Filosofía de la escuela: cultivar talentos de alta calidad adecuados para el desarrollo futuro
Lema de la escuela: generoso, diligente, informado y sensato.
Estilo docente: dedicación, diligencia, docencia continua e innovación continua.
Estilo de aprendizaje: Estudiar mucho y estar dispuesto a aprender y aplicar.
Espíritu Universitario: Democracia, Armonía, Competencia, Emprendedor
Virtud de la Honestidad: De "El Libro de los Cambios·Kun Gua" "El terreno es kun, el señor lleva las cosas con bondad" (Estiramiento Geotérmico, Un caballero toma la ley de la tierra, y logra su carrera con virtud). "Hude" significa virtud amplia, al igual que "gran virtud"; la tierra tiene virtud amplia y el impulso es espeso y suave, que puede transportar todas las cosas. Correspondiente a esta idea, un caballero debe aumentar su virtud y ser inclusivo. La educación moral no se trata sólo de enseñar conocimientos a los estudiantes, sino más importante aún, de educarlos sobre cómo comportarse. Éste ha sido el objetivo educativo de China desde la antigüedad. La razón por la cual la "moralidad" ocupa el primer lugar en el lema de la escuela es porque esperamos que todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela piensen en cómo deben comportarse en todo momento para ser una persona "moral".
Piedra de afilar: originalmente se refiere a la piedra de afilar, que significa afilar y templar; “hacer” no solo se refiere a “comportamiento”, sino que también incluye comportamiento, acción, práctica, acción y otros significados. "Li Xing" refleja las palabras, los hechos y los hábitos de autocultivo de Zheng Wei.
Bowen: "Las Analectas de Confucio" dice: "El Maestro dijo: Un caballero tiene conocimientos de literatura, por lo que debe concertar citas con etiqueta. Los que tienen conocimientos se llaman Bowen, y los que cumplen". por etiqueta se llaman etiqueta de pacto.
Sé razonable: sé razonable, sé razonable, sé filosófico, sé legal, sé racional. Esta es una condición necesaria para la supervivencia y el desarrollo de una persona, que requiere que seamos una persona que comprenda la situación general, considere la situación general y comprenda los principios generales. Requiere que los profesores y estudiantes fortalezcan sus estudios y adquieran conocimientos continuamente. no sólo el conocimiento social, sino también el conocimiento de las ciencias naturales, y utilizan el conocimiento adquirido para regular sus palabras y hechos y guiar su práctica social.