Zhang Qin, el primer "Líder de Física de la Escuela Secundaria" de la Oficina de Educación Municipal de Huai'an, recibió el título de "Miembro Destacado del Partido de la Provincia de Jiangsu" por parte de Jiangsu. Comité Provincial en junio de 2011. Se ha desempeñado como líder del grupo de investigación y enseñanza de física de la escuela secundaria Huaiyin durante 20 años. Ha dirigido el grupo de física de la escuela secundaria Huaiyin para ganar muchas veces el grupo provincial de investigación y enseñanza avanzada y fue nombrado grupo de enseñanza e investigación destacado. líder de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Huai'an.
Amo la educación y me dedico a la educación y la docencia. Llevo más de diez años enseñando a la promoción de secundaria. Todas las clases que impartí obtuvieron muy buenos puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad. Como entrenador senior de la Olimpiada de Física de Escuelas Primarias y Secundarias de la provincia de Jiangsu, los estudiantes que dirigió lograron resultados sobresalientes en la Olimpiada de Física de China, y docenas de ellos ganaron primeros premios provinciales. En la escuela secundaria Huaiyin, ganó el Premio al Maestro Sobresaliente de su Clase, el Premio a la Enseñanza Sobresaliente en Horticultura, el Premio a la Educación e Investigación Sobresaliente y el Premio Proyecto Azul para la Capacitación de Maestros Jóvenes y de Mediana Edad.
Métodos y técnicas para el aprendizaje de la física
1. No se deben memorizar conceptos y fórmulas.
El estudio de la física es diferente al de la historia y la política. Nunca memorices de memoria. Asegúrese de comprenderlo y aplicarlo con frecuencia. ¿Por qué las puntuaciones de física de muchos estudiantes son tan bajas? Porque la mayoría de los estudiantes no comprenden realmente los conocimientos más básicos de física. ¿Cómo puedo obtener una puntuación alta si no tengo una base sólida en física?
2. Hacer algo mal sin pensarlo equivale a no hacerlo.
El estudio de la física es muy similar al estudio de las matemáticas. Ambos requieren una gran cantidad de preguntas, pero centrarse en la cantidad de preguntas es ineficaz. El enfoque correcto es pensar más y hacerse más preguntas al hacer las preguntas. De hecho, los verdaderos maestros de física no son muy rápidos, ni siquiera muy lentos, porque cada vez que terminan una pregunta, observarán cómo se llegó a la conclusión y verán de qué experiencia pueden aprender en el futuro. Hacer preguntas puede lograr el efecto de sacar inferencias de un caso.
3. Los libros de texto son más importantes que los libros extraescolares.
En el caso de los libros de texto de física, debes leerlos detenidamente y nunca hojearlos. No memorices los conocimientos básicos de los libros de texto y te los comas vivos.
4. Crea el título del libro incorrecto.
Para aprender matemáticas, debes tener un libro de respuestas incorrecto, y para aprender física, también necesitas tener tu propio libro de respuestas incorrecto. Al estudiar repetidamente sus propios errores, puede descubrir la debilidad de su estructura de conocimiento y la paranoia y deliberación en sus métodos de pensamiento.