño están enamorados. Juegan juntos todos los días. Qué felices están...
2. Lean juntos el libro ilustrado y cuenten la historia del niño y el árbol en su juventud.
Los profesores distribuyen libros ilustrados y cuentos para que los niños lean de forma independiente y colectiva.
(1) Pregunta: El niño recogió todas las manzanas del árbol. ¿Por qué el árbol sigue feliz?
(2) Muestre la tarjeta de palabras - Soledad (la maestra explicó que la soledad es soledad)
(3) Resumen: Debido a que el árbol ayudó al niño a realizar su deseo, fue muy feliz. Este es un gran árbol lleno de amor. El árbol se alegró mucho cuando el niño recogió manzanas. ¡Resulta que dar amor también es divertido!
En tercer lugar, cambie de escenario y experimente el amor de familiares y amigos como un árbol.
En esta vinculación es muy importante la orientación del profesor. )
Discusión infantil: ¿Hay alguien a tu alrededor que nos ame como un árbol del amor?
(1) Hablar de cómo nos aman nuestros padres y abuelos.
(2) ¿Cómo debes tratar a tus padres y abuelos, saber ser agradecidos con los demás, aprender a retribuir a tus familiares y ser capaz de demostrarlo en la vida diaria? ¿Qué haré por los adultos?
4.
Dibujar un "árbol del amor" y diseñar una imagen de portada para un libro ilustrado puede permitir que los niños expresen sus sentimientos de otra manera.
Reflexión después de clase:
Creo que esta actividad fue bastante exitosa.
Porque:
1. Me atrevo a desafiarme y derrotarme. Para ser honesto, nunca he tenido el coraje de desafiar la enseñanza de libros ilustrados en el campo chino, pero hoy finalmente reuní el coraje para acercarme al "eso" que tanto extrañaba, tomé medidas y logré el éxito.
2. Creo que este evento fue bastante exitoso porque utilicé un método de enseñanza con emoción y pasión. "The Love Tree" cuenta una historia conmovedora, cálida y ligeramente triste, entre un manzano y un niño. El texto de la historia es sencillo, directo, conciso y claro. Cuenta una historia interesante. Este tipo de amor profundo es entrega y dedicación desinteresadas, lo que hace que la gente aprecie la filosofía del "amor" a través de una lectura interminable, ¡lo cual es muy conmovedor! Por eso les cuento cuentos a mis hijos con la voz de mi madre, siempre acompañada de una suave música de piano como música de fondo, primero me pongo en el papel, con cariño familiar, profundizo en el mundo interior del niño e inspiro el amor del niño por la familia; y amigos!
Todo el evento estuvo bien organizado y jerarquizado, con avances e innovaciones en diseño. Por lo tanto, la organización y orientación se sienten muy relajadas y fluidas, y se puede decir que se hace de una sola vez.
En la segunda parte de la actividad, bajo mi guía, los niños usaron imágenes de los libros ilustrados para sentir el amor del árbol por el niño, y yo lo diseñé inteligentemente en el medio.