La Escuela Técnica y Vocacional de Shenzhen se estableció en 1993 y es una de las primeras instituciones en organizar de forma independiente la educación técnica y vocacional superior. Desde el establecimiento de la escuela, la gente de la Universidad Vocacional de Shenzhen ha trabajado duro, ha sido pionera e innovada, y ha innovado constantemente en conceptos educativos y de enseñanza, sistemas y mecanismos de funcionamiento escolar y modelos de formación de talentos, creando muchas primicias en la educación vocacional superior.
Se han establecido 88 especialidades, todas relacionadas con las industrias líderes, industrias pilares, industrias emergentes estratégicas e industrias ventajosas de Shenzhen, cada grupo profesional contiene más de 3 especialidades y se establecen especialidades a continuación; Tendencias de la industria Ajustar el mecanismo y hacer que la estructura profesional (grupo) sea razonable.
Hay 1.579 profesores a tiempo completo, incluidos 179 catedráticos y 559 profesores asociados. Los docentes de tiempo completo con una maestría o superior representan el 91,70%, los docentes profesionales con un doctorado representan el 39,58% y los docentes de tiempo completo con un segundo título más alto o superior representan el 46,74%, incluidos 179 docentes de tiempo completo. . La proporción de alumnos por docente es de 14,91:1, los docentes a tiempo parcial representan el 29,35% y los docentes “doblemente calificados” representan el 90,26%.