Al ver que su hijo había completado la tarea brillantemente, la madre lo abrazó felizmente, lo besó dos veces y le dijo: "¡Nuestro Doudou es genial y la ayudará!" cuando su madre lo elogió.
A juzgar por el desempeño de Doudou, la flexibilidad de sus manos y la coordinación ojo-mano están bien desarrolladas, lo que demuestra que los movimientos de sus manos están muy desarrollados. El bebé puede tomar las cosas primero y luego las. iniciativa para relajarse, lo que significa que el bebé tomará las cosas primero y luego las sacará. Esto ilustra completamente la estrecha relación entre las manos y el cerebro
01. ?
El desarrollo de los movimientos finos de las manos de los bebés sigue el proceso desde la turbidez hasta la diferenciación, desde la inconsciencia hasta la conciencia, y se forma básicamente de la siguiente manera: agarre instintivo, agarre consciente y agarre coordinado del pulgar y el pulgar. dedo medio - agarre y liberación reversible - coordinación de ambas manos
02. Ejercita el cerebro del bebé La capacidad de diez dedos puede desarrollar la inteligencia del bebé
El famoso educador Montessori dijo una vez. : "Por primera vez, los niños extienden sus manitas para representarse a sí mismos e intentar entrar en el mundo. "La capacidad práctica de los niños representa un tipo de creatividad, porque las actividades de los dedos están estrechamente relacionadas con el desarrollo del cerebro humano.
Durante el proceso de desarrollo y crecimiento, las pequeñas manos del bebé "hablarán". " antes de la boca. A menudo, primero conocen sus propias manos y, a menudo, miran sus manitas con mucha atención. Por lo tanto, las manos son una parte importante de la comprensión del mundo por parte del bebé.
Hay muchas células en el cerebro que procesan los dedos, las palmas y el dorso de las manos. Por lo tanto, los movimientos de la mano son más complejos, delicados y hábiles, especialmente los movimientos de los diez dedos. , más conexiones neuronales se pueden establecer en la corteza cerebral, lo que hace que el bebé sea más inteligente.
03. ¿Cómo pueden los padres ayudar a sus bebés a entrenar sus dedos en la vida diaria? la oportunidad de entrenar los movimientos de las manos de sus bebés para ayudar a desarrollar la inteligencia de sus bebés, los padres pueden jugar estos juegos de dedos con sus bebés para entrenar sus dedos, el cerebro, los ojos y las manos pueden coordinarse y desarrollarse al mismo tiempo.
①Entrenamiento de contracción
Cuando el bebé tenga tres meses, puedes elegir algunos juguetes u objetos con diferentes texturas adecuados para que los agarren las pequeñas manos del bebé, como sonajeros, esponjas. tiras y cabezas de franela, rollos de papel, tapas de botellas pequeñas o pequeños bloques de construcción, etc.
Cuando el bebé tenga siete meses, deje que aprenda a pellizcar algunos objetos pequeños, como palomitas de maíz, rojas. frijoles, etc. Al principio, los padres deben hacer una demostración. Puede darle un biberón de plástico de pequeño diámetro y guiar al bebé para que ponga los frijoles en el biberón y los derrame, luego los ponga y juegue.
Los padres deben observar si el bebé puede recoger palomitas de maíz y frijoles rojos con el pulgar y el índice. Esperar a que lleguen objetos pequeños y dejarlos libremente. Si los movimientos aún son rígidos y descoordinados, es necesario hacer más ejercicios de este tipo. Tu bebé.
Al comienzo del entrenamiento, puedes levantarlo con el pulgar y el índice, y luego desarrollarlo gradualmente con el pulgar y el índice, y puedes entrenarlo varios. veces al día Es mejor que los padres acompañen al bebé para evitar que se meta estos pequeños objetos en la boca o en la cavidad nasal, lo que puede causar peligro
② Entrenamiento de levantamiento y control de pesas
Después de que el bebé pueda dominarlo con precisión, dale algunos bloques de construcción.
Coloca tazones, torres y otros juguetes para el movimiento de los dedos y el entrenamiento de control. Puedes poner una variedad de juguetes sobre la mesa para. su bebé, como viales, tapones, pastillas, bloques de construcción, cucharas, tazones, botellas de agua, etc.
