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La lectura en inglés requiere dominar varias habilidades. Durante el aprendizaje, los estudiantes necesitan especialmente dominar el ritmo de la pronunciación del inglés y, al mismo tiempo, comprender las reglas de acentuación y entonación del inglés. En el campo del arte, el canto y el baile deben ser rítmicos. Para mejorar el atractivo del habla, la pronunciación también debe ser rítmica. El llamado "ritmo" es el tiempo, y existen patrones regulares en la alternancia de duración, velocidad, etc. de la pronunciación. En la lectura en inglés en voz alta, al leer una oración, debe alternar entre sonidos ligeros y acentuados, la lentitud de su velocidad de habla debe alternarse y los altos y bajos del sonido deben ser consistentes. Los profesores pueden utilizar Internet para reproducir canciones en inglés, ver películas en inglés, dibujos animados en inglés y otras formas que a los estudiantes les guste ver y escuchar, para que puedan estar lo más expuestos posible al inglés. La enseñanza tradicional de inglés en el aula implica que un maestro enseña a docenas de estudiantes, y cada estudiante puede recibir una educación y oportunidades diferentes debido a diversos factores como el interés, la personalidad, la base del aprendizaje, etc.
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