Reforma general de la matrícula de escuelas secundarias de Wenzhou en 2022. Entre ellos, el sistema de admisión se adopta para la admisión unificada y los estudiantes completan sus propias solicitudes. Por lo tanto, ha atraído gran atención cómo asignar y coordinar los recursos de las escuelas secundarias generales de alta calidad y los intereses de las escuelas secundarias.
1. Análisis de los puntajes de admisión de las escuelas secundarias ordinarias en el distrito de Lucheng, Wenzhou.
En el distrito de Lucheng, la escuela secundaria de Wenzhou está muy por delante de otras escuelas secundarias ordinarias con una puntuación de 677. demostrando el "estilo rey" de las escuelas secundarias ordinarias de la ciudad ".
La escuela secundaria número 2 de Wenzhou ocupó el segundo lugar con 669 puntos, incluidos 672,5 puntos para la clase especial. El distrito de Ouhai ocupó el tercer lugar en inscripción específica con una puntuación de 667,5. La escuela secundaria Longwan ocupó el cuarto lugar con 666,5 puntos.
A juzgar por los puntajes de admisión de 40 escuelas secundarias en el distrito de Lucheng, hay 27 escuelas con puntajes superiores a 600, lo que representa 67,5 puntos. Hay 11 escuelas con 500 puntos, lo que representa el 57,5%. Hay dos escuelas con puntajes inferiores a 500, a saber: Escuela secundaria de humanidades de Wenzhou (sucursal de la escuela secundaria n.° 2 de Wenzhou) Clase experimental especial (excluyendo la línea de puntaje de ciencias) 494.5, Escuela secundaria de humanidades de Wenzhou (sucursal de la escuela secundaria n.° 2 de Wenzhou) 488.5.
Además, hay 23 escuelas secundarias públicas en el distrito de Lucheng, que representan el 57,5%; hay 17 escuelas secundarias privadas, que representan el 42,5%. El Departamento Internacional de la Escuela Intermedia de Wenzhou (Escuela de Idiomas Extranjeros de Wenzhou) tiene el puntaje de admisión más alto para las escuelas secundarias generales privadas. La puntuación media de admisión es 610.575.
2. Análisis de los puntajes de inscripción de las escuelas secundarias ordinarias en el distrito de Wenzhou Longwan (incluida la Zona de Desarrollo Económico)
La clase de orientación de la escuela secundaria de Wenzhou se destacó con una puntuación de 682,5. agujas. La escuela secundaria superior No. 2 de Wenzhou ocupó el segundo lugar. La escuela secundaria Longwan ocupó el tercer lugar y la escuela secundaria Ouhai ocupó el cuarto lugar. Los puntajes de admisión de las escuelas secundarias Longwan y Ouhai acaban de cambiar de lugar en las clasificaciones del distrito de Lucheng.
Entre las escuelas secundarias privadas, la escuela secundaria número 51 de Wenzhou (Qiying College) tiene la puntuación de admisión más alta para la clase experimental especial, que es de 637 puntos.
El distrito de Longwan tiene 12 escuelas secundarias públicas registradas, que representan el 41,38%; y 17 escuelas secundarias privadas, que representan el 58,62%. La puntuación media de admisión es 607,71, que es 2,865 puntos inferior a la puntuación del distrito de Lucheng de 610,575.
3. Análisis de los puntajes de inscripción de las escuelas secundarias ordinarias en el distrito de Ouhai, ciudad de Wenzhou.
En 2022, las escuelas secundarias ordinarias del distrito de Ouhai inscribirán a 31 estudiantes, incluidos 16 en la secundaria pública ordinaria. escuelas, representando el 51,61%. Hay 15 escuelas secundarias privadas, que representan el 48,39%.
La que tiene mayor puntuación de admisión es Wenzhou Middle School, con una puntuación de 676,5. Seguida por la clase experimental especial de la escuela secundaria Ouhai, con una puntuación de 667. La escuela secundaria número 2 de Wenzhou ocupó el tercer lugar en matrícula específica con una puntuación de 665,5. La clase ordinaria de la escuela secundaria Ouhai ocupó el cuarto lugar con 661 puntos. La inscripción objetivo de Longwan ocupa el quinto lugar, con una puntuación de 655.
Hay 17 escuelas con puntajes de admisión superiores a 600 puntos, lo que representa el 54,84%. Hay 14 escuelas con puntuaciones superiores a 600, lo que representa el 45,16%. Hay 7 escuelas secundarias generales con los puntajes de admisión más bajos, a saber:
Escuela secundaria afiliada a la escuela internacional Wenzhou Masen Sheikh, escuela Wenzhou Caiying, escuela Wenzhou Yuexiu, escuela secundaria extranjera Wenzhou, escuela secundaria Wenzhou Binhai, escuela secundaria Wenzhou Shacheng La escuela secundaria superior y Wenzhou (internado de Lecheng Middle School en el distrito de Dongtou) obtuvieron 540 puntos.
La puntuación de admisión promedio de 31 escuelas secundarias ordinarias es 603,56, que es más baja que la del distrito de Lucheng y el distrito de Longwan.
4. Análisis de los puntajes de inscripción de las escuelas secundarias ordinarias en el distrito de Dongtou, Wenzhou.
En 2022, se inscribirán 24 escuelas secundarias ordinarias en el distrito de Dongtou. Entre ellos, hay 9 escuelas secundarias públicas, que representan el 37,5% y 16 escuelas secundarias privadas, que representan el 62,5%.
El puntaje de admisión más alto sigue siendo la inscripción objetivo de la escuela secundaria de Wenzhou, con un puntaje de 674,5. La escuela secundaria superior No. 2 de Wenzhou ocupó el segundo lugar con 668 puntos y la escuela secundaria Ouhai ocupó el tercer lugar con 661,5 puntos. La escuela secundaria Longwan ocupó el cuarto lugar en inscripción específica con una puntuación de 656,5.
Entre ellas, hay 15 escuelas secundarias generales con puntajes de admisión superiores a 600, lo que representa el 62,5%. Hay 9 escuelas secundarias generales con puntajes de admisión inferiores a 600, lo que representa el 37,5%.
La puntuación media es 612,65. Es más alto que el distrito de Lucheng, el distrito de Longwan y el distrito de Ouhai, lo que muestra una ventaja direccional de supercrecimiento.
En la actualidad, el trabajo de inscripción de las escuelas secundarias ordinarias y los recursos educativos de alta calidad de las escuelas secundarias ordinarias han atraído la atención de la gente y han tocado sus corazones.
Esto es normal.
La matrícula en la escuela secundaria tiene un profundo impacto en el desarrollo futuro de la educación y la enseñanza. Sin embargo, mientras el trabajo de admisión de las escuelas secundarias ordinarias pueda ser justo y equitativo, el deseo urgente de los padres es crear un entorno justo para las amplias masas populares y permitir a los estudiantes crecer sanamente en un entorno justo y equitativo. .