El 23 de abril de 2001, el Ministerio de Educación emitió la Carta de Enseñanza e Investigación [2006 54 38 0] No. 3, aprobando oficialmente el establecimiento de la Escuela de Graduados de Shenzhen de la Universidad de Tsinghua.
65438 de junio Del 17 al 18 de octubre de 2003, la Escuela de Graduados de Shenzhen se instaló en el nuevo campus de la ciudad universitaria de Tsinghua.
El 6 de septiembre de 2004, la Escuela de Graduados de Shenzhen estableció el "Laboratorio clave provincial de biología química de Guangdong" con la aprobación del Departamento de ciencia y tecnología provincial de Guangdong. Este es también el segundo laboratorio clave provincial en Shenzhen. .
El 22 de junio de 2006, un equipo de investigación dirigido por el profesor Huang Laiqiang del Departamento de Ciencias de la Vida de la Escuela de Graduados de Shenzhen y el profesor Liu del Shenzhen Garden Group publicó su primer artículo en la revista Nature, haciendo posible la historia. para Shenzhen. Este logro de la investigación científica fue calificado como uno de los "Siete grandes avances en la investigación de las ciencias biológicas de China en 2006".
Junio 65438 Octubre 65438 En marzo de 2006, el gobierno municipal de Shenzhen y la Universidad de Tsinghua * * * establecieron un laboratorio nacional clave. La base de investigación y desarrollo de videos estereoscópicos de la industria, la universidad y la investigación del Ministerio de Educación de la provincia de Guangdong está ubicada en la Escuela de Graduados de Shenzhen.
5438 de junio de 2007 El 31 de febrero, la Escuela de Graduados de Shenzhen completó el "Undécimo Plan Quinquenal", que aclaró aún más la idea de desarrollar disciplinas distintivas y fortalecer las características disciplinarias.
El 23 y 26 de junio de 2009, la Escuela de Graduados de Shenzhen y otras universidades y empresas iniciaron y establecieron la Alianza Provincial de Innovación entre la Industria, la Academia y la Investigación para Baterías y Materiales Avanzados.
El 2 de septiembre de 2009, se admitió al primer grupo de estudiantes de maestría en ingeniería a tiempo completo matriculados en la Escuela de Graduados de Shenzhen. Seis especialidades que incluían logística, electrónica, computadoras, maquinaria eléctrica, materiales e instrumentos de precisión fueron responsables. para este grupo de estudiantes de cultivo.
5438 de junio de 2009 065438 El 15 de octubre, científicos de China anunciaron la finalización del primer "Marco del genoma de la orquídea" del mundo en Shenzhen. Este importante resultado de investigación internacional fue completado conjuntamente por la Escuela de Graduados de Shenzhen de la Universidad de Tsinghua y el Centro de Investigación de Protección de Plantas de Orchidaceae de Shenzhen (Centro Nacional de Protección de Recursos de Germoplasma de Plantas de Orchidaceae)* * * completado conjuntamente por múltiples equipos de I+D.
En febrero de 2010, el equipo de investigación y desarrollo de materiales medioambientales y energéticos dirigido por el profesor Kang Feiyu, vicepresidente ejecutivo de la Escuela de Graduados de Shenzhen, fue seleccionado para formar parte del primer grupo de equipos de investigación científica innovadores en la provincia de Guangdong.
El 2 de abril de 2010, los proyectos de construcción de la Base de Innovación en Investigación del Mar Profundo, la Base de Innovación en Energía y Medio Ambiente, la Base de Innovación en Nueva Optoelectrónica y Fabricación Avanzada y la Base de Innovación en Redes de Próxima Generación de la Escuela de Graduados de Shenzhen fueron aprobados oficialmente por el Comisión de Reforma y Desarrollo Municipal de Shenzhen.
El 21 de abril de 2010, la Escuela de Graduados de Shenzhen estableció el "Centro de Investigación de Tecnología y Ciencias Marinas" y la "Oficina de Construcción de Disciplina Oceánica", y se estableció inicialmente el equipo de disciplina oceánica.
El 5 de mayo de 2010, la Escuela de Graduados de Shenzhen comenzó a planificar su campus de secundaria.
El 7 de julio de 2010, se celebró en Shenzhen el Seminario de Estrategia de Ciencia y Tecnología Marinas de la Universidad de Tsinghua para discutir la construcción de disciplinas marinas con sede en Shenzhen.
El 23 de julio de 2010, la Escuela de Graduados de Shenzhen cambió su modo de desarrollo y estableció el primer grupo de siete equipos de investigación científica innovadores: el Equipo de Innovación de Nuevas Tecnologías Eléctricas y Energéticas, el Equipo de Innovación de Materiales Ambientales y Energéticos y el Equipo de Innovación de Medicamentos Innovadores. Equipo de innovación en investigación y desarrollo, equipo de ingeniería óptica y biomédica, equipo de innovación en tecnología de detección inteligente, equipo de gestión e ingeniería logística y equipo de innovación en tecnología marina (por determinar).
El 10 de diciembre de 2010, el Consejo de la Escuela de Graduados de Shenzhen revisó y aprobó el esquema del plan de desarrollo del “Duodécimo Plan Quinquenal” de la Escuela de Graduados de Shenzhen de la Universidad de Tsinghua.
El 19 de febrero de 2011, la Escuela de Economía y Gestión de la Universidad de Tsinghua y la Escuela de Graduados de Shenzhen inauguraron conjuntamente una escuela en Shenzhen para contratar profesionales con maestría en finanzas a tiempo completo. Anteriormente, la Escuela de Graduados de Shenzhen contrató a 179 estudiantes de maestría a tiempo completo en ocho campos de la ingeniería, incluida la ingeniería biomédica, la ingeniería de automatización, la ingeniería eléctrica, la ingeniería de logística, la ingeniería informática, la ingeniería electrónica, la ingeniería de instrumentación y la ingeniería de materiales.
El 9 de marzo de 2011, el Ministerio de Protección Ambiental aprobó que el Instituto de Estudios Ambientales, la Facultad de Ciencias de la Vida y la Escuela de Graduados de Shenzhen de la Universidad de Tsinghua establecieran conjuntamente el "Laboratorio Nacional Clave de Control de Utilización y Seguridad". de Microorganismos Ambientales."
El 25 de marzo de 2011, se celebró en Shenzhen Graduate la reunión anual de la Alianza de Innovación Industria-Academia-Investigación del Ministerio de Baterías y Materiales Avanzados y la reunión preparatoria de la Alianza Estratégica Nacional de Innovación en Tecnología Industrial. Escuela.