Cuando el bebé vea estas cosas, poco a poco sabrá cómo jugar con bloques de construcción, cómo cerrar la tapa del biberón, cómo beber agua del biberón, cómo coger pastillas con el pulgar y el índice, cómo poner un cuchara en un tazón pequeño, etc.
③Entrenamiento de coordinación y coherencia
Deja que el bebé agarre uno y luego otro, o dale un juguete al bebé dos veces con la misma mano para que aprenda a pasarse el juguete al otro. mano, luego toma el segundo juguete. Esto puede ejercitar muy bien la continuidad y coordinación de los movimientos de los dedos de su bebé.
Cómo jugar: Prepara dos bloques de construcción. La madre le entrega un bloque de construcción al bebé y le pide que lo agarre con su mano izquierda. Luego toma otro bloque de construcción y se lo da al bebé. Observe si el bebé extiende su mano derecha para levantarlo o se da vuelta. el bloque en su mano derecha para dejar espacio para su mano izquierda.
Si el bebé no puede transferir los bloques de construcción de la mano izquierda a la derecha y luego extiende la mano izquierda para recoger los bloques de construcción, la madre debe inducir al bebé a cambiar y dejar que el bebé Sepa que las dos manos se pueden utilizar de forma coordinada. Cuando el bebé agarra los bloques de construcción, la madre puede separar suavemente el pulgar y los otros cuatro dedos del bebé, para que el bebé pueda agarrar cosas usando el método de agarre en lugar del método de agarre.
④Entrenamiento de golpes
Deja que el bebé aprenda a golpear dos juguetes que tiene en la mano, como bloques de construcción y un cuenco pequeño. La madre debe dar un buen ejemplo a su bebé, atraerlo y dejar que su bebé tome la iniciativa de imitar. Primero puedes coger los mismos dos bloques de construcción o cuencos, uno en cada mano, y golpear al bebé rítmicamente. También puedes cooperar con los movimientos del lenguaje para que aprenda a imitar los golpecitos. Después de un entrenamiento repetido, el bebé se infectará naturalmente y golpeará los juguetes involuntariamente.
⑤Entrenamiento con propósito
El bebé puede tirar o renunciar a los juguetes cuando empieza a cogerlos, y no los dejará en el suelo conscientemente. Por tanto, debemos entrenar al bebé para que lo levante o lo baje de forma consciente y decidida en el momento adecuado.
Durante el entrenamiento, el lenguaje de instrucción de la madre es muy importante. Debes decirle claramente: recoge o deja algo, o dáselo a alguien, o ponlo en algún lugar, como por ejemplo "Pon ese pequeño bloque de construcción". "Ponlo en la caja" y dale el conejito blanco a la madre.
Cuando el bebé le quite la tarea o la guarde, su interés será muy fuerte, sumado al estímulo y elogio. del adulto, estimulará el interés y la confianza del bebé para hacer las cosas por sí solo.
Al igual que al principio del artículo, la madre le indicó a Doudou que le trajera el conejito blanco al suelo. Después de que Doudou completó la tarea, la madre lo levantó y lo besó. Felicítelo dos veces. Después de que Doudou recibió los elogios de su madre, bailó de alegría la próxima vez que su madre le diera una tarea, estaría feliz de completarla. p>
Consejos de la pequeña madre ratón de biblioteca:
1. Preste atención a la seguridad cuando entrene a su bebé para recoger objetos pequeños y guárdelos inmediatamente después de atraparlos.
2. No permita que su bebé atrape cosas que sean demasiado grandes o pesadas para él. De lo contrario, se producirán hematomas.
3. desarrollo del cerebro.
La investigación científica ha demostrado que los niños que se encuentran en un período de rápido crecimiento cerebral pueden promover eficazmente su desarrollo cerebral. La transmisión de información entre el cerebro y los dedos equilibra el desarrollo del cerebro izquierdo y derecho. , ayuda a desarrollar el potencial cerebral de los niños y también promueve en gran medida el desarrollo de la visión, el oído, el tacto, el lenguaje y otras funciones.